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Alumna:
Basaldua Cueto Yosselyn Alexandra
Ciclo : II Sección: “B”
Universidad ¨san Luis Gonzaga¨
de Ica
Facultad de obstetricia
las siete semillas
DAVID FISCHMAN
 David Fischman (1958), Escritor,
columnista y consultor
internacional, quien ha dedicado los
últimos años a la investigación y
enseñanza de temas de liderazgo y
de recursos humanos.
 Es autor de libros de liderazgo: “La
alta rentabilidad de la felicidad”, “El
espejo líder”, Cuaderno de felicidad”,
“El camino del líder”, “El espejo del
Líder”, “El secreto de las siete
semillas”, “El líder transformador”,
“El Líder interior”, que a la fecha se
han vendido más de 260,000
ejemplares en Latinoamérica,
Norteamérica y España.
Análisis Literario
Tema central:
La meta del ser humano no es el desarrollo material, no es llegar más de
prisa, es disfrutar de la vida dando lo mejor de uno mismo, es utilizar
cualquier circunstancia con el propósito de crecer y desarrollar nuestro
espíritu, es encontrar ese pedazo de Dios que cada uno lleva dentro, es
escuchar a esa luz interna: nuestro espíritu.
Personajes principales y secundarios son:
Personajes principales:
* Ignacio Rodríguez.
* El maestro.
Personajes secundarios:
* Miriam.
* Hijo.
Estilo literario:
El autor mantiene un estilo literario NOVELESCO
Corriente o movimiento literario al que pertenece:
Se trata de una novela autobiográfica, en la que se descubre
diversas etapas decrecimiento espiritual.
características principales de la obra:
El autor quiere reflejar con cada semilla, una característica
de la misma vida y son:
El autoconocimiento.
 El contacto con el espíritu.
El poder de ver la realidad escondida de nosotros
mismos.
Dejar de pensar solo en nosotros mismos.
Toma de decisiones.
Equilibrio en la vida.
La importancia de las cosas.
Abstracciones de la obra
Conductas inconscientes del ego:
 Mostrarse superior.
 Mostrar y contar tus capacidades a todos, para sentirte aceptado y solicitado.
 Hablar a espaldas de las personas, para sentirte diferente y superior a esa
persona.
 Buscar culpables, para encubrir que no nos sentimos competentes.
 No aceptar las ideas de los demás, para sentirte el mejor, el más inteligente, el
más capaz.
Servicio de la empresa:
 En el negocio puedes decidir que el fin es hacer dinero y orientar todas tus
fuerzas a ello.
 En el negocio puedes decidir que el fin es ser un medio de servicio a
la sociedad y un entorno adecuado para que las personas aprendan y
encuentren felicidad.
 Venderle una participación de tu negocio a Dios. Donar parte de tus utilidades
a entidades benéficas.
Identificación del drama:
 Identifica tus dificultades.
 Identifica tus retos.
 Identifica tus pruebas.
 Identifica tus problemas.
 Descubrir tus verdaderas capacidades y aptitudes como persona.
 Debe estar orientada con tu campo.
 Siempre está orientada al servicio.
Selección de una alternativa en un dilema:
 Entender bien el problema.
 Definir qué valores están enfrentados.
 Analizar las consecuencias positivas y negativas de tomar cada decisión
(a corto y largo plazo y no sólo las consecuencias económicas).
 Definir cuál de ambas maximiza la felicidad o minimiza el sufrimiento
de las personas.
 Analizar que alternativa está más alineada con las cualidades del alma,
del amor y la compasión.
 Pregunta a tu espíritu y a tu intuición con cual alternativa podrás
"dormir mejor".
 Y si aun así no se soluciona, entonces contemplar la posibilidad de
convertir el dilema en un "trilema": generar más opciones.
Quitar la dependencia de los subordinados:
 Prepáralos
 Capacítalos
 Luego lánzalos al vacío para que vuelen solos. Mantente cerca pero a la vez lejos.

El tiempo es como el agua:
 Cuando vives movido por las urgencias tu tiempo se evapora rápidamente.
 Cuando estas más consiente de la necesidad de concentrarte en las cosas importantes es
como el agua líquida: todavía escurridiza.
 Cuando hacemos bloques con nuestro tiempo y lo separamos para las actividades
importante es como los bloques de hielo: tenemos el control en nuestras manos.
