La red en las campañas electorales Antoni Gutiérrez-Rubí www.gutierrez-rubi.es IV Seminario Internacional  de Estrategias ...
Las cinco revoluciones Antoni Gutiérrez-Rubí BLOQUE II
<ul><ul><ul><li>1…. La revolución de la información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>2.... La revolución de la calle </...
La revolución de la información 1.
 
Vídeo collateral murder  5 de abril de 2010
 
92.000 documentos sobre la guerra de Afganistán 25 de julio de 2010
 
391.000 documentos sobre la guerra de Irak 22 de octubre de 2010
 
Los papeles del Departamento de Estado (Cablegate) 28 de noviembre de 2010
 
 
La batalla de Wikileaks
1.  Descentralización
+ de 1000 mirrors
2.  Solidaridad
 
 
 
3.  Hackeo
 
 
 
 
 
 
4.  Contrainformación
 
5.  Simpatía
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La fuerza, el poder, el dinero o el tamaño ya no ganan las batallas en la sociedad-red.
La revolución de la calle 2.
1. Resistencia Irán
Las redes sociales y la red son ya en la actualidad una fuente de referencia y una fuente de información inmediata para di...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Censura
Hay cada vez más resistencia a las nuevas tecnologías por parte de algunos gobiernos. Pero la resistencia digital no es a ...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3. La revolución árabe
El 17 de diciembre de 2010, una mujer policía confiscó sus frutas al Sr. Bouazizi, y luego le dio una bofetada en la cara;...
 
 
La revolución se extiende
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Detonador
 
La revolución de los usuarios 3.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
La revolución de los ciudadanos 4.
EL MOVIMIENTO DEL 4%
LA FUERZA DE LA CREATIVIDAD TALENTO COLECTIVO
Video de  cerito y cruz .  Basado en los   vídeos pedagógicos norteamericanos  StoryofStuff
Web de  educación digna ,  donde se mostraban las últimas novedades y se proponían actividades.
La fuerza de la creatividad <ul><li>Vídeo  “Súmate al 4%” ,  con la participación de importantes y </li></ul><ul><li>recon...
La fuerza de la creatividad . Creación del video  el son del 4%  cuya letra de  Huchi  Lora  es interpretado por Víctor Ví...
El amarillo (de gran visibilidad) y la sombrilla como símbolo.
 
 
 
 
Pero la marea amarilla se extendió a t-shirts, gorras, pañuelos, carteles, flequillos en los vehículos, pancartas, pulsera...
 
 
LA VIRALIDAD
<ul><li>Los vídeos se empezaron a enlazar en webs, redes sociales como  Facebook  y Twitter, blogs como  toyjarto … y a vi...
<ul><li>La  página web de la coalición  incluía múltiples y propuestas de iniciativas para difundir la campaña en la red c...
En Facebook y Twitter muchos ciudadanos cambiaron su imagen de perfil por  avatares  alusivos al “Lunes amarillo”.
ALIANZAS
<ul><li>A parte de las   194 entidades de la sociedad civil que conforman la Coalición Educación ( Red de organizaciones q...
<ul><li>Directores de medios, comunicadores, articulistas de opinión pública, periodistas y presentadores de TV  ( Listado...
 
<ul><li>Artistas reconocidos como Juan Luis Guerra. </li></ul>
 
<ul><li>Académicos e intelectuales, como el economista internacional Jacques Attali. </li></ul><ul><li>Deportistas  </li><...
<ul><li>El sector educativo. Por ejemplo los colegios privados, incluyendo los bilingües, es decir los de clase alta y med...
 
 
DE LA RED A LA CALLE: LAS ESQUINAS AMARILLAS
<ul><li>El carácter cívico y popular (y hasta cierto punto festivo) de la convocatoria,  sin tener que recurrir a la viole...
 
