SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
ACTIVIDAD 1
Composición gráfica de las características y oportunidades del sector
productivo al que pertenece nuestro programa de formación.

CARACTERÍSTICAS

OPORTUNIDADES

SECTOR

PRODUCTIVO
Y
ECONÓMICO

*Sector primario
(Agropecuario)
*sector secundario
(Industrial)
*sector terciario
(Servicios)

•Lograr el reconocimiento nacional
e internacional de la empresa.
•Ser promotores de empleo en
nuestro país.
•Ser capaces de generar
competitividad en el mercado.
EDUCATIVO

LABORAL

Cadena de formación
Técnicos y tecnólogos,
Autónomos,
Emprendedores,
Generadores de
trabajo
Formación profesional
con los elementos
sociales, tecnológicos y
culturales a través de
FPI (Formación
Profesional Integral)

La institución Educativa SENA nos
permite continuar con la formación
en universidades con las cuales
tienen convenio, además capacitar a
los aprendices para el ingreso a la
vida laboral.
Con el título otorgado en este
programa de formación, podemos
desempeñarnos en las siguientes
ocupaciones laborales:
• Coordinador Administrativo
• Jefe de Servicios de Oficina
• Supervisor de Archivo
• Coordinador de Eventos
Empresariales

ACTIVIDAD 2
Aportes que se pueden realizar en el sector económico:
¿Por qué Colombia es un país pobre?
Colombia está considerado a nivel mundial como un país ‘’POBRE’’, ya que no
estamos catalogados como potencia mundial, debido a que, aunque contemos
con tan amplios recursos naturales, no los aprovechamos como debería ser.
No contamos con un estatus económico ejemplar, puesto que este ámbito no
está desarrollado debido a las muchas variables que hay en nuestro país.
La causa primordial a este problema nacional, son sus habitantes; sus
costumbres, su falta de disciplina, responsabilidad, instinto de progreso,
deseos de superación y compromiso, no solo con sigo mismo si no con toda la
comunidad.
El individualismo es el causante del impedimento al progreso, Para superar este
gran problema, se necesita de personas consientes, capaces de cambiar sus
costumbres individualistas, su actitud y mentalidad conformista, preparadas
para el progreso, capacitadas para afrontar nuevos rumbos, capaces de ayudar
a los demás, convirtiéndose en personas solidarias.. Dejar a un lado las
ganancias y superación propia por pensamientos colectivos, con esfuerzo, buen
manejo político y contando con tan grandes recursos naturales, Colombia se
lograra posicionar como una potencia mundial, siendo ejemplo de unión y
progreso.
¿Qué podemos hacer sus habitantes para cambiar esta mentalidad?
Nosotros como habitantes colombianos, somos los responsables de la situación
en la que estamos viviendo, para cambiar progresivamente esta situación se
necesita emprender un camino de responsabilidad, disciplina, concientizarnos
de la situación que estamos viviendo, saber que se necesita del progreso en el
país para mejorar nuestra calidad de vida, y la de las futuras generaciones.
Se necesita implementar planes de estudio que refuercen nuestro valores, y
que en su proceso de formación creen personas integras, con cualidades y
virtudes positivas para nuestro país, así lograremos el cambio tan anhelado que
necesita Colombia para su desarrollo social y económico.

ACTIVIDAD 3
Lluvia de ideas:


Crear políticas educativas, en el cual el gobierno y las debidas entidades
estatales provean a sus estudiantes con los recursos necesarios para
una

excelente

educación,

como

textos,

material

interactivo,

capacitaciones, oportunidades de progreso en el ámbito laboral.


Fomentar valores en el hogar, en ámbitos escolares y laborales, con el
fin de convertir la unión y el progreso colectivo como meta principal en
el desarrollo y proyecto de vida de cada habitante colombiano.



Concientizar desde su niñez a los habitantes colombianos, e que el éxito
se debe lograr con esfuerzo, dedicación, y que este trasciende más allá
del poder económico y la posición social que este otorga, así creando una
posición consiente, equitativa y justa en pro del beneficio colectivo.


