Intervencion familiar

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Intervención familiar desde la educación infantil

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Intervencion familiar

  1. 1. Implementación de estrategias de intervención familiar ANGÉLICA BOMBÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
  2. 2. INTRODUCCIÓN • La intervención familiar hace referencia al proceso de evaluación-intervención continua enfocado en el contexto familiar. • Orienta a modificar o utilizar los recursos y relaciones familiares. • Incluye una variedad de servicios, generalmente de carácter multidisciplinario
  3. 3. •Diseño del contexto físico, social y afectivo del niño. •Fortalecimiento de relaciones afectivas eficaces. •Proporción de información, apoyo y asesoramiento adecuados a las necesidades de la familia. •Potencialización de los progresos en las distintas áreas de desarrollo. •Favorecimiento del acceso a recursos personales y sociales OBJETIVOS DE LA INTERVENCIÓN
  4. 4. CONCEPTOS SISTEMAS REFERENCIAS EXPECTATIVASEMOCIONES
  5. 5. LAMIRADA • Sirven para inhibir o facilitar una conducta y interpreta como muestra de interés al interlocutor LAVOZ • Incluye elementos como el tono, la modulación, la velocidad que puede transmitir sensaciones de seguridad y calidez o por el contrario de rechazo y agresividad PROXIMIDADFÍSICA • Depende de la cultura y del grado de intimidad que existe en una relación • Es importante que sea adecuada a cada tipo de relación. IMPLEMENTACIÓN DE 3 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN FAMILIAR
  6. 6. TÉCNICAS VISUALES •Aprender a mirar cuando se escucha •Miramos mucho más cuando hablamos que cuando escuchamos. •La comunicación es un proceso habitualmente bidireccional, por lo que se resultará más convincente, dialogante y fiable cuando la otra persona sienta que está resultando interesante su conversación.
  7. 7. LA VOZ PRONUNCIAR BIEN LAS PALABRAS HABLAR LENTO HACER EJERCICIOS DE RESPIRACIÓN
  8. 8. LA PROXIMIDAD FÍSICA Las personas mas cercanas son mas compatibles al momento de conversar En nuestra sociedad es complicado acercarse a personas ajenas a nuestro vinculo familiar o amistad. Semejanza Pertenecer al mismo vinculo familiar, para un mejor manejo del acercamiento
  9. 9. L A VOZ: Mediante esta técnica ayudaremos a la familia en especial a los niños expresarse con un buen tono de voz ya que por medio de las palabras podemos conseguir una buena información LA PROXIMIDAD FÍSICA: En esta técnica aprendemos a relacionarnos de mejor manera con nuestros semejantes en tanto nos acerquemos a la vez teniendo cierto recelo de la proximidad que tenemos con personas ajenas. LA MIRADA: La técnica se basa exclusivamente en una relación dentro de la familia con la ayuda de una persona dispuesta a ponerse en contacto a traves de los ojos. Se observa que la persona necesita de una mirada para entender su estado de animo. CONCLUSIÓN
  10. 10. ANEXOS
  11. 11. BIBLIOGRAFÍA  MARTINEZ, G. (mayo 2015) Intervención familiar desde la educación infantil

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