SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Google Docs и Вики для
языкового обучения
руководство для преподавателей
Avatar Languages
Мы языковая онлайн-школа, предлагающая индивидуальные занятия по английскому,
испанскому и другим языкам. дополнительная информация о нашем инновационном обучении в
www.avatarlanguages.com
Page
1/2
Как использовать Google Docs and Вики для языкового обучения
Google Docs и простейшие вики-программы упрощают работу над совместными проектами
и могут служить общим рабочим пространством для целого класса. Они доступны через
Интернет независимо от местонахождения пользователя и устройств. Студенты легко
обучаются тому, как пользоваться этими программами, благодаря их схожести с Microsoft
Office.
Что это такое? И как обычно это используется?
Google Docs – это по существу Microsoft Word, Excel, Power Point, но доступный бесплатно
онлайн. В то время как Microsoft Office
сохраняет каждый на жестком диске вашего
компьютера, Google Docs хранит их на
одном из Google серверов. Поэтому,
используя обычный браузер (Internet
Explorer, Firefox и другие) можно получить
доступ к Google Docs. Доступ к документу
может предоставляться другим
пользователям в любое время с
разрешением делать это. Документы могут
совместно редактироваться (в то время
когда пользователи территориально
отдалены), хотя каждый документ имеет
своего единственного владельца.
Владелец может позволить пользоваться
документом другим людям, давая
соответствующие разрешения (такие как
редактирование, только просмотр, передача документа другим пользователем для
просмотра/ редактирования).
Google Docs – это практически вики. Используемые технологии, по существу, те же самые,
как и простые принципы доступа, просмотра/редактирования и сохранение документа.
Однако, Google Docs не намерен функционировать как совместный общественный вебсайт,
как большинство вики, скорее он предназначен для пользователей офисных пакетов, для
тех кто хочет наитии простой способ совместной работы над докладами, таблицами и
презентациями. Каждый документ автоматически приобретает свой единственный веб-
адрес, который используется для доступа к этому документу.
Почему это может быть интересным?
• Известность: Студентам уже знаком внешний вид и функции, поскольку они
аналогичны Microsoft Word
• Простота: Google Docs имеет меньше функций чем Microsoft Word и поэтому его
легче использовать для простого создание текстового документа.
• Доступность: имея высокоскоростной Интернет- доступ, студенты всегда могут
пользоваться Google Docs, не зависимо от устройств, которые они используют
Как мы можем использовать это в языковом обучении?
Google Docs предлагает альтернативу Microsoft Word и PowerPoint, и средства для
совместной работы и создания веб-документов в онлайн-блокнотах или папках.
Совместная работа над письменными проектами может легко осуществляться на
Google Docs и Вики для
языкового обучения
руководство для преподавателей
Avatar Languages
Мы языковая онлайн-школа, предлагающая индивидуальные занятия по английскому,
испанскому и другим языкам. дополнительная информация о нашем инновационном обучении в
www.avatarlanguages.com
Page
2/2
расстоянии (например, домашняя работа); пользователи могут даже отслеживать историю
изменений, чтобы понять, как документ изменялся в течение времени. Студенты могут
использовать вики-инструменты для портфолио или сохранения онлайн своих записей и
идей.
I. Совместное создание текстовых документов: Студенты могут вместе работать над
текстовыми документами и разделить его со своим преподавателем. Так же как и в вики
преподаватель может видеть кто и что добавил в Google Docs (кликнуть на
Инструменты> Посмотреть историю). Студентам нет необходимости в личном
присутствии; они могут редактировать документ и одновременно и в разное время.
Частный документ может быть сделан публичным , для того чтобы работа студента
могла быть опубликована в сети. Информация может быть представлена другим
пользователям таким же образом, как и при использовании Slideshare или Scribd
II. Совместное использование рабочего онлайн-пространства: Студенты и
преподаватели могут одновременно редактировать один и тот же документ, таким
образом Google Docs предоставляет возможность совместного использования рабочего
пространства для преподавателей и студентов на уроке. Преподаватели могут
исправлять текстовые вместе со студентами из разных мест, возможно, выделяя ошибки
разным цветом в зависимости от типа ошибки. В этом случае Google Docs становиться
онлайн электронной доской, та же структура и форма документа.
III. Персональная обучающая среда: Функциональность Google Docs делает их
прекрасным инструментом для персональной обучающей среды or электронного
портфолио. Как и в случае с вики, учащиеся могут использовать Google Docs, чтобы
записывать или делиться тем, что они изучают. Студенты могут добавлять записи,
изображения, ссылки к сайтам и видео (или вставлять видео) и т.д., чтобы создавть
онлайн папки. Zoho Notebook является альтернативой для Google Docs. Zoho сервисы
могут быть доступны через Google аккаунты.
IV. Проверка орфографии: Google Docs имеют мультиязыковую проверку орфографии,
позволяющую студентам проверять их правописание на языке, который они изучают.
Педагогика для Google Docs и Вики.
Как инструмент, позволяющий совместную работу учащихся в классе и за его пределами,
полностью подходит для обеих методик, таких как Догма и Обучение, основанное на
определенных задачах.
Практические аспекты
Google Docs доступны через Google (или Gmail) аккаунт, в котором можно легко
зарегистрироваться бесплатно. Студенты должны позаботиться выйти из аккаунта,
используя общественные компьютеры, так же как и в случае проверки своих Hotmail
акаунтов. Это особенно важно, так как доступ к Google аккаунту дает доступ к другим
Google сервисам, таким как Gmail и Google Calendar.
Дополнительная информация
• Google Docs.
• Youtube руководство, объясняющее Google Docs.
• Zoho – альтернатива для Google Docs.
• WetPaint – бесплатный вики-сайт, который мог бы быть альтернативой для Google.
Посетите http://www.avatarlanguages.com/teaching/googledocs.php для версии с мультимедиа и ссылками.

