SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
C чего начинается Родина
Всероссийский конкурс
«C чего начинается Родина»,
посвященный духовно-нравственному воспитанию
учащихся на уроке английского языка
по линии УМК «Английский язык 2-11»
25 ноября 2013 года - 01 марта 2014 года
Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение» и авторский коллектив линии
УМК «Английский язык 2-11» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа
Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.) предлагают Вам принять
участие в конкурсе «C чего начинается Родина».
Предмет конкурса: духовно-нравственное воспитание и
развитие обучающихся на уроке английского языка по линии
УМК «Английский язык 2-11»
(авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.).
В связи с введением ФГОС возрастает роль иностранного
языка как образовательной дисциплины, где развитие
личности обучающегося является целью и основным
результатом образования. Иностранный язык в данном курсе
рассматривается как важнейшее средство воспитательного
воздействия на личность. Будучи частью, инструментом
культуры, иностранный язык формирует личность человека
через заложенные в языке видение мира, отношение к
людям, то есть через культуру народа, пользующегося
данным языком как средством общения. Знакомство с
культурой народа изучаемого языка способствует более
глубокому осознанию своей родной культуры, воспитанию
патриотизма и интернационализма.
Мы предлагаем Вам поделиться своим опытом работы по
достижению результатов духовно-нравственного воспитания
и развития обучающихся на Ваших уроках. Для участия в
конкурсе приглашаются учителя, работающие по линии УМК
«Английский язык 2-11» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М.,
Перегудова Э.Ш. и др.)
Цель конкурса: обобщение и распространение опыта
работы с УМК «Английский язык 2-11» для начальной,
основной и средней (полной) школы, применение на практике
стандартов второго поколения, развитие профессионального
мастерства педагогов.
Срок проведения конкурса с 25 ноября 2013 года по 1
марта 2014 года.
Для участия в конкурсе Вам необходимо представить:
• план–конспект с описанием технологии проведения
урока/серии уроков и подробными методическими
комментариями к нему;
• пояснительную записку, включающую обоснование,
почему именно это содержание урока является значимой для
Вас и Ваших учеников в плане реализации духовнонравственного воспитания и развития.
Конкурсные материалы оцениваются по следующим
критериям:
1. уровень методической грамотности учителя;
2. уровень профессиональных умений учителя при
адаптации материалов учебников к конкретным
условиям обучения;
3. творческий подход при соблюдении основных
методических принципов, положенных в основу УМК;
4. соответствие представленных материалов содержанию
урока в УМК;
5. полнота использования компонентов УМК;
6. оригинальность формы проведения урока/уроков, ее
обоснованность и продуманность деятельности учителя
по реализации замысла;
7. грамотность, соблюдение норм русского и английского
языков.
Дополнительные баллы присуждаются за:
- видеоматериалы уроков;
- наличие творческих работ учащихся по теме,
высказываний учеников о данной теме и их мнений об уроке.
Победителей конкурса ожидают призы от издательства
«Просвещение» и авторов учебников.
Участник, занявший первое место, кроме специального приза
и диплома победителя получает Первый приз – грант на
участие в VI Всероссийском учебном семинаре «Технология
коммуникативного иноязычного образования» в г. Липецке в
дни весенних школьных каникул (оплата проезда от места
жительства до места проведения семинара и обратно и
оплата проживания в гостинице на время семинара).
Участники, занявшие 2-е – 3-е место, будут отмечены
дополнительными испециальными призами. Все участники
конкурса получат электронные сертификаты.
Планы–конспекты лучших уроков будут размещены на сайте
интернет-поддержки линии УМК «Английский язык 2-11»
http://www.prosv.ru/umk/we
Материалы в печатном виде и на компакт-дисках
принимаются по адресу: 398002 г. Липецк, проезд Шишкина,
д.1а.
В электронном виде в форматах ppt, pdf, txt, doc., docx, mp4
материалы можно присылать по электронной
почте:prosv@lipetsk.ru
Конкурсные материалы не рецензируются и не
возвращаются.
Дополнительную информацию об условиях и о ходе конкурса
можно найти на сайте http://www.prosv.ru/umk/we
Итоги конкурса будут подведены до 15 марта 2014 года.
Условия проведения конкурса и анкета
C чего начинается родина