Tipos de alimentos:
 Tamásicos: producen somnolencia, flojera, inacción, inercia y pesadez. Ej.:
comida guardada, enlatada, sobre cocinado, seco, quesos curados, carnes rojas, vino,
bebidas alcohólicas, tabaco.
 Rajásicos: producen euforia, energía, agresividad, te llenan de pensamientos, angustias y
preocupaciones.
 Ej.: condimentos picantes, mostaza, ají, rocoto, pepinillos encurtidos, ají, ajo y
cebolla, café, carne de pescado y pollo.
 Sátvicos: producen balance y paz e incrementan tu vitalidad y fuerza, además producen
alegría, claridad y equilibrio.
 Ej.: vegetales, frutas, nueces, comida fresca, productos lácteos, mantequilla, quesos
suaves, cereales.
Conclusión
 El ser humano busca la felicidad y el amor donde nunca los va a encontrar, piensa
que la felicidad está en las cosas materiales, que está en lograr metas; pero no es
así, cada quien tiene un tanque interior lleno de felicidad y de amor, que sólo
podremos llegar a usarla si nos adentramos en buscarla dentro de nosotros.
 El cambio es un proceso lento y difícil de mantener que requiere de muchísima
perseverancia, no se puede cambiar un hábito, que es normal en nosotros, en una
noche. Este proceso jerárquico representa el lento crecimiento de cada semilla, no se
puede saltar etapas. Cambiar significa asumir el riesgo a equivocarse y nos hace
vulnerables, los errores no son más que grandes oportunidades de aprender.
 El objetivo del ego, es ocultar una realidad interna, y ocultarla especialmente de ti,
este ente siempre existirá dentro de nosotros, no radica en eliminarlo sino tratar de
controlarlo.
 ¿De qué sirve conocerse a sí mismo, meditar, controlar al ego, reflexionar éticamente
si toda tu vida es un desbalance y un desorden total? Se debe lograr el equilibrio
entre lo racional y lo emocional, entre lo espiritual y lo material, entre el trabajo y la
familia. No actuar con el ego, al creerse el salvador del mundo.
 El presente se ve muy afectado por nuestro pasado, la toma de conciencia a través
del autoconocimiento nos sirve para poder detectar actitudes que residen en nuestra
memoria emocional.
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  • 1. Alumna: Basaldua Cueto Yosselyn Alexandra Ciclo : II Sección: “B” Universidad ¨san Luis Gonzaga¨ de Ica Facultad de obstetricia
  • 3. DAVID FISCHMAN  David Fischman (1958), Escritor, columnista y consultor internacional, quien ha dedicado los últimos años a la investigación y enseñanza de temas de liderazgo y de recursos humanos.  Es autor de libros de liderazgo: “La alta rentabilidad de la felicidad”, “El espejo líder”, Cuaderno de felicidad”, “El camino del líder”, “El espejo del Líder”, “El secreto de las siete semillas”, “El líder transformador”, “El Líder interior”, que a la fecha se han vendido más de 260,000 ejemplares en Latinoamérica, Norteamérica y España.
  • 4. Análisis Literario Tema central: La meta del ser humano no es el desarrollo material, no es llegar más de prisa, es disfrutar de la vida dando lo mejor de uno mismo, es utilizar cualquier circunstancia con el propósito de crecer y desarrollar nuestro espíritu, es encontrar ese pedazo de Dios que cada uno lleva dentro, es escuchar a esa luz interna: nuestro espíritu. Personajes principales y secundarios son: Personajes principales: * Ignacio Rodríguez. * El maestro. Personajes secundarios: * Miriam. * Hijo.
  • 5. Estilo literario: El autor mantiene un estilo literario NOVELESCO Corriente o movimiento literario al que pertenece: Se trata de una novela autobiográfica, en la que se descubre diversas etapas decrecimiento espiritual. características principales de la obra: El autor quiere reflejar con cada semilla, una característica de la misma vida y son: El autoconocimiento.  El contacto con el espíritu. El poder de ver la realidad escondida de nosotros mismos. Dejar de pensar solo en nosotros mismos. Toma de decisiones. Equilibrio en la vida. La importancia de las cosas.
