ESTRUCTURAS DE DATOS GRUPO: 301305_26
I.  Información personal: Perfil del estudiante: <ul><li>Nombre & apellidos : Arleth Patricia Gutiérrez Arroyo. </li></ul>...
2.  INFORMACION  GENERAL  DEL  CURSO <ul><li>ESTRUCTURA DEL CURSO: </li></ul><ul><li>UNIDAD 1:   MEMORIA DINAMICA: </li></...
UNIDAD 2:  ESTRUCUTURAS  DE  DATOS  LINEALES. <ul><li>CAPITULO 4  PILAS:   </li></ul><ul><li>Lección 1:  Conceptos básicos...
UNIDAD 3:  ESTRUCUTURAS DE DATOS NO LINEALES. <ul><li>CAPITULO 7  ÁRBOLES:  </li></ul><ul><li>Lección 1:  Teoría general d...
2.  INFORMACION  GENERAL  DEL  CURSO <ul><li>INTERROGANTES: </li></ul><ul><li>¿numero de créditos académicos del curso? </...
3 . INFORMACION DEL COMPONENTE PRACTICO DEL CURSO <ul><li>¿Cual es el numero de practicas de laboratorios requeridas en el...
4.  CONSULTAS BIBLIOGRAFICAS <ul><li>http://www.infor.uva.es/~jvalvarez/docencia/tema2.pdf </li></ul><ul><li>http://www.in...
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Rc arleth gutierrez

  1. 1. ESTRUCTURAS DE DATOS GRUPO: 301305_26
  2. 2. I. Información personal: Perfil del estudiante: <ul><li>Nombre & apellidos : Arleth Patricia Gutiérrez Arroyo. </li></ul><ul><li>Ubicación: Cartagena de Indias. </li></ul><ul><li>Cead: Simón Bolívar. </li></ul><ul><li>E-mail: [email_address] </li></ul><ul><li>Programa: Tecnología de sistemas. </li></ul><ul><li>Curso: Estructuras de datos. Grupo: 301305_26 </li></ul>
  3. 3. 2. INFORMACION GENERAL DEL CURSO <ul><li>ESTRUCTURA DEL CURSO: </li></ul><ul><li>UNIDAD 1: MEMORIA DINAMICA: </li></ul><ul><li>CAPITULO I: APUNTADORES. </li></ul><ul><li>Lección 1: Conceptos básicos de apuntadores. </li></ul><ul><li>Lección 2: variables automáticas y apuntadores. </li></ul><ul><li>Lección 3: Apuntadores y cadenas. </li></ul><ul><li>Lección 4: Paso de arreglos como parámetros. </li></ul><ul><li>Lección 5: Apuntadores a apuntadores. </li></ul><ul><li>CAPITULO II: GESTION DINAMICA DE MEMORIA: </li></ul><ul><li>Lección 6: Conceptos básicos de memoria. </li></ul><ul><li>Lección 7: Tipos de datos comunes. </li></ul><ul><li>Lección 8: Tipos de variables. </li></ul><ul><li>Lección 9: Variables dinámicas. </li></ul><ul><li>Lección 10: Asignar y liberar espacios de memoria </li></ul><ul><li>CAPITULO III: OPERADORES Y FUNCIONES EN LA GESTION DE MEMORIA: </li></ul><ul><li>Lección 11: Operadores new y delete. </li></ul><ul><li>Lección 12: Mas acerca de la implementación de new y delete. </li></ul><ul><li>Lección 13: Funciones Malloc() y Free(). </li></ul><ul><li>Lección 14: Aplicación a la asignación de memoria con Malloc() y Free(). </li></ul><ul><li>Lección 15: Otras funciones para asignar memoria dinámica. </li></ul>
  4. 4. UNIDAD 2: ESTRUCUTURAS DE DATOS LINEALES. <ul><li>CAPITULO 4 PILAS: </li></ul><ul><li>Lección 1: Conceptos básicos de pilas. </li></ul><ul><li>Lección 2: Operaciones realizadas con pilas. </li></ul><ul><li>Lección 3: Operaciones básicas con pilas paso a paso. </li></ul><ul><li>Lección 4: análisis del código propuesto para implementar una pila. </li></ul><ul><li>Lección 5: aplicación de las estructuras lineales tipo pilas. </li></ul><ul><li>CAPITULO 5: </li></ul><ul><li>CAPITULO 5: COLAS: </li></ul><ul><li>Lección 6: Conceptos básicos de Colas. </li></ul><ul><li>Lección 7: Operaciones básicas con Colas. </li></ul><ul><li>Lección 8: Implementación de las Colas por medio de punteros. </li></ul><ul><li>Lección 9: Implementación del código completo de la Cola. </li></ul><ul><li>Lección 10: Aplicación de una Cola en un entorno real planificador de citas. </li></ul><ul><li>CAPITULO 6: LISTAS: </li></ul><ul><li>Lección 11: Conceptos básicos de Listas. </li></ul><ul><li>Lección 12: Listas enlazadas. </li></ul><ul><li>Lección 13: Mas acerca de listas enlazadas. </li></ul><ul><li>Lección 14: Listas doblemente enlazadas. </li></ul><ul><li>Lección 15: Listas circulares.. </li></ul>