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

1 сентября 2012 года конкурс методических разработок педагогов соц гум
1 сентября 2012 года конкурс методических  разработок педагогов соц гум1 сентября 2012 года конкурс методических  разработок педагогов соц гум
1 сентября 2012 года конкурс методических разработок педагогов соц гумЮлиана Соловьева
 
шумская м.н.
шумская м.н. шумская м.н.
шумская м.н. sharlatan
 
лебецкая о.в.
лебецкая о.в.лебецкая о.в.
лебецкая о.в.sharlatan
 
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115YG1981
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Olga Gorbenko
 
!электронное портфолио
!электронное портфолио!электронное портфолио
!электронное портфолио111Irina111
 
лишик а.н. новая
лишик а.н. новаялишик а.н. новая
лишик а.н. новаяsharlatan
 
полякова
поляковаполякова
поляковаmaslovaolga
 
Portfolio radomskaya
Portfolio radomskayaPortfolio radomskaya
Portfolio radomskayasharlatan
 
современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92Юлия Гарбузова
 
отчет о мероприятиях к дню победы
отчет о мероприятиях к дню победыотчет о мероприятиях к дню победы
отчет о мероприятиях к дню победыvirtualtaganrog
 
Portfolio taras
Portfolio tarasPortfolio taras
Portfolio tarassharlatan
 
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание Umma_PVM
 
стенд олимпиада проект
стенд олимпиада проектстенд олимпиада проект
стенд олимпиада проектInnokentiy Stepanov
 
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"Artyukhova
 
Аннотация к рабочим программам по литературе
Аннотация к рабочим программам по литературеАннотация к рабочим программам по литературе
Аннотация к рабочим программам по литературеОльга Бутонакова
 

La actualidad más candente (20)

1 сентября 2012 года конкурс методических разработок педагогов соц гум
1 сентября 2012 года конкурс методических  разработок педагогов соц гум1 сентября 2012 года конкурс методических  разработок педагогов соц гум
1 сентября 2012 года конкурс методических разработок педагогов соц гум
 
шумская м.н.
шумская м.н. шумская м.н.
шумская м.н.
 
лебецкая о.в.
лебецкая о.в.лебецкая о.в.
лебецкая о.в.
 
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115
Описание ППО Лисовиной Л.А., ДСШ № 115
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
!электронное портфолио
!электронное портфолио!электронное портфолио
!электронное портфолио
 
лишик а.н. новая
лишик а.н. новаялишик а.н. новая
лишик а.н. новая
 
полякова
поляковаполякова
полякова
 
Portfolio radomskaya
Portfolio radomskayaPortfolio radomskaya
Portfolio radomskaya
 
современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92современное партнёрство дг№92
современное партнёрство дг№92
 
отчет нвп
отчет нвпотчет нвп
отчет нвп
 
отчет о мероприятиях к дню победы
отчет о мероприятиях к дню победыотчет о мероприятиях к дню победы
отчет о мероприятиях к дню победы
 
Portfolio taras
Portfolio tarasPortfolio taras
Portfolio taras
 
Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание Духовно-нравственное воспитание
Духовно-нравственное воспитание
 
визитка Голубев
визитка Голубеввизитка Голубев
визитка Голубев
 
gimnaziya
gimnaziyagimnaziya
gimnaziya
 
стенд олимпиада проект
стенд олимпиада проектстенд олимпиада проект
стенд олимпиада проект
 
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
Республиканский конкурс "Компьютер. Образование. Интернет"
 
МОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИОМОЕ ПОРТФОЛИО
МОЕ ПОРТФОЛИО
 
Аннотация к рабочим программам по литературе
Аннотация к рабочим программам по литературеАннотация к рабочим программам по литературе
Аннотация к рабочим программам по литературе
 

Similar a C чего начинается родина

«иностранный язык (английский язык)» для педагогических неязыковых специальн...
«иностранный язык (английский язык)» для  педагогических неязыковых специальн...«иностранный язык (английский язык)» для  педагогических неязыковых специальн...
«иностранный язык (английский язык)» для педагогических неязыковых специальн...akkemir
 
14. учебная программа русский язык я2 начальная школа 170214
14. учебная программа  русский язык я2 начальная школа 17021414. учебная программа  русский язык я2 начальная школа 170214
14. учебная программа русский язык я2 начальная школа 170214NisEdu
 
