SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Comentarios acerca del video
                                  “Redes - Crisis Educativa”

       Reflexión:

       En el video se está viendo que en el sistema educativo la educación se le atribuye cierto
desencanto y frustración, dado que se ha estado trabajando con un método que ha sufrido
pocos cambios, es por eso que ahora en la actualidad es necesario integrar lo que se está
viendo hoy en día como son los elementos electrónicos, que nos permitirán tener acceso a gran
cantidad de información. Este proceso se ha estancado y es necesario hacer un cambio.

       Menciona también que el aprendizaje se verá por medio de la práctica y las vivencias en
donde el alumno por medio de estas tecnologías tendrá un acceso más fácil a ello. El alumno
más que a tener respuestas aprenderá a formular las preguntas, a vivir sus propias experiencias
ya que ahí radicará un aprendizaje más significativo, en vez de solo memorizar lo que el maneja
el currículo.

       El niño debe crear su propio aprendizaje a través de lo que percibe, entonces el maestro
deberá rodearlo de una gran diversidad de oportunidades en donde ellos mismos serán capaces
de aprender. “Se aprende haciendo” Si el alumno participa activamente puede adquirir ese
conocimiento de una manera más permanente. En las escuelas los profesores explican lo que
creen importante, sin embargo no sólo se aprende escuchando es necesario cambiar esta
metodología, dado que el alumno puede distraerse, haciendo necesario que interactúen con el
proceso de enseñanza.



Además, los contenidos que solo son aprendidos al memorizarlos les resulta imposible
recordarlos después de un tiempo. Menciona también que por medio de internet se pueden
crear estas experiencias pero debido a que el sistema no lo puede controlar el aprendizaje de
los alumnos, se opone a dicho método, cerrando ciertas oportunidades para ellos. Utilizar una
metodología basada en hacer, y dado el cambio en la tecnología las computadoras puede ser
una solución a esto. Los profesores deberían concentrarse en ¿Qué pueden hacer los alumnos?
¿O como pueden hacerlo?

       Es más importante la educación emocional que el conocimiento en sí, porque de esta
manera el alumno se podrá convertir en un adulto exitoso más fácilmente. No se sabe que
enseñar, ni que se está enseñando provocando un caos en la educación. Los alumnos pueden
aprender por si solos si se les enseña a usar la red. Es necesaria una educación con más practica
y experiencia, y así dejar de centrarse en tradiciones antiguas.

       “Aprender a aprender”, “Aprender, desaprender y reaprender” “La única fuente de
conocimiento es la experiencia” Es de suma importancia que creen su propia concepción del
mundo. Los niños tienen un innato deseo de aprender, y debemos guiar ese deseo para que
encuentren el modo de aprender mejor, que se adapte a lo que al alumno le interesa.

        Los sistemas educativos han sido enfocados en los procesos de enseñanza que realiza el
docente en vez de los procesos de aprendizaje del alumno, el cambio está en que este
aprendizaje sea individual y adecuado a su interés. De esta forma, si el alumno se encuentra
interesado en lo que está aprendiendo, le será más sencillo conocer los contenidos que el
profesor le está impartiendo.

       Este video me hace reflexionar a que nosotros como futuros docentes debemos de
cambiar esta forma de enseñanza, no sólo por ir a hablar frente a un grupo de niños, se puede
garantizar que ellos aprenderán, es necesario que ellos se involucren dentro de lo que se esté
hablando. Si bien, todo en la vida se obtiene a través de la experiencia, nosotros como docentes
acercaremos ese conocimiento de una manera más palpable a nuestros alumnos con el fin de
que su aprendizaje sea enriquecedor y que perdure hasta que se vuelvan adultos exitosos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Ensayo para que sirve el profesor
Ensayo para que sirve el profesorEnsayo para que sirve el profesor
Ensayo para que sirve el profesor
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Educación a distancia vs educación tradicional ¿cuál es la diferencia?
Educación a distancia vs educación tradicional ¿cuál es la diferencia?Educación a distancia vs educación tradicional ¿cuál es la diferencia?
Educación a distancia vs educación tradicional ¿cuál es la diferencia?
 
