SIRENAS,	  un	  cortometraje	  de	  Fernando	  León	  de	  Aranoa	  (España,	  1995).	  1.	  Mira	  estos	  dos	  dibujos,...
 3.	  UN	  CUENTO	  ACTUAL	  SOBRE	  S IRENAS:Vamos	  a	  ver	  el	  cortometraje	  de	  Fernando	  León	  de	  Aranoa	  t...
Fragmento 3: “El abuelo se quedó sordo ya de mayor. La abuela decía que lo había hechoaposta para no tener que soportarla ...
Fragmento 6: “Pero él seguía empeñado en que no, en que si no se murió en el naufragio fueporque estaba sordo y no pudo es...
EL FINALAquella tarde el abuelo murió del todo y si no lo hizo antes el día del naufragio, que es cuandole tocaba, fue por...
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Sirenas ficha alumno

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Sirenas ficha alumno

  1. 1. SIRENAS,  un  cortometraje  de  Fernando  León  de  Aranoa  (España,  1995).  1.  Mira  estos  dos  dibujos,  ¿qué  son?  ¿Qué  relación  crees  que  pueden  tener  entre  ellos?              ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    2.  LAS  SIRENAS  EN  LA  MITOLOGÍA  CLÁSICA:  ¿Cuánto  sabes  de  sirenas?  Vamos  a  hacer  un  test  para  comprobar  tus  conocimiento,  debes  decidir  entre  Verdadero  o  Falso. 1. La  palabra  sirena  procede  del  latín.  ____     2. Aunque   en   su   forma   original   eran   seres   híbridos   de   mujer   y   ave,   posteriormente   la   representación  más  común  las  describe  como  mujeres  jóvenes  con  cola  de  pez.  ___                                                     3. Se  distinguen  por  una  voz  musical  y  prodigiosamente  atractiva.  _____     4. Muchas   de   las   huellas   gráficas   más   tempranas   de   las   sirenas   están   en   monumentos  y  ofrendas  funerarias.  ____     5. En   la   época   preclásica   comenzó   a   identificarse   su   canción   como   una   llamada   a   la    muerte  de  los  marineros,  que  al  escuchar  estas  voces  se  lanzaban  al  mar  y   morían.  ____     6.  Siempre   han  sido   representadas,  tanto  en   la  literatura  como  en   la  pintura  o   las  primeras  esculturas,  como  mujeres  muy  bellas  y  atractivas.  ____     7. Para  Freud  simbolizan  la  belleza  peligrosa.  ____                                                C  de  cine  I.  Instituto  Cervantes  de  Estambul     Página  1    
  2. 2.  3.  UN  CUENTO  ACTUAL  SOBRE  S IRENAS:Vamos  a  ver  el  cortometraje  de  Fernando  León  de  Aranoa  titulado  “Sirenas”  en  esta  página:  http://avispaos.tumblr.com/post/659871709/pon-­‐una-­‐sirena-­‐en-­‐tu-­‐vida-­‐el-­‐olor-­‐a-­‐mar-­‐se-­‐cuela?ref=nf    Como  podréis  comprobar  al  visionarlo,  durante  todo  el  corto  se  puede  escuchar  una  voz  en  “off”  de  uno  de  los  personajes  que  nos  cuenta  la  historia  de  su  abuelo.  -­‐ Primero  lee  1  fragmento  de  la  historia  contada  por  el  nieto  que  tienes  a  continuación.  -­‐ Después,   mira   el   corto,   identifica   la   parte   en   la   que   se   escucha   dicho   fragmento   y   añade   la   información   que   nos   proporcionan   las   imágenes   y   los   diálogos   que   se   intercalan   en   esta  historia  para  darle  un  sentido  más  completo.    -­‐ Rellena  la  ficha  con  dicha  información  como  en  el  ejemplo  de  la  ficha  1  aquí  abajo.  -­‐ Haz   tu   propia   interpretación   del   final   de   la   historia.   ¿Qué   sentido   tiene   que   el   director   añada   un   epílogo   al   final   de   la   historia?   ¿El   corto   tendría   el   mismo   efecto   sin   ese   epílogo?  (Pág.  5)  ____________________________________________________________________________Fragmento 1: “El abuelo Antonio no murió el día que le tocaba morirse porque estaba sordo” LUGAR: una pescadería de barrio. FICHA 1 (ejemplo) PERSONAJES: el pescadero, una clienta con un niño. DIÁLOGOS/ACCIÓN: el niño pregunta si venden sirenas, la madre irónica dice que no, que cree que las sirenas existen por culpa de la tele. El pescadero dice que su hijo desde que vio Aladino no hace más que sacar brillo a las lámparas. La pescadería va cerrando y vemos que al bajar el cierre aparece una sirena. La cámara se acerca y aparece el título del corto.Fragmento 2: “Cuando el abuelo llegó a Madrid habían pasado cuatro meses desde lo delnaufragio. Yo no había vuelto a verle desde que tenía siete años, en Guetaria, donde pasó todasu vida. Ya no me acordaba de él por su cara, me acordaba por las historias que me contaba depequeño, la mayor parte se me han olvidado, las que aún recuerdo hablaban de sirenas, debarcos y de mensajes metidos en botellas. Todas las veces que había imaginado al abuelodesde entonces, se me imaginaba en la cubierta de un barco, apoyado en la borda. A lo mejorpor eso se me hizo tan raro verle bajando de un autocar.” LUGAR: FICHA 2 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:C  de  cine  I.  Instituto  Cervantes  de  Estambul     Página  2    