Cambiar el estilo laboral actual, dándoles a los trabajadores ciertos
incentivos que promuevan la eficacia, la óptima productividad en un
horario justo y estricto.

JUSTIFICACIÓN:
Las bases para constituir un entorno socioeconómico estable, depende de cada
uno de los habitantes del país, por ende se ve reflejado en este, el compromiso,
la responsabilidad, la entrega completa por el beneficio no individual, si no por
el contrario el Colectivo, partiendo en primer lugar con la formación estudiantil
y la que cada habitante recibe desde su niñez, si este cuanta con los recursos
necesarios para su formación , será una persona íntegra , con valores positivos
y dispuesta a contribuir al desarrollo de su país, con amor a su patria y sentido
de pertenencia.. Por otra parte la exigencia que se imparta en el ámbito
laboral, será el

principal promotor de cambio en el desarrollo; adoptando

mejoras en la producción, innovación y calidad del trabajo, se erradicara la
mediocridad, el conformismo y el facilismo, fomentando así el trabajo en
equipo, la disciplina, la solidaridad y compromiso mutuo, ejemplo de unión y
progreso.

Por: Angélica Nayibe Trujillo Gutiérrez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Contexto de formacion
Contexto de formacionContexto de formacion
Contexto de formacionJuan Mendez
 
Contexto formativo
Contexto formativoContexto formativo
Contexto formativoMuñoz Jhon
 
Mi contexto formativo
Mi contexto formativoMi contexto formativo
Mi contexto formativoyuly1119
 
Escuela de Economía Solidaria para Medellín
Escuela de Economía Solidaria para MedellínEscuela de Economía Solidaria para Medellín
Escuela de Economía Solidaria para MedellínNuestras Huellas
 
Servicio nacional de aprendizaje
Servicio nacional de aprendizajeServicio nacional de aprendizaje
Servicio nacional de aprendizajenina21mm
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA Angela Mendoza Ruiz
 
Actividad con diapositivas Estación 2
Actividad con diapositivas Estación 2Actividad con diapositivas Estación 2
Actividad con diapositivas Estación 2Gracesenasofia
 
Contexto de formación sena
Contexto de formación senaContexto de formación sena
Contexto de formación senadianamu2015
 
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONEstacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONlaxo6b
 

La actualidad más candente (18)

Historia vision mision
Historia vision misionHistoria vision mision
Historia vision mision
 
Historia vision mision
Historia vision misionHistoria vision mision
Historia vision mision
 
Reflexion3
Reflexion3Reflexion3
Reflexion3
 
Ge Sbetu
Ge SbetuGe Sbetu
Ge Sbetu
 
Gesbetu.pps
Gesbetu.ppsGesbetu.pps
Gesbetu.pps
 
Contexto de formacion
Contexto de formacionContexto de formacion
Contexto de formacion
 
Contexto formativo
Contexto formativoContexto formativo
Contexto formativo
 
Mi contexto formativo
Mi contexto formativoMi contexto formativo
Mi contexto formativo
 
Escuela de Economía Solidaria para Medellín
Escuela de Economía Solidaria para MedellínEscuela de Economía Solidaria para Medellín
Escuela de Economía Solidaria para Medellín
 
Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion sena Mi contexto de formacion sena
Mi contexto de formacion sena
 
Servicio nacional de aprendizaje
Servicio nacional de aprendizajeServicio nacional de aprendizaje
Servicio nacional de aprendizaje
 
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
MI CONTEXTO DE FORMACIÓN - SENA
 
Infografía sena
Infografía senaInfografía sena
Infografía sena
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
mi contexto de formación sena
mi contexto de formación senami contexto de formación sena
mi contexto de formación sena
 
Actividad con diapositivas Estación 2
Actividad con diapositivas Estación 2Actividad con diapositivas Estación 2
Actividad con diapositivas Estación 2
 
Contexto de formación sena
Contexto de formación senaContexto de formación sena
Contexto de formación sena
 
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACIONEstacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
Estacion 2: MI CONTEXTO DE FORMACION
 

