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Ivan Petrovich Pavlov
Elaboradopor: Arlette Ortega Santos
           Psicología                 S
Un poquito de historia…

S Fisiólogo   ruso,   fue     el   primero    en    estudiar
  experimentalmente los reflejos condicionados.

S Estudiando la digestión descubrió el principio del llamado
  “condicionamiento clásico”

S Precursor del conductismo.

S Influencia sobre la teoría del aprendizaje.
¿Qué hizo?


S Mientras hacia experimentos sobre la digestión con perros
  observo que los perros empezaban a segregar jugos
  estomacales cuando veían la comida, escuchaban los
  pasos de su dueño o incluso cuando esta se ponía en el
  plato.
Conclusiones a las que llego con su
          observación…

S Para poder explicar lo que el había observado sugirió
  que tanto los animales como el hombre poseen
  reflejos incondicionados, este consta de dos
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  caso la comida y esta a su vez provoca
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Durante el condicionamiento…

S Se forma unarespuesta condicionada (RC) cuando
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S Después del condicionamiento se conserva la
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S Pavlov demostró que si, después del condicionamiento,
  se presenta el estimulo condicionado sin ir seguido del
  estimulo incondicionado la intensidad de la respuesta
  incondicionada disminuye, a esto Pavlov lo denomino
  extinción ya que es un proceso de eliminación de una
  respuesta previamente condicionada.
Klein, S.B. (1994) Aprendizaje: Principios y
aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill, 2a. Ed




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Pavlov (experimento con perros)

  • 1. Ivan Petrovich Pavlov Elaboradopor: Arlette Ortega Santos Psicología S
  • 2. Un poquito de historia… S Fisiólogo ruso, fue el primero en estudiar experimentalmente los reflejos condicionados. S Estudiando la digestión descubrió el principio del llamado “condicionamiento clásico” S Precursor del conductismo. S Influencia sobre la teoría del aprendizaje.
  • 3. ¿Qué hizo? S Mientras hacia experimentos sobre la digestión con perros observo que los perros empezaban a segregar jugos estomacales cuando veían la comida, escuchaban los pasos de su dueño o incluso cuando esta se ponía en el plato.
  • 4. Conclusiones a las que llego con su observación… S Para poder explicar lo que el había observado sugirió que tanto los animales como el hombre poseen reflejos incondicionados, este consta de dos elementos un estímulo incondicionado (EI) en este caso la comida y esta a su vez provoca involuntariamente una respuesta incondicionada (RI) la salivación.
  • 5. Durante el condicionamiento… S Se forma unarespuesta condicionada (RC) cuando un estímulo neutro (EN) aparece junto con el estímulo incondicionado.
  • 6. Después del condicionamiento… S Después del condicionamiento se conserva la respuesta condicionada (RC) cuando un estímulo neutro (EN) aparece solo.
  • 7.
  • 8. ¿Qué paso después? S Pavlov demostró que si, después del condicionamiento, se presenta el estimulo condicionado sin ir seguido del estimulo incondicionado la intensidad de la respuesta incondicionada disminuye, a esto Pavlov lo denomino extinción ya que es un proceso de eliminación de una respuesta previamente condicionada.
  • 9.
  • 10. Klein, S.B. (1994) Aprendizaje: Principios y aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill, 2a. Ed S