Foro
ForoForo
Foro
 
Ventajas y desventajas de la educación en línea
Ventajas y desventajas de la educación en líneaVentajas y desventajas de la educación en línea
Ventajas y desventajas de la educación en línea
 
Mi Quehacer pedagógico
Mi Quehacer pedagógicoMi Quehacer pedagógico
Mi Quehacer pedagógico
 
LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEALA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
LA FRUSTRACIÓN DEL ESTUDIANTE EN LÍNEA
 
Foro1
Foro1Foro1
Foro1
 
Los beneficios de la educación a distancia en el mundo
Los beneficios de la educación a distancia en el mundoLos beneficios de la educación a distancia en el mundo
Los beneficios de la educación a distancia en el mundo
 
Foro educativo
Foro educativoForo educativo
Foro educativo
 
Trabajo equipo
Trabajo equipoTrabajo equipo
Trabajo equipo
 
De acuerdo al contenido del video
De acuerdo al contenido del videoDe acuerdo al contenido del video
De acuerdo al contenido del video
 
Práctica 9
Práctica 9Práctica 9
Práctica 9
 
La importancia del internet en nuestra educación
La importancia del internet en nuestra educaciónLa importancia del internet en nuestra educación
La importancia del internet en nuestra educación
 
Conclusion examen
Conclusion examenConclusion examen
Conclusion examen
 
Clase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped ClassroomClase invertida / Flipped Classroom
Clase invertida / Flipped Classroom
 
Crisis educativa
Crisis educativaCrisis educativa
Crisis educativa
 
La crisis educativa
La crisis educativaLa crisis educativa
La crisis educativa
 
Beneficios Elearning por Juan Merida
Beneficios Elearning por Juan MeridaBeneficios Elearning por Juan Merida
Beneficios Elearning por Juan Merida
 
Foro
ForoForo
Foro
 

Similar a Crisis Educativa - redes

Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes LuzElenaGuaman
 
Análisis de tendencias en pedagogía 2016
Análisis de tendencias en pedagogía 2016Análisis de tendencias en pedagogía 2016
Análisis de tendencias en pedagogía 2016Joaquin Rojas
 
Cómo hacer una clase interesante
Cómo hacer una clase interesanteCómo hacer una clase interesante
Cómo hacer una clase interesantemaminchez
 
Ensayo web 2.0 como herramienta
Ensayo web 2.0 como herramientaEnsayo web 2.0 como herramienta
Ensayo web 2.0 como herramientaFidel Alfaro
 
Responsabilidad e implicancia del profesor
Responsabilidad e implicancia del profesorResponsabilidad e implicancia del profesor
Responsabilidad e implicancia del profesorceuvillanueva
 
Sit. didactica 1234 yescas
Sit. didactica 1234 yescasSit. didactica 1234 yescas
Sit. didactica 1234 yescasbrenxhozt
 
Actividad 1 segundo semestre 2014
Actividad 1 segundo semestre 2014Actividad 1 segundo semestre 2014
Actividad 1 segundo semestre 2014Nombre Apellidos
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigaciónOct2011
 
Ensayo de Víctor Cáceres
Ensayo de Víctor CáceresEnsayo de Víctor Cáceres
Ensayo de Víctor CáceresMarideilyTorres
 
Calidad Educativa - Modelos
Calidad Educativa - ModelosCalidad Educativa - Modelos
Calidad Educativa - ModelosUNIV OF PERU
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
SlideshareSaley25
 
Retos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteRetos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteEdnithaa Vazquez
 
Retos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteRetos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteEdnithaa Vazquez
 
Ensayo internet como herramienta educativa
Ensayo internet como herramienta educativaEnsayo internet como herramienta educativa
Ensayo internet como herramienta educativaCésar Granados
 

Similar a Crisis Educativa - redes (20)

Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes Profesores tic-estudiantes
Profesores tic-estudiantes
 
Análisis de tendencias en pedagogía 2016
Análisis de tendencias en pedagogía 2016Análisis de tendencias en pedagogía 2016
Análisis de tendencias en pedagogía 2016
 
Cómo hacer una clase interesante
Cómo hacer una clase interesanteCómo hacer una clase interesante
Cómo hacer una clase interesante
 
Ensayo web 2.0 como herramienta
Ensayo web 2.0 como herramientaEnsayo web 2.0 como herramienta
Ensayo web 2.0 como herramienta
 
Aprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencialAprendizaje vivencial
Aprendizaje vivencial
 
Responsabilidad e implicancia del profesor
Responsabilidad e implicancia del profesorResponsabilidad e implicancia del profesor
Responsabilidad e implicancia del profesor
 
Sit. didactica 1234 yescas
Sit. didactica 1234 yescasSit. didactica 1234 yescas
Sit. didactica 1234 yescas
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Actividad 1 segundo semestre 2014
Actividad 1 segundo semestre 2014Actividad 1 segundo semestre 2014
Actividad 1 segundo semestre 2014
 
Proyecto de investigación
Proyecto de investigaciónProyecto de investigación
Proyecto de investigación
 