Портфолио Гречаная Н.Н.
Портфолио Гречаная Н.Н.Портфолио Гречаная Н.Н.
Портфолио Гречаная Н.Н.Anatoly83
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...peshkova_anastasiya
 
роль мо в развитии одаренных... новая
роль мо в развитии одаренных... новаяроль мо в развитии одаренных... новая
роль мо в развитии одаренных... новая111Irina111
 
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Ольга Ивентьева
 
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова  м.с. гбоу оош пос. самарскийшвецова  м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова м.с. гбоу оош пос. самарскийrcnovo
 
рабочая программа фгос
рабочая программа фгосрабочая программа фгос
рабочая программа фгосschool
 
ШМО английского языка
ШМО английского языкаШМО английского языка
ШМО английского языкаpeshkova_anastasiya
 
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4kl
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4klPrimernaya programma iya_angliyskiy_2-4kl
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4klAlexandre Karpak
 
Воспитательный потенциал урока иностранного языка
Воспитательный потенциал урока иностранного языкаВоспитательный потенциал урока иностранного языка
Воспитательный потенциал урока иностранного языкаulianam
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоsvtisaeva
 
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова  м.с. гбоу оош пос. самарскийшвецова  м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова м.с. гбоу оош пос. самарскийrcnovo
 
Рабочая программа по английскому язку 9 класс
Рабочая программа по английскому язку 9 классРабочая программа по английскому язку 9 класс
Рабочая программа по английскому язку 9 классОльга Бутонакова
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолиоvikarov
 
итог.рц 2010 2011
итог.рц 2010 2011итог.рц 2010 2011
итог.рц 2010 20111583gi
 
Обновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образованияОбновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образования1583gi
 

Similar a C чего начинается родина (20)

«иностранный язык (английский язык)» для педагогических неязыковых специальн...
«иностранный язык (английский язык)» для  педагогических неязыковых специальн...«иностранный язык (английский язык)» для  педагогических неязыковых специальн...
«иностранный язык (английский язык)» для педагогических неязыковых специальн...
 
14. учебная программа русский язык я2 начальная школа 170214
14. учебная программа  русский язык я2 начальная школа 17021414. учебная программа  русский язык я2 начальная школа 170214
14. учебная программа русский язык я2 начальная школа 170214
 
Портфолио Гречаная Н.Н.
Портфолио Гречаная Н.Н.Портфолио Гречаная Н.Н.
Портфолио Гречаная Н.Н.
 
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...Анализ научно-методической деятельности педагогических работников  ШМО  иност...
Анализ научно-методической деятельности педагогических работников ШМО иност...
 
роль мо в развитии одаренных... новая
роль мо в развитии одаренных... новаяроль мо в развитии одаренных... новая
роль мо в развитии одаренных... новая
 
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
 
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова  м.с. гбоу оош пос. самарскийшвецова  м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
 
рабочая программа фгос
рабочая программа фгосрабочая программа фгос
рабочая программа фгос
 
ШМО английского языка
ШМО английского языкаШМО английского языка
ШМО английского языка
 
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4kl
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4klPrimernaya programma iya_angliyskiy_2-4kl
Primernaya programma iya_angliyskiy_2-4kl
 
Воспитательный потенциал урока иностранного языка
Воспитательный потенциал урока иностранного языкаВоспитательный потенциал урока иностранного языка
Воспитательный потенциал урока иностранного языка
 
Fgos noo
Fgos nooFgos noo
Fgos noo
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова  м.с. гбоу оош пос. самарскийшвецова  м.с. гбоу оош пос. самарский
швецова м.с. гбоу оош пос. самарский
 
Рабочая программа по английскому язку 9 класс
Рабочая программа по английскому язку 9 классРабочая программа по английскому язку 9 класс
Рабочая программа по английскому язку 9 класс
 
Rusdili
RusdiliRusdili
Rusdili
 
портфолио
портфолиопортфолио
портфолио
 
итог.рц 2010 2011
итог.рц 2010 2011итог.рц 2010 2011
итог.рц 2010 2011
 
Обновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образованияОбновление содержания филологического образования
Обновление содержания филологического образования
 