Santiago
 
 
<ul><li>La iniciativa fue seguida tanto en las principales ciudades del país, como en ciudades del mundo donde hay presenc...
Madrid
LA DESCENTRALIZACIÓN: LEGITIMIDAD Y ORGANIZACIÓN EN RED
<ul><li>Legitimidad :   </li></ul><ul><li>El ser un movimiento de carácter plural, surgido de la sociedad civil, sin unos ...
<ul><li>Organización en red: </li></ul><ul><li>La organización y la difusión del movimiento no ha tenido una estructura ce...
El poder de las redes
SMS AGENDA @ RT #
Redes Integradas
MENOSPRECIO DE LA RED
Ignorar y menospreciar el poder de la red: descentralizado, abierto y compartido le dio alas al movimiento.
Ignorar y menospreciar el poder de la red  Algunos de los grupos que iniciaron las iniciativas fueron los congregados en e...
Ignorar y menospreciar el poder de la red  El auge de los movimientos ciudadanos  se está produciendo en todo el mundo, y ...
 
 
 
 
LA REACCIÓN DEL EJECUTIVO
<ul><li>La inicial represión policial también aportó relevancia.  Este video , circuló mucho por Internet.  </li></ul><ul>...
La revolución de los electores 5.
 
27.01.2011
La principal razón de los estadounidenses para seguir grupos políticos en redes sociales o en Twitter es que  les ayuda a ...
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La red en las campañas electorales (II)

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Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE II
http://tinyurl.com/6yu7tla


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La red en las campañas electorales (II)

