Wat is de stand van zaken tav online cocreatie in het onderwijs? Hoe kan cocreatie in het onderwijs ingezet worden? Welke kansen zijn er? Waar kan het aan bijdragen?

1. Sociaal onderwijs en sociale media Met massa meer massa De gebruiker aan zet? Arnout de Vries 07-12-2010

2. Web 1.0 was Commerce Web 2.0 is People - Ross Mayfield Web 2.0 seems to be like Pink Floyd lyrics: It can mean different things to different people, depending upon your state of mind. - Kevin Maney

3. nieuwe generatie

5. nieuw management Manage overvloed (geen schaarsheid)

6. nieuwe attitude There is an inverse relationship between control and trust – David Weinberger

7. Massa productie Massa innovatie Monoloog Dialoog Reactief Co-actief Gesloten Open Competitief Collaboratief Business Mensen Times are a changing…

8. Innovaties vanuit de ivoren toren landen niet meer…

9. Crowdsourcing van een probleem dat onoplosbaar leek: plaatsbepaling op zee; het bepalen van een oost-west positie (lengtegraad). De beste wetenschappers en zeevaarders konden dit probleem niet oplossen, en dat terwijl handel op zee de economie en maatschappij dreef. Het Britse parlement bood £ 20,000 pond prijzengeld (vergelijkbaar met €3.52 miljoen nu) voor de oplossing, aangezien transportkosten hoog waren. Uiteindelijk kwam een lokale timmerman en klokkenmaker John Harrison met de oplossing: de zeeklok (chronometer). Crowdsourcing is van alle tijden… John Harrison met zijn zeeklok - 1730 http://kunst-en-cultuur.infonu.nl/geschiedenis/50486-het-geheim-van-de-lengtegraad-ontsluierd.html

11. "The purpose of an organization is to enable ordinary humans beings to do extraordinary things." - Peter Drucker Maar… laat de crowd zich managen?

12. eParticipatie zou niet alleen outsourcing naar de massa moeten zijn (crowdsourcing)… zaaien oogsten

13. Volgende stap eParticipatie is wederzijds: cocreatie! Co-creatie is het ontwikkelen en verbeteren van producten en diensten samen met bedrijven, werknemers, kennisinstellingen, klanten, burgers en/of gebruikers

14. Hoe: met nieuwe sociale media!

15. Maar... hoe haak je aan?

16. En waar is iedereen...?

17. En wat ga je dan doen...?

25. Expanding user roles in digital television www.eparticipatiemonitor.tno.nl

26. Hoe staat het met eParticipatie in NL? 558 initiatieven

27. Niveau van betrokkenheid nu (N=540)

28. Niveau van betrokkenheid

30. Winnaar eParticipatieawards 2010: Wikiwijs

32. Met cocreatie zijn er een aantal kansen:

33. Mogelijke impact van cocreatie op onderwijs

34. Leermateriaal “ Mees Maarten”

35. Samenwerkend leren

37. Docentfuncties: Salman Khan academy

38. Leerpaden – een leven lang leren Sociale leernetwerken Een leven lang leren Ongebonden aan educatieve instelling Persoonlijke en toegankelijke leerpaden

41. Cocreatie met welke doelstelling? Betrokkenheid Imago Communicatie ... En hoe bepaal je succes? Innovativiteit Kosten besparen Productiviteit

42. Van waarom naar hoe en verder…

44. observatie experiment consolidatie strategisch Reactief Beperkt bewustzijn Analyse, verkenning Geen beleid Geen tools Enkeling Monoloog … Organisaties bevinden zich ergens op deze schaal Contributief Early adopter Voelen aan water Informeel beleid Proberen tools Bottom-up & projectmatig Kleinschalige dialoog Restrictief management … 1 2 3 4 Proactief Adoptie door majority Formele visie Formeel beleid Mixed tools Management commitment Structurele dialoog Structured processes Social Media Team Guidelines & best practices … Co-actief Adoptie door Laggards Mission Strategisch beleid Profesionele tools Management stimuleert Dialoog in alle haarvaten …

45. Matching Is eParticipatie geschikt voor het initiatief of zijn andere (participatie)strategieen geschikter? En als het geschikt lijkt, welke aandachtspunten zijn er?

46. Wederkerigheid: brengen en halen Crowd Crowd Organisatie participatie Community participatie

47. Matching model Doel NPD fase Complexiteit Schaal Diepte Doel Motivatie Expertise Bereikbaarheid Processen Commitment Resources Doel Sweet spot

48. Implementatie Ondersteunt in het bepalen van de juiste strategie voor een specifiek initiatief.

49. Implementatie: juiste keuzes maken... Crowd Business & Legal Communicatie Proces Tools & Technology

51. Evaluatie Analyseert het effect op de organisatie doelstellingen alswel specifieke doelstellingen van het initiatief. Daarnaast evalueert het de implementatie. Deze kunnen (in de toekomst) gebenchmarkt worden met vergelijkbare initiatieven en organisaties.

52. UEPS model als handvat

53. van elkaar informeren naar elkaar activeren

54. Met massa meer massa!

55. Discussie

56. Arnout de Vries Senior scientist Innovation Management [email_address] http://www.tno.nl/

57. But… Open innovation = … scary… … risky… … worthless?

58. Keep consumers out of it “ If I had asked people what they wanted they would have said a faster horse” - Henry Ford

60. “ I bet electricity wasn’t invented by the crowd!” “ You can’t develop a new medicine at home or at an online forum" Nuclear warhead design, is unlikely to unveil itself in the open innovation model.

61. They can’t design for latent and future needs

62. They break the rules…

63. “ The crowd produces mostly crap.“ – Jeff Howe

64. The crowd can destroy your brand/company

65. “ They can destroy your brand/company“ there is no common language…

66. The dash for cash

67. Trust is at an all-time low…

68. You can’t defend IPR…

70. You can solve IPR… Let’s build on trust together: open dialogue! Cash ≠ King: free is the new business model The common language is passion Fear no evil, love thy enemy A lot of crap, but they know best in the end Creativity breaks rules and conventions ... Crowdsourcing doesn’t solve everything… from to 42