Similar a Sector productivo, oportunidades y aportes para el desarrollo de Colombia

Sena
SenaSena
Senaeovid
 
Activida de mi contesto de formacion
Activida de mi contesto de formacionActivida de mi contesto de formacion
Activida de mi contesto de formacionWilliam Alberto Lopez
 
Activida de mi contexto de formacion
Activida de mi contexto de formacionActivida de mi contexto de formacion
Activida de mi contexto de formacionWilliam Alberto Lopez
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezWilliam Alberto Lopez
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezWilliam Alberto Lopez
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezWilliam Alberto Lopez
 
Información sena
Información sena   Información sena
Información sena DximenaRB
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacionaospica
 
Segunda estación SENA Blacboard
Segunda estación SENA Blacboard Segunda estación SENA Blacboard
Segunda estación SENA Blacboard valen9812
 
Historia, misión, visión, valores y
Historia, misión, visión, valores yHistoria, misión, visión, valores y
Historia, misión, visión, valores yWilliam Peña Lopez
 
Actividad 3 pruebas saber pro
Actividad 3 pruebas saber  proActividad 3 pruebas saber  pro
Actividad 3 pruebas saber proLUISAANGEL11
 
Estacion No. 2
Estacion No. 2Estacion No. 2
Estacion No. 2PAPAVECO
 

Similar a Sector productivo, oportunidades y aportes para el desarrollo de Colombia (20)

Sena
SenaSena
Sena
 
Mi contexto de formación en el sena
Mi contexto de formación en el senaMi contexto de formación en el sena
Mi contexto de formación en el sena
 
Activida de mi contesto de formacion
Activida de mi contesto de formacionActivida de mi contesto de formacion
Activida de mi contesto de formacion
 
Activida de mi contexto de formacion
Activida de mi contexto de formacionActivida de mi contexto de formacion
Activida de mi contexto de formacion
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopez
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopez
 
Activida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopezActivida de mi contesto de formacion william lopez
Activida de mi contesto de formacion william lopez
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Información sena
Información sena   Información sena
Información sena
 
Mi contexto de formacion
Mi contexto de formacionMi contexto de formacion
Mi contexto de formacion
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Segunda estación SENA Blacboard
Segunda estación SENA Blacboard Segunda estación SENA Blacboard
Segunda estación SENA Blacboard
 
Historia, misión, visión, valores y
Historia, misión, visión, valores yHistoria, misión, visión, valores y
Historia, misión, visión, valores y
 
Actividad 3 pruebas saber pro
Actividad 3 pruebas saber  proActividad 3 pruebas saber  pro
Actividad 3 pruebas saber pro
 
Inducción
Inducción Inducción
Inducción
 
Estacion No. 2
Estacion No. 2Estacion No. 2
Estacion No. 2
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historiaAjustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
Ajustes p.e.i. i.e.s.b. 2013 nelly doris nohora evita historia
 

Más de Angelica Trujillo (20)

Manufactura Textil Colombia
Manufactura Textil ColombiaManufactura Textil Colombia
Manufactura Textil Colombia
 
Angelica trabajo colaborativo
Angelica trabajo colaborativoAngelica trabajo colaborativo
Angelica trabajo colaborativo
 
Trabajo coolaborativo
Trabajo coolaborativoTrabajo coolaborativo
Trabajo coolaborativo
 
11 mapa mental
11 mapa mental11 mapa mental
11 mapa mental
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Dimensiones matriz
Dimensiones matrizDimensiones matriz
Dimensiones matriz
 
Perfil del aprendiz sena
Perfil del aprendiz senaPerfil del aprendiz sena
Perfil del aprendiz sena
 
Dimensiones matriz
Dimensiones matrizDimensiones matriz
Dimensiones matriz
 
Linea del tiempo
Linea del tiempoLinea del tiempo
Linea del tiempo
 
Perfil del aprendiz sena
Perfil del aprendiz senaPerfil del aprendiz sena
Perfil del aprendiz sena
 