  • 6. Abstracciones de la obra Conductas inconscientes del ego:  Mostrarse superior.  Mostrar y contar tus capacidades a todos, para sentirte aceptado y solicitado.  Hablar a espaldas de las personas, para sentirte diferente y superior a esa persona.  Buscar culpables, para encubrir que no nos sentimos competentes.  No aceptar las ideas de los demás, para sentirte el mejor, el más inteligente, el más capaz. Servicio de la empresa:  En el negocio puedes decidir que el fin es hacer dinero y orientar todas tus fuerzas a ello.  En el negocio puedes decidir que el fin es ser un medio de servicio a la sociedad y un entorno adecuado para que las personas aprendan y encuentren felicidad.  Venderle una participación de tu negocio a Dios. Donar parte de tus utilidades a entidades benéficas.
  • 7. Identificación del drama:  Identifica tus dificultades.  Identifica tus retos.  Identifica tus pruebas.  Identifica tus problemas.  Descubrir tus verdaderas capacidades y aptitudes como persona.  Debe estar orientada con tu campo.  Siempre está orientada al servicio. Selección de una alternativa en un dilema:  Entender bien el problema.  Definir qué valores están enfrentados.  Analizar las consecuencias positivas y negativas de tomar cada decisión (a corto y largo plazo y no sólo las consecuencias económicas).  Definir cuál de ambas maximiza la felicidad o minimiza el sufrimiento de las personas.  Analizar que alternativa está más alineada con las cualidades del alma, del amor y la compasión.  Pregunta a tu espíritu y a tu intuición con cual alternativa podrás "dormir mejor".  Y si aun así no se soluciona, entonces contemplar la posibilidad de convertir el dilema en un "trilema": generar más opciones.
  • 8. Quitar la dependencia de los subordinados:  Prepáralos  Capacítalos  Luego lánzalos al vacío para que vuelen solos. Mantente cerca pero a la vez lejos.  El tiempo es como el agua:  Cuando vives movido por las urgencias tu tiempo se evapora rápidamente.  Cuando estas más consiente de la necesidad de concentrarte en las cosas importantes es como el agua líquida: todavía escurridiza.  Cuando hacemos bloques con nuestro tiempo y lo separamos para las actividades importante es como los bloques de hielo: tenemos el control en nuestras manos. Tipos de alimentos:  Tamásicos: producen somnolencia, flojera, inacción, inercia y pesadez. Ej.: comida guardada, enlatada, sobre cocinado, seco, quesos curados, carnes rojas, vino, bebidas alcohólicas, tabaco.  Rajásicos: producen euforia, energía, agresividad, te llenan de pensamientos, angustias y preocupaciones.  Ej.: condimentos picantes, mostaza, ají, rocoto, pepinillos encurtidos, ají, ajo y cebolla, café, carne de pescado y pollo.  Sátvicos: producen balance y paz e incrementan tu vitalidad y fuerza, además producen alegría, claridad y equilibrio.  Ej.: vegetales, frutas, nueces, comida fresca, productos lácteos, mantequilla, quesos suaves, cereales.
  • 9. Conclusión  El ser humano busca la felicidad y el amor donde nunca los va a encontrar, piensa que la felicidad está en las cosas materiales, que está en lograr metas; pero no es así, cada quien tiene un tanque interior lleno de felicidad y de amor, que sólo podremos llegar a usarla si nos adentramos en buscarla dentro de nosotros.  El cambio es un proceso lento y difícil de mantener que requiere de muchísima perseverancia, no se puede cambiar un hábito, que es normal en nosotros, en una noche. Este proceso jerárquico representa el lento crecimiento de cada semilla, no se puede saltar etapas. Cambiar significa asumir el riesgo a equivocarse y nos hace vulnerables, los errores no son más que grandes oportunidades de aprender.  El objetivo del ego, es ocultar una realidad interna, y ocultarla especialmente de ti, este ente siempre existirá dentro de nosotros, no radica en eliminarlo sino tratar de controlarlo.  ¿De qué sirve conocerse a sí mismo, meditar, controlar al ego, reflexionar éticamente si toda tu vida es un desbalance y un desorden total? Se debe lograr el equilibrio entre lo racional y lo emocional, entre lo espiritual y lo material, entre el trabajo y la familia. No actuar con el ego, al creerse el salvador del mundo.  El presente se ve muy afectado por nuestro pasado, la toma de conciencia a través del autoconocimiento nos sirve para poder detectar actitudes que residen en nuestra memoria emocional.