Ensayo de Víctor Cáceres
Ensayo de Víctor CáceresEnsayo de Víctor Cáceres
Ensayo de Víctor Cáceres
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
Ensayo crisis educativa
Ensayo crisis educativaEnsayo crisis educativa
Ensayo crisis educativa
 
Calidad Educativa - Modelos
Calidad Educativa - ModelosCalidad Educativa - Modelos
Calidad Educativa - Modelos
 
LAS TIC EN LA ESCUELA
LAS TIC EN LA ESCUELALAS TIC EN LA ESCUELA
LAS TIC EN LA ESCUELA
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Retos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteRetos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docente
 
Retos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docenteRetos o problemas de la profesión docente
Retos o problemas de la profesión docente
 
Crisis educativa
Crisis educativaCrisis educativa
Crisis educativa
 
Ensayo internet como herramienta educativa
Ensayo internet como herramienta educativaEnsayo internet como herramienta educativa
Ensayo internet como herramienta educativa
 

Crisis Educativa - redes

  • 1. Comentarios acerca del video “Redes - Crisis Educativa” Reflexión: En el video se está viendo que en el sistema educativo la educación se le atribuye cierto desencanto y frustración, dado que se ha estado trabajando con un método que ha sufrido pocos cambios, es por eso que ahora en la actualidad es necesario integrar lo que se está viendo hoy en día como son los elementos electrónicos, que nos permitirán tener acceso a gran cantidad de información. Este proceso se ha estancado y es necesario hacer un cambio. Menciona también que el aprendizaje se verá por medio de la práctica y las vivencias en donde el alumno por medio de estas tecnologías tendrá un acceso más fácil a ello. El alumno más que a tener respuestas aprenderá a formular las preguntas, a vivir sus propias experiencias ya que ahí radicará un aprendizaje más significativo, en vez de solo memorizar lo que el maneja el currículo. El niño debe crear su propio aprendizaje a través de lo que percibe, entonces el maestro deberá rodearlo de una gran diversidad de oportunidades en donde ellos mismos serán capaces de aprender. “Se aprende haciendo” Si el alumno participa activamente puede adquirir ese conocimiento de una manera más permanente. En las escuelas los profesores explican lo que creen importante, sin embargo no sólo se aprende escuchando es necesario cambiar esta metodología, dado que el alumno puede distraerse, haciendo necesario que interactúen con el proceso de enseñanza. Además, los contenidos que solo son aprendidos al memorizarlos les resulta imposible recordarlos después de un tiempo. Menciona también que por medio de internet se pueden crear estas experiencias pero debido a que el sistema no lo puede controlar el aprendizaje de los alumnos, se opone a dicho método, cerrando ciertas oportunidades para ellos. Utilizar una metodología basada en hacer, y dado el cambio en la tecnología las computadoras puede ser
  • 2. una solución a esto. Los profesores deberían concentrarse en ¿Qué pueden hacer los alumnos? ¿O como pueden hacerlo? Es más importante la educación emocional que el conocimiento en sí, porque de esta manera el alumno se podrá convertir en un adulto exitoso más fácilmente. No se sabe que enseñar, ni que se está enseñando provocando un caos en la educación. Los alumnos pueden aprender por si solos si se les enseña a usar la red. Es necesaria una educación con más practica y experiencia, y así dejar de centrarse en tradiciones antiguas. “Aprender a aprender”, “Aprender, desaprender y reaprender” “La única fuente de conocimiento es la experiencia” Es de suma importancia que creen su propia concepción del mundo. Los niños tienen un innato deseo de aprender, y debemos guiar ese deseo para que encuentren el modo de aprender mejor, que se adapte a lo que al alumno le interesa. Los sistemas educativos han sido enfocados en los procesos de enseñanza que realiza el docente en vez de los procesos de aprendizaje del alumno, el cambio está en que este aprendizaje sea individual y adecuado a su interés. De esta forma, si el alumno se encuentra interesado en lo que está aprendiendo, le será más sencillo conocer los contenidos que el profesor le está impartiendo. Este video me hace reflexionar a que nosotros como futuros docentes debemos de cambiar esta forma de enseñanza, no sólo por ir a hablar frente a un grupo de niños, se puede garantizar que ellos aprenderán, es necesario que ellos se involucren dentro de lo que se esté hablando. Si bien, todo en la vida se obtiene a través de la experiencia, nosotros como docentes acercaremos ese conocimiento de una manera más palpable a nuestros alumnos con el fin de que su aprendizaje sea enriquecedor y que perdure hasta que se vuelvan adultos exitosos.