Este documento apresenta uma atividade sobre produtos notáveis em matemática. Ele inclui uma introdução sobre a importância dos produtos notáveis, uma tarefa com exercícios para serem resolvidos em duplas, um processo com vídeos e links para estudo dos conceitos, e uma conclusão reforçando o objetivo da aprendizagem dos produtos notáveis.

1. Introdução
Tarefa
Processo
Avaliação
Conclusão
PRODUTO
Em matemática,
é o resultado de
uma multiplicação.
NOTÁVEL
adj. digno de ser notado;
inesquecível.

2. Introdução
Os conceitos sobre os produtos notáveis merecem muita atenção,
pois seu uso facilita cálculos, reduz o tempo de resolução e agiliza o
aprendizado. O conhecimento dessa ferramenta não implica dizer que não
necessitamos saber o desenvolvimento do cálculo proposto, apenas que
temos mais caminhos convergentes à solução final. Utilizamos o
termo notável para apontar sua importância, sua notabilidade e sua
carência de atenção.
Os gregos, na antiguidade, faziam uso de procedimentos algébricos e
geométricos exatamente iguais aos produtos notáveis modernos.
É importante destacar que o uso de sua maioria foi atribuído aos
pitagóricos e estão registrados na obra de Euclides de
Alexandria Elementos na forma de representações geométricas.
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3. Tarefa
1) Correlacione:
a) (20x - y)² ( ) 400x² - y²
b) (20x + y)² ( ) 400x² + y²
c) (20x)² + (-y)² ( ) 400x² + 40xy + y²
d) (20x + y).(20x-y) ( )400x² - 40xy + y²
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4. Processo
Video-aula Produtos Notáveis
Resgate Notável
Para iniciar o nosso trabalho vocês deverão se separar em duplas.
Depois de escolherem seus respectivos parceiros deverão assistir as video-
aulas sobre Produtos Notáveis e a Interpretação Geométrica dos Produtos
Notáveis
(http://www.youtube.com/watch?v=puk6YJ_0UEQ)
Farão um estudo sobre Produtos Notáveis nos links
(http://www.infoescola.com/matematica/produtos-notaveis) ,
(http://www.matematiques.com.br/conteudo.php?id=348) e
(http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=TCQrwLIJmQ0 )
ou livros.
Logo após, resolverão as tarefas disponibilizadas com ajuda dos colegas e do
professor.
Para finalizar, os alunos participarão de uma atividade lúdica com o jogo
Resgate Notável
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Avaliação
Ao final das atividades cada dupla deverá enviar para o email
arlenrodrigues@rioeduca.net a seguinte avaliação:

6. Conclusão
Caros Alunos
Essa atividade teve como objetivo a aprendizagem dos produtos
notáveis que servem para reduzir o tempo de alguns cálculos e evitar
caminhos muito longos para resolver certas multiplicações.
Espero que este material tenha contribuído para a sua aprendizagem!
Arlen Rodrigues
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