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FACTORES CLAVE DE ÉXITO
1. Liderazgo en la formación integral de la persona.


2. Apropiación de competencias sociales y valores institucionales.

3. Desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TIC´s.

4. Impacto asertivo en la comunidad

5. Pertinencia y transparencia en la ejecución de recursos
METAS ESTRATÉGICAS                            ESTRATEGIAS CLAVES

Capacitar al 100% los representantes de      -Seleccionar a los estudiantes que
la comunidad educativa en los                conformarán el grupo réplica de
estamentos de participación para el año      mediadores.
2012                                         - Capacitar al grupo a través de talleres de
                                             formación en convivencia y resolución del
                                             conflicto escolar.
                                             - Sensibilizar a la comunidad educativa
                                             sobre la importancia de la mediación como
                                             herramienta para la resolución de
                                             conflictos a través de las jornadas de paz
Incluir en el 100% de las asignaturas, - Desarrollo de guías de trabajo
competencias sociales como               orientadas por el director de curso
componentes del proceso académico, con   sobre el bulliyng o matoneo escolar.
vivencial y evaluativo del 2012        - Utilizar lecturas como herramienta de
                                         trabajo en las clases.
Fortalecer la aplicación de las TICs en un   -Utilizar las TICS como herramienta de
10% en las prácticas pedagógicas a           trabajo en el desarrollo de las diversas
diciembre de 2012.                           actividades del proyecto.
ÁREA ESTRATÉGICA:                                    COMUNITARIA
    META ESTRATÉGICA:     Capacitar al 100% los representantes de la comunidad educativa en
                          los estamentos de participación para el año 2012
ESTRATEGIAS CLAVES:       -Seleccionar a los estudiantes que conformarán el grupo réplica de
                          mediadores.
                                                    QUIÉN            CUÁNDO
     QUÉ          PARA QUÉ            CÓMO                                         DÓNDE        CUÁNTO
                                                 (Responsable         (Fecha
  (Actividad)    (Justificación)   (Metodología)                                   (Lugar)    (Presupuesto)
                                                        directo)    específica)
                 Continuar el      Seleccionando       Docentes     Febrero     Sala de       No aplica.
-Seleccionar a   desarrollo del    estudiantes que    tutores       2012        audiovisual
los              proyecto a        posean el perfil                             es, aulas.
estudiantes      través de un      adecuado para
que                                llevar a cabo la
                 segundo
conformarán                        mediación
el grupo         grupo de
réplica de       mediadores
mediadores
 Capacitar al     Certificar a      Talleres           Docentes     Un día a la Sala de       No aplica.
grupo a través   un nuevo          diseñados por      tutores y     semana      audiovisual
de talleres de   grupo de          los docentes y     asesores de   durante     es.
formación en     estudiantes       por la Cámara      cámara de     dos horas
convivencia y    zuletistas en     de Comercio        comercio.     de manera
resolución del   resolución de                                      rotativa.
conflicto        conflictos.
escolar.
PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RES. DE CONFLICTOS
                    ÁREA ESTRATÉGICA:                                               Social- comunitaria
     META ESTRATÉGICA:                Capacitar al 100% los representantes de la comunidad educativa en los
                                      estamentos de participación para el año 2012
ESTRATEGIAS CLAVES:                   Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la mediación
                                      como herramienta para la resolución de conflictos a través de las jornadas de
                                      paz
                                                               QUIÉN         CUÁNDO
    QUÉ              PARA QUÉ             CÓMO                                                DÓNDE          CUÁNTO
                                                            (Responsable      (Fecha
 (Actividad)        (Justificación)    (Metodología)                                          (Lugar)       (Presupuesto)
                                                               directo)     específica)
- Sensibilizar a    Complementar       Creación de un dia   Docentes       Abril de 2012    Diversas
la comunidad       la visión sobre    dedicado en el        tutores del                    locaciones del
educativa sobre                                             proyecto y
                   la importancia     colegio a                                            colegio.
la importancia
                   de la resolución   desarrollar una       estudiantes
de la mediación
como               de conflicto de    jornada de paz        del proyecto
herramienta        manera pacífica                          hermes
para la
resolución de
conflictos a
través de las
jornadas de paz
PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS
                     ÁREA ESTRATÉGICA:                                             SOCIAL-COMUNITARIA

      META ESTRATÉGICA:                 Incluir en el 100% de las asignaturas, competencias sociales como
                                        componentes del proceso académico, con vivencial y evaluativo del 2012

ESTRATEGIAS CLAVES:                     -   Disminuir el matoneo o bulliyng en la institución
                                        -   Utilizar lecturas como herramienta de trabajo en las clases.


                                                                 QUIÉN          CUÁNDO
      QUÉ               PARA QUÉ               CÓMO                                              DÓNDE        CUÁNTO
                                                              (Responsable       (Fecha
   (Actividad)        (Justificación)       (Metodología)                                        (Lugar)   (Presupuesto)
                                                                 directo)      específica)

 Disminuir el       Mejorar el clima    Guias               Docentes de        Año 2012      Colegio
matoneo o           escolar y los       desarrolladas en    proyecto de res.                 Estanislao
bulliyng en la      ambientes de        diversas            De conflictos y                  Zuleta
institución         paz                 direcciones de      directores de
Utilizar lecturas                       curso               curso.
como
herramienta de
trabajo en las
clases.
.
PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RES. DE CONFLICTOS

                     ÁREA ESTRATÉGICA:                                              ACADEMICA

      META ESTRATÉGICA:                Fortalecer la aplicación de las TICs en un 10% en las prácticas
                                       pedagógicas a diciembre de 2012.