16.10. 2015. шл №28
16.10. 2015.  шл №2816.10. 2015.  шл №28
16.10. 2015. шл №28
 

Más de Arfenia Sarkissian

список детей, зачисленных в 1 класс 2015
список детей, зачисленных в 1 класс 2015список детей, зачисленных в 1 класс 2015
список детей, зачисленных в 1 класс 2015Arfenia Sarkissian
 
диагностика выступление на мо титенкова а ю
диагностика выступление на мо титенкова а юдиагностика выступление на мо титенкова а ю
диагностика выступление на мо титенкова а юArfenia Sarkissian
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юArfenia Sarkissian
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юArfenia Sarkissian
 
рпуп разработка харионовский вю
рпуп разработка харионовский вюрпуп разработка харионовский вю
рпуп разработка харионовский вюArfenia Sarkissian
 
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11Arfenia Sarkissian
 
стратегия смыслового чтения
стратегия смыслового чтениястратегия смыслового чтения
стратегия смыслового чтенияArfenia Sarkissian
 
Passe simple 1 триггер слово
Passe simple 1 триггер  словоPasse simple 1 триггер  слово
Passe simple 1 триггер словоArfenia Sarkissian
 
французские писатели триггер слово
французские писатели триггер словофранцузские писатели триггер слово
французские писатели триггер словоArfenia Sarkissian
 
кроссворд выступление
кроссворд выступлениекроссворд выступление
кроссворд выступлениеArfenia Sarkissian
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеArfenia Sarkissian
 
проектно исследовательская работа круг и окружность
проектно исследовательская работа круг и окружностьпроектно исследовательская работа круг и окружность
проектно исследовательская работа круг и окружностьArfenia Sarkissian
 
проект здоровый ученик успешный человек
проект здоровый ученик   успешный человекпроект здоровый ученик   успешный человек
проект здоровый ученик успешный человекArfenia Sarkissian
 
живая классика 2015
живая классика 2015живая классика 2015
живая классика 2015Arfenia Sarkissian
 
прямоугольный параллелепипед
прямоугольный параллелепипедпрямоугольный параллелепипед
прямоугольный параллелепипедArfenia Sarkissian
 

Más de Arfenia Sarkissian (20)

лидер 21 века 2015
лидер 21 века 2015лидер 21 века 2015
лидер 21 века 2015
 
список детей, зачисленных в 1 класс 2015
список детей, зачисленных в 1 класс 2015список детей, зачисленных в 1 класс 2015
список детей, зачисленных в 1 класс 2015
 
La galérie nationale
La galérie nationaleLa galérie nationale
La galérie nationale
 
диагностика выступление на мо титенкова а ю
диагностика выступление на мо титенкова а юдиагностика выступление на мо титенкова а ю
диагностика выступление на мо титенкова а ю
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о ю
 
Primernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о юPrimernaya programma белякова о ю
Primernaya programma белякова о ю
 
рпуп разработка харионовский вю
рпуп разработка харионовский вюрпуп разработка харионовский вю
рпуп разработка харионовский вю
 
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11
мастер класс по работе с интерактивной доской Smart notebook 11
 
стратегия смыслового чтения
стратегия смыслового чтениястратегия смыслового чтения
стратегия смыслового чтения
 
Antonymes
AntonymesAntonymes
Antonymes
 
Passe simple 1 триггер слово
Passe simple 1 триггер  словоPasse simple 1 триггер  слово
Passe simple 1 триггер слово
 
Problemes de l'ecologie
Problemes de l'ecologieProblemes de l'ecologie
Problemes de l'ecologie
 
французские писатели триггер слово
французские писатели триггер словофранцузские писатели триггер слово
французские писатели триггер слово
 
кроссворд выступление
кроссворд выступлениекроссворд выступление
кроссворд выступление
 
использования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школеиспользования метода моделирования в начальной школе
использования метода моделирования в начальной школе
 
проектно исследовательская работа круг и окружность
проектно исследовательская работа круг и окружностьпроектно исследовательская работа круг и окружность
проектно исследовательская работа круг и окружность
 
проект здоровый ученик успешный человек
проект здоровый ученик   успешный человекпроект здоровый ученик   успешный человек
проект здоровый ученик успешный человек
 