Carteleras
CartelerasCarteleras
Carteleras
 
Carteleras
CartelerasCarteleras
Carteleras
 
Mapa mental
Mapa mentalMapa mental
Mapa mental
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Proyecto de formación en mi entorno
Proyecto de formación en mi entornoProyecto de formación en mi entorno
Proyecto de formación en mi entorno
 
Dónde están mis valores
Dónde están mis valoresDónde están mis valores
Dónde están mis valores
 
Proyecto creacion club_futbol_fpi
Proyecto creacion club_futbol_fpiProyecto creacion club_futbol_fpi
Proyecto creacion club_futbol_fpi
 
Blogueros angelica trujillo
Blogueros angelica trujilloBlogueros angelica trujillo
Blogueros angelica trujillo
 
Blogueros angelica trujillo
Blogueros angelica trujilloBlogueros angelica trujillo
Blogueros angelica trujillo
 

Último

David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDavid_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDAVIDROBERTOGALLEGOS
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdfBetianaJuarez1
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdfAnálisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdfsharitcalderon04
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024u20211198540
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfjeondanny1997
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointValerioIvanDePazLoja
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxtjcesar1
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfFernandoOblitasVivan
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúCEFERINO DELGADO FLORES
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptchaverriemily794
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfcristianrb0324
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfKarinaCambero3
 
La tecnología y su impacto en la sociedad
La tecnología y su impacto en la sociedadLa tecnología y su impacto en la sociedad
La tecnología y su impacto en la sociedadEduardoSantiagoSegov
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxkimontey
 
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...Marketing BRANDING
 

Último (20)

David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptxDavid_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
David_Gallegos - tarea de la sesión 11.pptx
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
_Planificacion Anual NTICX 2024.SEC.21.4.1.docx.pdf
 
El camino a convertirse en Microsoft MVP
El camino a convertirse en Microsoft MVPEl camino a convertirse en Microsoft MVP
El camino a convertirse en Microsoft MVP
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdfAnálisis de Artefactos Tecnologicos  (3) (1).pdf
Análisis de Artefactos Tecnologicos (3) (1).pdf
 
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
Inteligencia Artificial. Matheo Hernandez Serrano USCO 2024
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
 
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power PointTrabajando con Formasy Smart art en power Point
Trabajando con Formasy Smart art en power Point
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
 
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdfcertificado de oracle academy cetrificado.pdf
certificado de oracle academy cetrificado.pdf
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
 
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).pptLUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
LUXOMETRO EN SALUD OCUPACIONAL(FINAL).ppt
 
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdfLa electricidad y la electronica.10-7.pdf
La electricidad y la electronica.10-7.pdf
 
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdfHerramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
Herramientas que posibilitan la información y la investigación.pdf
 
La tecnología y su impacto en la sociedad
La tecnología y su impacto en la sociedadLa tecnología y su impacto en la sociedad
La tecnología y su impacto en la sociedad
 
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptxLINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
LINEA DE TIEMPO LITERATURA DIFERENCIADO LITERATURA.pptx
 
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...
Agencia Marketing Branding Google Workspace Deployment Services Credential Fe...
 