  1. 1. La red en las campañas electorales Antoni Gutiérrez-Rubí www.gutierrez-rubi.es IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas ITAM México DF, 5 de febrero de 2011 BLOQUE II
  2. 2. Las cinco revoluciones Antoni Gutiérrez-Rubí BLOQUE II
  3. 3. <ul><ul><ul><li>1…. La revolución de la información </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>2.... La revolución de la calle </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>3... La revolución de los usuarios </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>4... La revolución de los ciudadanos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>5... La revolución de los electores </li></ul></ul></ul>
  4. 4. La revolución de la información 1.
  5. 6. Vídeo collateral murder 5 de abril de 2010
  6. 8. 92.000 documentos sobre la guerra de Afganistán 25 de julio de 2010
  7. 10. 391.000 documentos sobre la guerra de Irak 22 de octubre de 2010
  8. 12. Los papeles del Departamento de Estado (Cablegate) 28 de noviembre de 2010
  9. 15. La batalla de Wikileaks
  10. 16. 1. Descentralización
  11. 17. + de 1000 mirrors
  12. 18. 2. Solidaridad
  13. 22. 3. Hackeo
  14. 29. 4. Contrainformación
  15. 31. 5. Simpatía
  16. 47. La fuerza, el poder, el dinero o el tamaño ya no ganan las batallas en la sociedad-red.
  17. 48. La revolución de la calle 2.
  18. 49. 1. Resistencia Irán
  19. 50. Las redes sociales y la red son ya en la actualidad una fuente de referencia y una fuente de información inmediata para difundir la información en situación de crisis política en un país.
  20. 66. 2. Censura
  21. 67. Hay cada vez más resistencia a las nuevas tecnologías por parte de algunos gobiernos. Pero la resistencia digital no es a Internet, sino al uso que se hace de él: diálogo, conversaciones, imágenes, libertad de opinar libremente…
  22. 81. 3. La revolución árabe
  23. 82. El 17 de diciembre de 2010, una mujer policía confiscó sus frutas al Sr. Bouazizi, y luego le dio una bofetada en la cara; Bouazizi primero se quejó en una oficina local, vió que era inútil y, a continuación de la desesperación, se prendió fuego. Desde el momento en que murió al 4 de enero, las protestas en la calle no se hicieron esperar. Se desarrolló rápidamente, ayudado por las imágenes tomadas por teléfonos móviles, publicadas en YouTube y compartidas en Facebook y Twitter. El 14 de enero, el presidente Zine el-Abidine Ben Ali huyó del país, poniendo fin a su gobierno de 23 años.
  24. 85. La revolución se extiende
  25. 102. Detonador
  26. 104. La revolución de los usuarios 3.
  27. 116. La revolución de los ciudadanos 4.
  28. 117. EL MOVIMIENTO DEL 4%
  29. 118. LA FUERZA DE LA CREATIVIDAD TALENTO COLECTIVO
  30. 119. Video de cerito y cruz . Basado en los vídeos pedagógicos norteamericanos StoryofStuff
  31. 120. Web de educación digna , donde se mostraban las últimas novedades y se proponían actividades.
  32. 121. La fuerza de la creatividad <ul><li>Vídeo “Súmate al 4%” , con la participación de importantes y </li></ul><ul><li>reconocidas figuras del arte, la farándula, el periodismo y la </li></ul><ul><li>comunicación del país. </li></ul>
  33. 122. La fuerza de la creatividad . Creación del video el son del 4% cuya letra de Huchi Lora es interpretado por Víctor Víctor.
  34. 123. El amarillo (de gran visibilidad) y la sombrilla como símbolo.
  35. 128. Pero la marea amarilla se extendió a t-shirts, gorras, pañuelos, carteles, flequillos en los vehículos, pancartas, pulseras, y todo tipo de elementos que fueron ampliamente difundidos por múltiples establecimientos.
  36. 131. LA VIRALIDAD
  37. 132. <ul><li>Los vídeos se empezaron a enlazar en webs, redes sociales como Facebook y Twitter, blogs como toyjarto … y a visualizar en youtube. </li></ul><ul><li>El vídeo oficial de convocatoria ha tenido 22.500 visitas, pero además ha sido difundido por otros perfiles, algunos con 21.000 visitas, otros con 4.900 , etc… </li></ul>La viralidad permitió una rápida difusión del movimiento ciudadano
  38. 133. <ul><li>La página web de la coalición incluía múltiples y propuestas de iniciativas para difundir la campaña en la red como recursos como banners digitales, propuestas de frases para poner en los estados de las redes sociales, por ejemplo: “Yo Exijo 4% del PIB para la educación”, “vístete de amarillo”, “ponte en tu esquina amarilla”,etc </li></ul><ul><li>El mensaje se repite una y otra vez con un número acompañado de un signo: “4%”, que se convirtió en uno de los “trending topics” (o temas tendencias del twitter) en República Dominicana. </li></ul>La viralidad permitió una rápida difusión del movimiento ciudadano
  39. 134. En Facebook y Twitter muchos ciudadanos cambiaron su imagen de perfil por avatares alusivos al “Lunes amarillo”.
  40. 135. ALIANZAS
  41. 136. <ul><li>A parte de las 194 entidades de la sociedad civil que conforman la Coalición Educación ( Red de organizaciones que forman la Coalición ), desde un primer momento, la campaña consiguió el apoyo de personalidades mediáticas con gran proyección pública y capacidad de influencia </li></ul>La alianza con sectores mediáticos y líderes de opinión