  3. 3. Fragmento 3: “El abuelo se quedó sordo ya de mayor. La abuela decía que lo había hechoaposta para no tener que soportarla a ella ni escuchar sus sermones, pero no debió de ser poreso porque cuando la abuela murió, algunos años más tarde, él siguió igual de sordo que hastaentonces.” LUGAR: FICHA 3 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:Fragmento 4: “Salió publicado en todos los periódicos: el pesquero Maitetxu naufraga frentea la costa de Biarritz, catorce marineros muertos y un solo superviviente, mi abuelo, el másanciano de todos. Desde entonces la familia andaba pendiente de él, decidieron que no podíavolver a navegar por lo que pasaría una temporada en casa de cada hijo, lo que no creo que lehiciera mucha gracia al abuelo, ni a mi padre tampoco.” LUGAR: FICHA 4 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:Fragmento 5: “El abuelo solía decir que estaba muerto, que murió el día del naufragio que escuando le tocaba, como a sus compañeros, que se los tragó el mar, que si no se quedó allí conellos fue porque como estaba sordo no pudo escuchar el canto de las sirenas que le llamabanpara que fuera con ellas y a las que, según parece, nadie se puede resistir. Por eso los otros,que sí las oyeron, no les quedó más remedio que ir. Y decía también que nos preocupáramosporque las sirenas sabían muy bien dónde encontrarle y que antes o después irían allí, a casa, abuscarle.” LUGAR: FICHA 5 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:C  de  cine  I.  Instituto  Cervantes  de  Estambul     Página  3    
  4. 4. Fragmento 6: “Pero él seguía empeñado en que no, en que si no se murió en el naufragio fueporque estaba sordo y no pudo escuchar a las sirenas. El abuelo solía poner un pescado en lahabitación, decía que así por lo menos olía a puerto y también que a las sirenas les sería másfácil encontrarle. Según él, algunas de ellas estaban ya allí, alrededor nuestro, como la vecinade arriba que siempre iba en silla de ruedas con las piernas tapadas porque tuvo un accidentecuando era pequeña y mi madre se lo tuvo que explicar al abuelo, que por eso llevaba laspiernas tapadas, no porque fuera una sirena y mi abuelo que no, que las sirenas podían quitarsela cola y ponerse unas piernas, pero que cuando no podían se la tapaban con una manta ydecían que habían tenido un accidente cuando eran pequeñas.” LUGAR: FICHA 6 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:Fragmento 7: “Cuando era pequeño, el abuelo me contó que a veces cuando sacaban lasbarcazas del agua para limpiarlas de algas solían encontrar en el casco dibujos que las sirenashacían en la madera, Ana Quirallón, Mikel Quirallena…me dijo que las sirenas también sellaman así, como nosotros, que a ver cómo se iban a llamar si no. Una noche que nosquedamos a dormir en su casa, me asomé a la ventana y vi como unos chicos del puebloescribían en el casco de las barcazas que estaban boca arriba. Decidí no contarle la verdad parano desilusionarle.” LUGAR: FICHA 7 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:Fragmento 8: “Me contó también que las sirenas para viajar se agarraban a los timones de losbarcos, que luego a cambio llenaban de peces las redes de los pescadores como muestra degratitud.” LUGAR: FICHA 8 PERSONAJES:. DIÁLOGOS/ACCIÓN:C  de  cine  I.  Instituto  Cervantes  de  Estambul     Página  4    
  5. 5. EL FINALAquella tarde el abuelo murió del todo y si no lo hizo antes el día del naufragio, que es cuandole tocaba, fue porque estaba sordo. Porque hasta aquella tarde en el mercado, no había podidoescuchar el canto de las sirenas al que según parece nadie se puede resistir…EL EPÍLOGOAl abuelo lo enviaron de regreso al mar, nuestra vecina, la de la silla de ruedas, se mudó a lospocos días con su familia y nunca más volvimos a saber de ella. Mis padres dicen que fue unacoincidencia, como el aparato que a mi abuelo le pusieron en la oreja, aunque al rato deponérselo muriera. Pero yo creo que no, que fueron las sirenas a las que por fin pudo escucharel abuelo, y es que es verdad, las sirenas existen, y en una de estas a lo mejor, quién sabe, a lomejor tienes que dejarlo todo para irte con ellas…Interpreta a continuación el final de la historia y justifica porque se añade un epílogofinal cuando la historia podría haber terminado sin él y también habría tenido sentido.       ¡FIN!  C  de  cine  I.  Instituto  Cervantes  de  Estambul     Página  5    

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