звёздный час
звёздный часзвёздный час
звёздный час
 
живая классика 2015
живая классика 2015живая классика 2015
живая классика 2015
 
прямоугольный параллелепипед
прямоугольный параллелепипедпрямоугольный параллелепипед
прямоугольный параллелепипед
 

C чего начинается родина

  • 1. C чего начинается Родина Всероссийский конкурс «C чего начинается Родина», посвященный духовно-нравственному воспитанию учащихся на уроке английского языка по линии УМК «Английский язык 2-11» 25 ноября 2013 года - 01 марта 2014 года Уважаемые коллеги! Издательство «Просвещение» и авторский коллектив линии УМК «Английский язык 2-11» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.) предлагают Вам принять участие в конкурсе «C чего начинается Родина». Предмет конкурса: духовно-нравственное воспитание и развитие обучающихся на уроке английского языка по линии УМК «Английский язык 2-11» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.). В связи с введением ФГОС возрастает роль иностранного языка как образовательной дисциплины, где развитие личности обучающегося является целью и основным результатом образования. Иностранный язык в данном курсе рассматривается как важнейшее средство воспитательного воздействия на личность. Будучи частью, инструментом культуры, иностранный язык формирует личность человека через заложенные в языке видение мира, отношение к людям, то есть через культуру народа, пользующегося данным языком как средством общения. Знакомство с культурой народа изучаемого языка способствует более глубокому осознанию своей родной культуры, воспитанию патриотизма и интернационализма. Мы предлагаем Вам поделиться своим опытом работы по достижению результатов духовно-нравственного воспитания и развития обучающихся на Ваших уроках. Для участия в конкурсе приглашаются учителя, работающие по линии УМК
  • 2. «Английский язык 2-11» (авторы: Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш. и др.) Цель конкурса: обобщение и распространение опыта работы с УМК «Английский язык 2-11» для начальной, основной и средней (полной) школы, применение на практике стандартов второго поколения, развитие профессионального мастерства педагогов. Срок проведения конкурса с 25 ноября 2013 года по 1 марта 2014 года. Для участия в конкурсе Вам необходимо представить: • план–конспект с описанием технологии проведения урока/серии уроков и подробными методическими комментариями к нему; • пояснительную записку, включающую обоснование, почему именно это содержание урока является значимой для Вас и Ваших учеников в плане реализации духовнонравственного воспитания и развития. Конкурсные материалы оцениваются по следующим критериям: 1. уровень методической грамотности учителя; 2. уровень профессиональных умений учителя при адаптации материалов учебников к конкретным условиям обучения; 3. творческий подход при соблюдении основных методических принципов, положенных в основу УМК; 4. соответствие представленных материалов содержанию урока в УМК; 5. полнота использования компонентов УМК; 6. оригинальность формы проведения урока/уроков, ее обоснованность и продуманность деятельности учителя по реализации замысла; 7. грамотность, соблюдение норм русского и английского языков.
  • 3. Дополнительные баллы присуждаются за: - видеоматериалы уроков; - наличие творческих работ учащихся по теме, высказываний учеников о данной теме и их мнений об уроке. Победителей конкурса ожидают призы от издательства «Просвещение» и авторов учебников. Участник, занявший первое место, кроме специального приза и диплома победителя получает Первый приз – грант на участие в VI Всероссийском учебном семинаре «Технология коммуникативного иноязычного образования» в г. Липецке в дни весенних школьных каникул (оплата проезда от места жительства до места проведения семинара и обратно и оплата проживания в гостинице на время семинара). Участники, занявшие 2-е – 3-е место, будут отмечены дополнительными испециальными призами. Все участники конкурса получат электронные сертификаты. Планы–конспекты лучших уроков будут размещены на сайте интернет-поддержки линии УМК «Английский язык 2-11» http://www.prosv.ru/umk/we Материалы в печатном виде и на компакт-дисках принимаются по адресу: 398002 г. Липецк, проезд Шишкина, д.1а. В электронном виде в форматах ppt, pdf, txt, doc., docx, mp4 материалы можно присылать по электронной почте:prosv@lipetsk.ru Конкурсные материалы не рецензируются и не возвращаются. Дополнительную информацию об условиях и о ходе конкурса можно найти на сайте http://www.prosv.ru/umk/we Итоги конкурса будут подведены до 15 марта 2014 года. Условия проведения конкурса и анкета