2. KIROL BIZITZAREN AUKERAKETA
Haurtzarotik hasita, ume bakoitzak bere bidea hartzen du;
batzuk…
KIROL PRAKTIKA; gazte askoren bizitzako aukera bat izan
da kirol bat edo beste praktikatzea. Eskola kirolean abiatu
eta kirol federatuan amaitu edo jarraitzen dutelarik
Momentu honetan KIROLA LANBIDE bezela izateko
aukera suertatu zaie; gustoko duten jarduera horretan
segituz, beste batzuei irakatsi eta bertatik bizitzeko
parada
3. KIROLEAN DAUDEN TITULAZIOAK
1. GRADUKOA (Lizentziatura; IVEF,…): maila goreneko
ikasketa, 4 urtetakoa. DBH eta Batxilergoan klaseak
emateko ezinbestekoa.
2. GRADUKOA (Diplomatura; kirol majisteritza): bigarren
mailako kirol titulazioa, LMHko etapan irakasle izateko
aukerak ematen dituena
3. LANBIDE HEZIKETA (Tafyd): 3. mailako titulua. Hezkuntza
sisteman ezin da klaserik eman; bai ordea, gizarteko beste
esparru guztietan egon daitezkeen kirol jardueratan.
4. BESTE BATZU: federazioetako, fitnesseko, aisialdiko kirol
teknikari, entrenatzaile eta monitore tituluak
4. KIROL ARLOKO LANAK
1. Ikastola eta eskoletan Soin UNIBERTSITATEKO
Hezkuntzako irakasle PRESTAKUNTZA
2. Polikiroldegietako jarduera TAFYDEKO
fisikoak PRESTAKUNTZA
3. Igerilekuetako jarduerak •Eguneratua
eta sorospena •Espezifikoa
4. Gimnasio pribatuetan •Praktikoa
5. Aisialdiko enpresetan •Erreala
5. TAFYDen EMATEN DUGUNA
Errealitatetik edota lan merkatutik abiatuta Curriculuma etengabe eraldatzen
saiatzen gara.
Ateratzen diren kirol modalitate berriak gure programetan txertatu eta
ikasleak formatzen ditugu
• Polikiroldegi eta gimnasioetako jarduerak (Fitnessa): aerobik,
spinnin, sala fitness, pesak, pilates,…
• Bakarkako eta taldeko kirolak: igeriketa, tenisa, patinajea, futbola,
saskibaloia,…
• Natur ekintzak: eskia, surfa, eskalada eta BTT
• Ikasgai teorikoak: anatomia, entrenamendua, haurraren garapena,
enpresa,…
6. NOLA EMATEN DUGUN
• Klaseetan praktika eta teoria tartekatuz
• Taldeko zein bakarkako lanak eta proiektuak landuz
• Egoera errealetan oinarritutako kasuak irudikatu eta erantzunak
aplikatuz
• Izaera monografikoa duten ikasgaiak, irteeren bitartez (eskia,
surfa,…)
• Teknologia berriak erabiliz; MOODLE, kirol programa
espezifikoak,…
• Ahalik eta PROZEDURAZKOENA EGITEN
7. NOLA ATERATZEN DIRA
Ondo prestatuta:
• Lanerako konpetentzia arloan
• Lan mota desberdinetan jarduteko tresnekin eta baliabideekin
jantzita
• Kirol desberdinetako “monitore” titulu osagarrien jabe
8. eta GAINERA
• Unibertsitatera sartzeko behar
duten nota
• Autoestimua eta norbere aukeretan
sinistea
Zer lortzen dute TAFYDen
• 2 urtek emandako heldutasuna
• Ikasgai batzuetan esperientzia
• Gero hartu nahi duten bidea
aurreikustea
9. ESKEINTZEN DITUEN IRTEERAK
1. LAN MUNDUA: igerileku, polikiroldegiko jarduera eta
gimnasioetan monitore beharra dago; zenbat eta
balioanitzagoak izan, orduan eta hobe.
2. GOI MAILAKO UNIBERTSITATE IKASKETAK edo BESTE LANBIDE
HEZIKETAKO ZIKLO BATZU: unibertsitateko edozein ikasketa
egiteko aukera
3. 1go eta 2. AUKERAK BATERA (ikasi eta lan): hau da gure
ikasleei gomendatzen dieguna: jarrai dezatela ikasten eta aldi
berean egin dezatela kirol esparruan lana, hau guztia egiteko
tituluaren jabe baitira.
10. GURE IKASLERIA HURBILETIK
1. Gure oraingo ikasleek zer egin nahi duten: 2. mailan
ditugun 24 ikasletatik:
• 4-5ek IVEFa
• 3-4k Fisioterapia
• 10ek Majisteritza
• 2-3k lana
2. Ikasle ohiak non daude/zertan ari dira: azken 3
promozioetako ikasleen % 90 ikasten eta aldi berean
lanean ari da
11. Eta GURE IKASLEEI GALDETUZ GERO…
ZERA ERANTZUNGO DIZUETE:
• Oso gustora egon direla 2 urtetan zehar
• Asko ikasi eta ongi pasatu dutela
• Batez ere jasotako tratu pertsonala izan dela deigarriena
• Beraien etorkizuneko ate bat zabaldu zaiela
• Esan zitzaiena eta espero zutena edo hobea izan dela
• Hitz batetan……BERRIZ ERE EGINGO LUKETELA!!!!