ESTRATEGIAS CLAVES:                    -Utilizar las TICS como herramienta de trabajo en el desarrollo de las
                                       diversas actividades del proyecto



                                                        QUIÉN             CUÁNDO
     QUÉ              PARA QUÉ            CÓMO                                           DÓNDE       CUÁNTO
                                                     (Responsable          (Fecha
  (Actividad)        (Justificación)   (Metodología)                                     (Lugar)    (Presupuesto)
                                                            directo)     específica)

-Utilizar las TICS   Familiarizar a    Aplicando la s     Docentes del   Año 2012      Colegio
como                 los estudiantes   herramientas tic   Proyecto y                   Estanislao
herramienta de       con el uso de     en el desarrollo   tutores de                   Zuleta
trabajo en el
                     las tic           de las clases      cámara de
desarrollo de las
diversas                                                  comercio
actividades del
proyecto
Poa conflictos 2012

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Poa conflictos 2012

  • 1.
  • 2.
  • 3. FACTORES CLAVE DE ÉXITO 1. Liderazgo en la formación integral de la persona. 2. Apropiación de competencias sociales y valores institucionales. 3. Desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TIC´s. 4. Impacto asertivo en la comunidad 5. Pertinencia y transparencia en la ejecución de recursos
  • 4. METAS ESTRATÉGICAS ESTRATEGIAS CLAVES Capacitar al 100% los representantes de -Seleccionar a los estudiantes que la comunidad educativa en los conformarán el grupo réplica de estamentos de participación para el año mediadores. 2012 - Capacitar al grupo a través de talleres de formación en convivencia y resolución del conflicto escolar. - Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la mediación como herramienta para la resolución de conflictos a través de las jornadas de paz Incluir en el 100% de las asignaturas, - Desarrollo de guías de trabajo competencias sociales como orientadas por el director de curso componentes del proceso académico, con sobre el bulliyng o matoneo escolar. vivencial y evaluativo del 2012 - Utilizar lecturas como herramienta de trabajo en las clases. Fortalecer la aplicación de las TICs en un -Utilizar las TICS como herramienta de 10% en las prácticas pedagógicas a trabajo en el desarrollo de las diversas diciembre de 2012. actividades del proyecto.
  • 5. ÁREA ESTRATÉGICA: COMUNITARIA META ESTRATÉGICA: Capacitar al 100% los representantes de la comunidad educativa en los estamentos de participación para el año 2012 ESTRATEGIAS CLAVES: -Seleccionar a los estudiantes que conformarán el grupo réplica de mediadores. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) Continuar el Seleccionando Docentes Febrero Sala de No aplica. -Seleccionar a desarrollo del estudiantes que tutores 2012 audiovisual los proyecto a posean el perfil es, aulas. estudiantes través de un adecuado para que llevar a cabo la segundo conformarán mediación el grupo grupo de réplica de mediadores mediadores Capacitar al Certificar a Talleres Docentes Un día a la Sala de No aplica. grupo a través un nuevo diseñados por tutores y semana audiovisual de talleres de grupo de los docentes y asesores de durante es. formación en estudiantes por la Cámara cámara de dos horas convivencia y zuletistas en de Comercio comercio. de manera resolución del resolución de rotativa. conflicto conflictos. escolar.
  • 6. PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RES. DE CONFLICTOS ÁREA ESTRATÉGICA: Social- comunitaria META ESTRATÉGICA: Capacitar al 100% los representantes de la comunidad educativa en los estamentos de participación para el año 2012 ESTRATEGIAS CLAVES: Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la mediación como herramienta para la resolución de conflictos a través de las jornadas de paz QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) - Sensibilizar a Complementar Creación de un dia Docentes Abril de 2012 Diversas la comunidad la visión sobre dedicado en el tutores del locaciones del educativa sobre proyecto y la importancia colegio a colegio. la importancia de la resolución desarrollar una estudiantes de la mediación como de conflicto de jornada de paz del proyecto herramienta manera pacífica hermes para la resolución de conflictos a través de las jornadas de paz
  • 7. PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS ÁREA ESTRATÉGICA: SOCIAL-COMUNITARIA META ESTRATÉGICA: Incluir en el 100% de las asignaturas, competencias sociales como componentes del proceso académico, con vivencial y evaluativo del 2012 ESTRATEGIAS CLAVES: - Disminuir el matoneo o bulliyng en la institución - Utilizar lecturas como herramienta de trabajo en las clases. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) Disminuir el Mejorar el clima Guias Docentes de Año 2012 Colegio matoneo o escolar y los desarrolladas en proyecto de res. Estanislao bulliyng en la ambientes de diversas De conflictos y Zuleta institución paz direcciones de directores de Utilizar lecturas curso curso. como herramienta de trabajo en las clases. .
  • 8. PLAN OPERATIVO DE DEMOCRACIA Y RES. DE CONFLICTOS ÁREA ESTRATÉGICA: ACADEMICA META ESTRATÉGICA: Fortalecer la aplicación de las TICs en un 10% en las prácticas pedagógicas a diciembre de 2012. ESTRATEGIAS CLAVES: -Utilizar las TICS como herramienta de trabajo en el desarrollo de las diversas actividades del proyecto QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) -Utilizar las TICS Familiarizar a Aplicando la s Docentes del Año 2012 Colegio como los estudiantes herramientas tic Proyecto y Estanislao herramienta de con el uso de en el desarrollo tutores de Zuleta trabajo en el las tic de las clases cámara de desarrollo de las diversas comercio actividades del proyecto