Sector productivo, oportunidades y aportes para el desarrollo de Colombia

  • 1. ACTIVIDAD 1 Composición gráfica de las características y oportunidades del sector productivo al que pertenece nuestro programa de formación. CARACTERÍSTICAS OPORTUNIDADES SECTOR PRODUCTIVO Y ECONÓMICO *Sector primario (Agropecuario) *sector secundario (Industrial) *sector terciario (Servicios) •Lograr el reconocimiento nacional e internacional de la empresa. •Ser promotores de empleo en nuestro país. •Ser capaces de generar competitividad en el mercado.
  • 2. EDUCATIVO LABORAL Cadena de formación Técnicos y tecnólogos, Autónomos, Emprendedores, Generadores de trabajo Formación profesional con los elementos sociales, tecnológicos y culturales a través de FPI (Formación Profesional Integral) La institución Educativa SENA nos permite continuar con la formación en universidades con las cuales tienen convenio, además capacitar a los aprendices para el ingreso a la vida laboral. Con el título otorgado en este programa de formación, podemos desempeñarnos en las siguientes ocupaciones laborales: • Coordinador Administrativo • Jefe de Servicios de Oficina • Supervisor de Archivo • Coordinador de Eventos Empresariales ACTIVIDAD 2 Aportes que se pueden realizar en el sector económico: ¿Por qué Colombia es un país pobre? Colombia está considerado a nivel mundial como un país ‘’POBRE’’, ya que no estamos catalogados como potencia mundial, debido a que, aunque contemos con tan amplios recursos naturales, no los aprovechamos como debería ser. No contamos con un estatus económico ejemplar, puesto que este ámbito no está desarrollado debido a las muchas variables que hay en nuestro país. La causa primordial a este problema nacional, son sus habitantes; sus costumbres, su falta de disciplina, responsabilidad, instinto de progreso, deseos de superación y compromiso, no solo con sigo mismo si no con toda la comunidad. El individualismo es el causante del impedimento al progreso, Para superar este gran problema, se necesita de personas consientes, capaces de cambiar sus costumbres individualistas, su actitud y mentalidad conformista, preparadas para el progreso, capacitadas para afrontar nuevos rumbos, capaces de ayudar
  • 3. a los demás, convirtiéndose en personas solidarias.. Dejar a un lado las ganancias y superación propia por pensamientos colectivos, con esfuerzo, buen manejo político y contando con tan grandes recursos naturales, Colombia se lograra posicionar como una potencia mundial, siendo ejemplo de unión y progreso. ¿Qué podemos hacer sus habitantes para cambiar esta mentalidad? Nosotros como habitantes colombianos, somos los responsables de la situación en la que estamos viviendo, para cambiar progresivamente esta situación se necesita emprender un camino de responsabilidad, disciplina, concientizarnos de la situación que estamos viviendo, saber que se necesita del progreso en el país para mejorar nuestra calidad de vida, y la de las futuras generaciones. Se necesita implementar planes de estudio que refuercen nuestro valores, y que en su proceso de formación creen personas integras, con cualidades y virtudes positivas para nuestro país, así lograremos el cambio tan anhelado que necesita Colombia para su desarrollo social y económico. ACTIVIDAD 3 Lluvia de ideas:  Crear políticas educativas, en el cual el gobierno y las debidas entidades estatales provean a sus estudiantes con los recursos necesarios para una excelente educación, como textos, material interactivo, capacitaciones, oportunidades de progreso en el ámbito laboral.  Fomentar valores en el hogar, en ámbitos escolares y laborales, con el fin de convertir la unión y el progreso colectivo como meta principal en el desarrollo y proyecto de vida de cada habitante colombiano.  Concientizar desde su niñez a los habitantes colombianos, e que el éxito se debe lograr con esfuerzo, dedicación, y que este trasciende más allá del poder económico y la posición social que este otorga, así creando una posición consiente, equitativa y justa en pro del beneficio colectivo.
  • 4.  Cambiar el estilo laboral actual, dándoles a los trabajadores ciertos incentivos que promuevan la eficacia, la óptima productividad en un horario justo y estricto. JUSTIFICACIÓN: Las bases para constituir un entorno socioeconómico estable, depende de cada uno de los habitantes del país, por ende se ve reflejado en este, el compromiso, la responsabilidad, la entrega completa por el beneficio no individual, si no por el contrario el Colectivo, partiendo en primer lugar con la formación estudiantil y la que cada habitante recibe desde su niñez, si este cuanta con los recursos necesarios para su formación , será una persona íntegra , con valores positivos y dispuesta a contribuir al desarrollo de su país, con amor a su patria y sentido de pertenencia.. Por otra parte la exigencia que se imparta en el ámbito laboral, será el principal promotor de cambio en el desarrollo; adoptando mejoras en la producción, innovación y calidad del trabajo, se erradicara la mediocridad, el conformismo y el facilismo, fomentando así el trabajo en equipo, la disciplina, la solidaridad y compromiso mutuo, ejemplo de unión y progreso. Por: Angélica Nayibe Trujillo Gutiérrez