  5. 5. UNIDAD 3: ESTRUCUTURAS DE DATOS NO LINEALES. <ul><li>CAPITULO 7 ÁRBOLES: </li></ul><ul><li>Lección 1: Teoría general de Árboles. </li></ul><ul><li>Lección 2: Otros conceptos de la teoría general de Árboles. </li></ul><ul><li>Lección 3: Árbol completo. </li></ul><ul><li>Lección 4: Estructura para la creación de un Árbol de orden 3. </li></ul><ul><li>Lección 5: Introducción al modo grafico de C++ </li></ul><ul><li>CAPITULO 8 ÁRBOLES BINARIOS: </li></ul><ul><li>Lección 6: Conceptualización de Árboles binarios. </li></ul><ul><li>Lección 7: Clasificación de los Árboles binarios. </li></ul><ul><li>Lección 8: Formas de recorrer un Árbol binario. </li></ul><ul><li>Lección 9: Árbol binario de búsqueda (ABB) </li></ul><ul><li>Lección 10: Operaciones en ABB. </li></ul><ul><li>CAPITULO 9 GRAFOS: </li></ul><ul><li>Lección 11: Conceptos básicos de grafos. </li></ul><ul><li>Lección 12: Grafo no dirigido.. </li></ul><ul><li>Lección 13: Representación de los grafos. </li></ul><ul><li>Lección 14: Representación mediante listas de adyacencia. </li></ul><ul><li>Lección 15: Exploración de grafos. </li></ul>
  6. 6. 2. INFORMACION GENERAL DEL CURSO <ul><li>INTERROGANTES: </li></ul><ul><li>¿numero de créditos académicos del curso? </li></ul><ul><li>R/ El presente curso consta de tres (3) créditos académicos. </li></ul><ul><li>¿El código del curso? </li></ul><ul><li>R/ 301304_26 </li></ul><ul><li>¿Cómo de evalúa el 40% del curso, por prueba nacional o por proyecto final? </li></ul><ul><li>R/ El 40% del curso es evaluado a través de un proyecto final que el estudiante de forma individual irá desarrollando a lo largo del periodo académico y que antes de finalizar el periodo deberá sustentar ante su Tutor asignado en el aula virtual. </li></ul>
  7. 7. 3 . INFORMACION DEL COMPONENTE PRACTICO DEL CURSO <ul><li>¿Cual es el numero de practicas de laboratorios requeridas en el curso? </li></ul><ul><li>R/ para el desarrollo del curso se requieren tres (3) practicas. </li></ul><ul><li>¿Cuál es el software requerido para el desarrollo del curso y de las practicas de laboratorio? </li></ul><ul><li>R/ Puede usarse cualquier compilador de C++. Sin embargo se recomienda el Compilador Turbo C++ 3.0 y el Compilador Borland C++ 5.5 y DOSBox (Maquina virtual para Windows 7). </li></ul><ul><li>¿Cuál es el numero de horas requeridas para cada una de las practicas de laboratorio? </li></ul><ul><li>R/ son en total 12 horas, 2 horas por cada 15 días de encuentro. </li></ul><ul><li>¿en donde se desarrollaran cada una de las practicas de laboratorio propuestas en el curso? </li></ul><ul><li>R/ en el CEAD donde se encuentre matriculado en estudiante. </li></ul><ul><li>¿Quién y como se hará el reporte de la valoración individual del componente practico? </li></ul><ul><li>R/ El Tutor asignado en el aula virtual hará la respectiva valoración del proyecto final que está compuesto por partes: la primera parte tiene un valor del 50% es decir 100 puntos que corresponde al desarrollo y entrega del proyecto en el espacio correspondiente dentro del foro habilitado para tal fin. </li></ul><ul><li>La segunda parte tiene un valor de 50% corresponde a la sustentación del proyecto, esta se desarrolla por vía web haciendo uso de las TIC para obtener así el 100% de la valoración del proyecto final basada en la rubrica de evaluación del proyecto. Este proceso debe llevarse a cabo dentro de los plazos establecidos en la agenda del aula. ¿Qué valor tiene el componente practico del curso? </li></ul><ul><li>R/ el 33% (100 puntos sobre / 300, correspondientes al 60% de la ponderación total del curso) </li></ul>
  8. 8. 4. CONSULTAS BIBLIOGRAFICAS <ul><li>http://www.infor.uva.es/~jvalvarez/docencia/tema2.pdf </li></ul><ul><li>http://www.ing.ula.ve/~ibc/ayda/c9estLin.pdf </li></ul><ul><li>http://sistemas.ing.ula.ve/pr3/unidad_3/tema6/pdf/grafos.pdf </li></ul>

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