Semana 2 c1

323 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
323
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
4
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Semana 2 c1

  1. 1. Marco Teórico de la Evaluación: Aspectos éticos-legales en la evaluación del aprendizaje Educ. 4011 Evaluación y “Assessment” Profesora Mary Luz Martínez Aldebol
  2. 2. Consideraciones Ético-legales Privacidad Separar lo académico Enmienda de lo Buckley disciplinario Aspectos Ético- Igualdad de Legales Condiciones ADA Sección 504 Validez y Ley de (Vera Vélez (2005), Confiabilidad Rehabilitación Vocacional págs. 393-395)
  3. 3. Enmienda Buckley  La enmienda provee el derecho de los padres de inspeccionar y revisar los expedientes de sus hijos, además de poder examinar pruebas y recibir interpretación de sus  La ley especifica que la resultados. solicitud de los padres para ver expedientes en la escuela debe hacerse por escrito y que estos deben recibir respuesta en no menos de 45 días consecutivos.
  4. 4. Enmienda Buckley  Cualquier otra persona o autoridad escolar/ gubernamental solo tendrá acceso si tiene aprobación por escrito de los padres o  Personas de 18 años o más, joven adulto de 18 o más tienen derecho a tener años. acceso a sus expedientes y no necesitan autorización de sus padres para así hacerlo.
  5. 5. Enmienda Buckley 1. Los maestros no pueden exhibir o hacer público las calificaciones de sus 2. No se pueden exhibir estudiantes. También se trabajos y proyectos de prohíbe el uso de una estudiantes, aun siendo codificación para estos los mejores trabajos identificar a los alumnos realizados, sin antes tener en esta exposición. consentimiento por escrito de los estudiantes y/o padres.
  6. 6. Enmienda Buckley 3. Los maestros no pueden permitir o asignar estudiantes a corregir los exámenes u otros trabajos de los otros alumnos. 4. No se puede solicitar a los alumnos en la sala de clase si contestaron bien o mal una pregunta, ítems o parte de un examen, ya sea estos levantando la mano o contestando la solicitud del maestro.
  7. 7. Enmienda Buckley 5. Los exámenes no deben distribuirse de una manera que los demás estudiantes puedan enterarse de la calificación y de los resultados de la prueba.
  8. 8. Ley ADA Acomodo razonable - Modificación o ajuste al proceso o escenario educativo o de trabajo que permita a la persona con impedimentos participar y desempeñarse en ese ambiente.
  9. 9. Sección 504 Ley de Rehabilitación Vocacional •Ofrece a las personas con impedimentos los mismos derechos y oportunidades que disfrutan los demás ciudadanos. • La misma establece que todas las entidades públicas y privadas que reciban fondos federales no podrán discriminar por motivo del impedimento de las personas para limitar o excluir su participación de cualquier programa o actividad que dichas entidades lleven a cabo.

×