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1- Diseño de la Investigación:               Según Sabino (2000) su objeto es proporcionar un modelo deverificación que pe...
De acuerdo a esta definición, vale la pena resaltar el hecho de que si elestudiante define el nivel de profundidad de su i...
Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría yTesis Doctorales (2006), explica:        Se entiende p...
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  1. 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la Educación Superior Colegio Universitario de Caracas PNFA Trayecto III-1 Nocturno Integrantes: Yarima Alarcón CI. 14.775.382 Carlos Pozzo CI. 10.384.055 Yenny Ruiz CI. 15.421.700 Wendy Lezama CI. 12.762.440 Ruben Rodríguez CI. 5.026.181 Caracas, Junio de 2009
  2. 2. 1- Diseño de la Investigación: Según Sabino (2000) su objeto es proporcionar un modelo deverificación que permita contrastar hechos con teorías, y su forma es la de unaestrategia o plan general que determina las operaciones necesarias para hacerla.(p.91) El diseño de la investigación se refiere a la manera, como se dará respuestaa las interrogantes formuladas en la investigación. Por supuesto que estas manerasestán relacionadas con la definición de estrategias a seguir en la búsqueda desoluciones al problema planteado. De tal manera que las estrategias que puede asumir un investigador son: a) Documental b) De campoInvestigación Documental: Para la Universidad Santa María (2001) la investigación documental, seocupa del estudio de problemas planteados a nivel teóricos. (p.41) Según la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (1998) lainvestigación Documental, es estudio de problemas con el propósito de ampliar yprofundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, entrabajos previos, información y datos divulgados por medios impresos,audiovisuales o electrónicos. (p.6) Tomando en cuenta, lo anterior, es importante destacar, que todainvestigación documental debe tener, obligatoriamente, antecedentes, por lo tanto,el estudiante no debe olvidar que cuando su investigación es documental, se leocurra decir que su investigación no tiene antecedentes. Investigación de Campo: En los diseños de campo los datos se obtienen directamente de la realidad, através de la acción del investigador. Para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2001) lainvestigación de campo es: El análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien seade describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes,explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodoscaracterísticos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigaciónconocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa dela realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales oprimarios. (p.5)
  3. 3. De acuerdo a esta definición, vale la pena resaltar el hecho de que si elestudiante define el nivel de profundidad de su investigación como explicativa, lorecomendable es que asuma la estrategia de campo. Ahora bien, los diseños de campos, pueden ser: a) Experimentales b) Cuasi- experimentales c) Post-Facto d) Encuestas e) Estudios de casos f) CualitativosBibliografía:Nombre del Libro: “El Proyecto de Investigación y su Esquema de Elaboración”Autor: Fernando Castro MárquezEditorial: UyaparAño y Edición: Segunda edición, 2003Paginas: 59,60 y 61 2- Diseño de la investigación: “El diseño de investigación es la estrategia general que adopta elinvestigador para responder al problema planteado. En atención al diseño, lainvestigación se clasifica en: documental, de campo y experimental.” (Arias,2006, p.26). “Diseño de la investigación: se refiere a la explicación del modelometodológico asumido.” (Manual de Trabajos de Grado de Especialización yMaestría y Tesis Doctorales, 2006, p.34). Investigación de campo: La investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datosdirectamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren loshechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna, es decir, elinvestigador obtiene la información pero no altera las condiciones existentes. De allí su carácter de investigación no experimental. (Arias, 2006, p.31).
  4. 4. Según el Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría yTesis Doctorales (2006), explica: Se entiende por investigación de Campo, el análisis sistemático deproblemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos,entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, opredecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera delos paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. (p.18). Investigación documental/bibliográfica:La investigación documental es un proceso basado en la búsqueda, recuperación,análisis, crítica e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos yregistrados por otros investigadores en fuentes documentales: impresas,audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación, el propósito de estediseño es el aporte de nuevos conocimientos. (Arias, 2006, p.27). Se entiende por Investigación Documental, el estudio de problemas con elpropósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo,principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por mediosimpresos, audiovisuales o electrónicos. (Manual de Trabajos de Grado deEspecialización y Maestría y Tesis Doctorales, 2006, p.20).Bibliografía:-Universidad Pedagógica Experimental Libertador, (2006). Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestría y Tesis Doctorales. (4ª ed.). Caracas: Autor.-Arias, Fidias G. (2006). Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica. (5ª ed.) Caracas: Episteme. 3- Investigación de Campo:Se entiende por investigación de campo, el análisis sistemático de problemas en larealidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender sunaturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos o predecir suocurrencia, haciendo uso de método característico de cualquiera de losparadigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos deinterés son recogidos en forma directa en la realidad, en este sentido se trata deinvestigaciones a partir de datos originales o primarios. Sin embargo, se aceptantambién estudios sobre datos censales o maestrales no recogidos por el estudiante,siempre y cuando se utilicen los registros originales con los datos no agregados, ocuando se trate de estudios que impliquen la construcción o uso de serieshistóricas y, en general, la recolección y organización de datos publicados para su
  5. 5. análisis mediante procedimientos estadísticos, modelos matemáticos,econométricos o de otro tipo.Investigación Documental: Se entiende por investigación documental, el estudio de problemas con elpropósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyoprincipalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por mediosimpresos, audiovisuales o electrónicos. La originalidad del estudio se refleja en elenfoque, criterios, conceptualizaciones y, en general, en el pensamiento del autor.Bibliografías:Nombre del libro: “Manual de Trabajos de Grado de Especialización y Maestrías y Tesis Doctorales”Autor: (UPEL Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Vicerrectorado de investigación y postgradoEdición: FEDUPELAño: 2005Paginas: 14 y 15. 4- Diseño de la Investigación: Es el ajuste de las decisiones requeridas, para el hallazgo de un nuevoconocimiento, por medio de la comprobación de una hipótesis, entre lasdecisiones relevante para una investigación conocemos ya: la elección delproblema, la elección de una o varias hipótesis, la elección de una técnica paracomprobar tales hipótesis, el análisis del resultado de la comprobación odisprobación de la hipótesis, el ajuste u ordenamiento de estas decisionesconstituye el modelo general de la investigación. El modelo general de la investigación incluye una armadura teórica ydiversas posibilidades de representación de esas armaduras entre las cualesmencionamos la expresión grafica simbólica y matemática, para además para serrealizado el modelo general incluyen una serie de exigencia financiera yadministrativa que es indispensable tomar en cuenta.Bibliografía:Nombre del Libro: Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias socialesAutor: Felipe Pardinas9° Edición Siglos veintiuno editores, s.a.Año: 1996Paginas: 86

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