  42. 137. <ul><li>Directores de medios, comunicadores, articulistas de opinión pública, periodistas y presentadores de TV ( Listado en la web de la Coalición ) </li></ul>La alianza con sectores mediáticos y líderes de opinión
  43. 139. <ul><li>Artistas reconocidos como Juan Luis Guerra. </li></ul>
  44. 141. <ul><li>Académicos e intelectuales, como el economista internacional Jacques Attali. </li></ul><ul><li>Deportistas </li></ul><ul><li>Industriales </li></ul><ul><li>Máximos representantes de la jerarquía eclesial </li></ul>
  45. 142. <ul><li>El sector educativo. Por ejemplo los colegios privados, incluyendo los bilingües, es decir los de clase alta y media alta, emitieron comunicados para padres apoyando el Lunes Amarillo. </li></ul><ul><li>Representantes Políticos (algunos ligados al PLD) que se sumaron posteriormente (2 de diciembre) viendo el éxito del movimiento. </li></ul>
  46. 145. DE LA RED A LA CALLE: LAS ESQUINAS AMARILLAS
  47. 146. <ul><li>El carácter cívico y popular (y hasta cierto punto festivo) de la convocatoria, sin tener que recurrir a la violencia, al vandalismo o al paro de la producción económica nacional , consiguió rápidamente la adhesión de un gran número de la población dominicana. </li></ul>
  48. 148. Santiago
  49. 151. <ul><li>La iniciativa fue seguida tanto en las principales ciudades del país, como en ciudades del mundo donde hay presencia significativa de dominicanos, especialmente New York, Boston, Miami, San Juan, Madrid, Barcelona y Caracas . </li></ul>
  50. 152. Madrid
  51. 153. LA DESCENTRALIZACIÓN: LEGITIMIDAD Y ORGANIZACIÓN EN RED
  52. 154. <ul><li>Legitimidad : </li></ul><ul><li>El ser un movimiento de carácter plural, surgido de la sociedad civil, sin unos connotados voceros, y desligado (al menos aparentemente) de intereses corporativos o políticos le confirió una gran credibilidad y legitimidad , lo que explica el entusiasmo que ha generado, sobre todo, entre los jóvenes . </li></ul>La descentralización: legitimidad y organización en red
  53. 155. <ul><li>Organización en red: </li></ul><ul><li>La organización y la difusión del movimiento no ha tenido una estructura centralizada sino que se ha generado una movilización en red , una red de movilización pública, esto ha permitido una difusión económica y rápida. </li></ul>La descentralización: legitimidad y organización en red
  54. 156. El poder de las redes
  55. 157. SMS AGENDA @ RT #
  56. 158. Redes Integradas
  57. 159. MENOSPRECIO DE LA RED
  58. 160. Ignorar y menospreciar el poder de la red: descentralizado, abierto y compartido le dio alas al movimiento.
  59. 161. Ignorar y menospreciar el poder de la red Algunos de los grupos que iniciaron las iniciativas fueron los congregados en el Movimiento Cívico &quot; Toy Jarto &quot;, organización de jóvenes que ya lograron detener la construcción de la Cementera en Los Haitises. El auge de los movimientos ciudadanos se está produciendo en todo el mundo, y es una constante, que las comunicaciones online están consiguiendo el auge de movimientos políticos ciudadanos que eran impensables hace unos años. Organizaciones diversas y ciudadanos online han encontrado en el ciberactivismo una opción útil y activa para pasar a la acción (local y global), para desarrollar campañas, iniciativas y peticiones
  60. 162. Ignorar y menospreciar el poder de la red El auge de los movimientos ciudadanos se está produciendo en todo el mundo, y es una constante, que las comunicaciones online están consiguiendo el auge de movimientos políticos ciudadanos que eran impensables hace unos años. Organizaciones diversas y ciudadanos online han encontrado en el ciberactivismo una opción útil y activa para pasar a la acción (local y global), para desarrollar campañas, iniciativas y peticiones
  61. 167. LA REACCIÓN DEL EJECUTIVO
  62. 168. <ul><li>La inicial represión policial también aportó relevancia. Este video , circuló mucho por Internet. </li></ul><ul><li>Finalmente, una parte importante de la opinión pública interpretó algunas declaraciones como inoportunas o que minusvaloraban el movimiento (Ministro de Hacienda). </li></ul><ul><li>La represión y el desprecio, junto con otras polémicas estériles, contribuyeron, también, a crear un marco “a la defensiva” por parte del Gobierno y actuaron como estímulo por parte de la ciudadanía.. </li></ul>
  63. 169. La revolución de los electores 5.
  64. 171. 27.01.2011
  65. 172. La principal razón de los estadounidenses para seguir grupos políticos en redes sociales o en Twitter es que les ayuda a sentirse más conectados con los candidatos o los partidos que ellos siguen. Dos tercios (67%) de estos usuarios que siguen a políticos y partidos en los medios sociales o en Twitter aseguran que la información publicada es interesante y relevante, y un número similar dice que pone atención a la mayoría del material posteado (26%) o a alguna parte de ese contenido (40%).
  66. 173. http://www.youtube.com/antonigr http://www.slideshare.net/Antoni http://www.facebook.es/gutierrez.rubi http://twitter.com/antonigr http://www.linkedin.com/pub/5/805/a9b http://twitxr.com/antonigr/ http://www.flickr.com/photos/antonigutierrezrubi/

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