More Related Content

What's hot

вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.
вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.
вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.YanaLv
 
Интернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводительИнтернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводительMikhail Rozhkov
 
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельности
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельностимастер класс интернет-технологии в проектной деятельности
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельностиNataly Muravjova
 
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учреждении
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учрежденииВозможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учреждении
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учрежденииMatevosyan Artur
 
Google Сервисы для преподавателя
Google Сервисы для преподавателя  Google Сервисы для преподавателя
Google Сервисы для преподавателя deutschonline
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2Nubar Alieva
 
блог в обучении английскому языку
блог в обучении английскому языкублог в обучении английскому языку
блог в обучении английскому языкуMarina Buharkina
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияfortesnake
 
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0ИБМТ БГУ
 
Winter School-Seminar, 2012
Winter School-Seminar, 2012Winter School-Seminar, 2012
Winter School-Seminar, 2012Nina Lyulkun
 

What's hot (13)

вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.
вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.
вебинар возможности интернет в работе учителя. ч.1.
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Интернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводительИнтернет в образовании: путеводитель
Интернет в образовании: путеводитель
 
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельности
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельностимастер класс интернет-технологии в проектной деятельности
мастер класс интернет-технологии в проектной деятельности
 
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учреждении
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учрежденииВозможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учреждении
Возможности использования технологий Web 2.0 в образовательном учреждении
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Google Сервисы для преподавателя
Google Сервисы для преподавателя  Google Сервисы для преподавателя
Google Сервисы для преподавателя
 
социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2социальные сервисы Web 2
социальные сервисы Web 2
 
блог в обучении английскому языку
блог в обучении английскому языкублог в обучении английскому языку
блог в обучении английскому языку
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
 
Winter School-Seminar, 2012
Winter School-Seminar, 2012Winter School-Seminar, 2012
Winter School-Seminar, 2012
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 

Viewers also liked

GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподав...
GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения  руководство для преподав...GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения  руководство для преподав...
GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподав...Howard Vickers
 
Avatar Languages - Die flexible Sprachschule
Avatar Languages - Die flexible SprachschuleAvatar Languages - Die flexible Sprachschule
Avatar Languages - Die flexible SprachschuleHoward Vickers
 
How to learn the medical English you really need
 How to learn the medical English you really need	 How to learn the medical English you really need
How to learn the medical English you really need Howard Vickers
 
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателей
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателейВикипедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателей
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателейHoward Vickers
 
Local SEO: How to Totally Own in Google
Local SEO: How to Totally Own in GoogleLocal SEO: How to Totally Own in Google
Local SEO: How to Totally Own in GoogleLaura Grimes Alter
 

Viewers also liked (8)

GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподав...
GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения  руководство для преподав...GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения  руководство для преподав...
GoogledocsGoogle Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподав...
 
Googledocs
GoogledocsGoogledocs
Googledocs
 
Avatar Languages - Die flexible Sprachschule
Avatar Languages - Die flexible SprachschuleAvatar Languages - Die flexible Sprachschule
Avatar Languages - Die flexible Sprachschule
 
Streetview
StreetviewStreetview
Streetview
 
Virtualworld
VirtualworldVirtualworld
Virtualworld
 
How to learn the medical English you really need
 How to learn the medical English you really need	 How to learn the medical English you really need
How to learn the medical English you really need
 
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателей
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателейВикипедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателей
Википедия (Wikipedia) для языкового обучения руководство для преподавателей
 
Local SEO: How to Totally Own in Google
Local SEO: How to Totally Own in GoogleLocal SEO: How to Totally Own in Google
Local SEO: How to Totally Own in Google
 

Similar to Googledocs

Работа с Google.docs
Работа с Google.docsРабота с Google.docs
Работа с Google.docsolgapiv
 
знакомство с Gd
знакомство с Gdзнакомство с Gd
знакомство с Gdmadinatukasheva
 
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л.
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л. работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л.
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л. Natalya Ivanova
 
Google
GoogleGoogle
Googlehome
 
B.evans 40 способов использования google apps в оу
B.evans 40 способов использования google apps в оуB.evans 40 способов использования google apps в оу
B.evans 40 способов использования google apps в оуHELEN DEGTYAREVA
 
Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образованияrw3ae
 
Google образовательная среда
Google образовательная средаGoogle образовательная среда
Google образовательная средаMou Sk
 
новый 13
новый 13новый 13
новый 13home
 
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...Andrey Kuznetsov
 
Использование облачных технологий
Использование облачных технологийИспользование облачных технологий
Использование облачных технологийTali78
 
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса Kseniya Oskerko
 

Similar to Googledocs (20)

Работа с Google.docs
Работа с Google.docsРабота с Google.docs
Работа с Google.docs
 
Google.Docs
Google.DocsGoogle.Docs
Google.Docs
 
знакомство с Gd
знакомство с Gdзнакомство с Gd
знакомство с Gd
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
рму
рмурму
рму
 
рму
рмурму
рму
 
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л.
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л. работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л.
работа с информацией. сервисы Microsoft. иванова н. л.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Google
GoogleGoogle
Google
 
B.evans 40 способов использования google apps в оу
B.evans 40 способов использования google apps в оуB.evans 40 способов использования google apps в оу
B.evans 40 способов использования google apps в оу
 
методичка3
методичка3 методичка3
методичка3
 
Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образования
 
Google образовательная среда
Google образовательная средаGoogle образовательная среда
Google образовательная среда
 
Chonova ychenik
Chonova ychenikChonova ychenik
Chonova ychenik
 
новый 13
новый 13новый 13
новый 13
 
Google docs
Google docsGoogle docs
Google docs
 
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...Сравнительный функциональный анализ Wikispaces,  Eliademy Schoology  и проект...
Сравнительный функциональный анализ Wikispaces, Eliademy Schoology и проект...
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ
 
Использование облачных технологий
Использование облачных технологийИспользование облачных технологий
Использование облачных технологий
 
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса
Google Suite - Инструменты для эффективной работы вашего бизнеса
 

More from Howard Vickers

Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)Howard Vickers
 
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)Howard Vickers
 
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)Howard Vickers
 
Virtual quests dialogic language learning with 3d virtual worlds
Virtual quests   dialogic language learning with 3d virtual worldsVirtual quests   dialogic language learning with 3d virtual worlds
Virtual quests dialogic language learning with 3d virtual worldsHoward Vickers
 
Personalizing the phrasebook
Personalizing the phrasebookPersonalizing the phrasebook
Personalizing the phrasebookHoward Vickers
 
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learning
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learningExploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learning
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learningHoward Vickers
 
Twitter und Mikroblogging für den Fremdsprachenunterricht
Twitter und Mikroblogging für den FremdsprachenunterrichtTwitter und Mikroblogging für den Fremdsprachenunterricht
Twitter und Mikroblogging für den FremdsprachenunterrichtHoward Vickers
 
Twitter/Твиттер для языкового обучения
Twitter/Твиттер для языкового обученияTwitter/Твиттер для языкового обучения
Twitter/Твиттер для языкового обученияHoward Vickers
 
과테말라 고유의 키체어
과테말라 고유의 키체어과테말라 고유의 키체어
과테말라 고유의 키체어Howard Vickers
 
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обучения
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обученияTwitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обучения
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обученияHoward Vickers
 
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침Howard Vickers
 
외국어 교습의 우수성 입증하기
외국어 교습의 우수성 입증하기외국어 교습의 우수성 입증하기
외국어 교습의 우수성 입증하기Howard Vickers
 
Качества языкового обучения
Качества языкового обученияКачества языкового обучения
Качества языкового обученияHoward Vickers
 
Google Street View for Language Learning
Google Street View for Language LearningGoogle Street View for Language Learning
Google Street View for Language LearningHoward Vickers
 
Google Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningGoogle Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningHoward Vickers
 
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachers
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachersWikipedia for Language Learning - a guide for teachers
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachersHoward Vickers
 
Twitter and Microblogging for Language Learning
Twitter and Microblogging for Language LearningTwitter and Microblogging for Language Learning
Twitter and Microblogging for Language LearningHoward Vickers
 
3D Virtual Worlds for Language Learning
3D Virtual Worlds for Language Learning3D Virtual Worlds for Language Learning
3D Virtual Worlds for Language LearningHoward Vickers
 
Wikipedia for Language Learning
Wikipedia for Language LearningWikipedia for Language Learning
Wikipedia for Language LearningHoward Vickers
 
Google Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningGoogle Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningHoward Vickers
 

More from Howard Vickers (20)

Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Template (Emergent Syllabus)
 
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)
Simulation Plan - Cafe (Emergent Syllabus)
 
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)
Learning with technology – teaching without (cotesol presentation)
 
Virtual quests dialogic language learning with 3d virtual worlds
Virtual quests   dialogic language learning with 3d virtual worldsVirtual quests   dialogic language learning with 3d virtual worlds
Virtual quests dialogic language learning with 3d virtual worlds
 
Personalizing the phrasebook
Personalizing the phrasebookPersonalizing the phrasebook
Personalizing the phrasebook
 
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learning
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learningExploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learning
Exploring out of-class learning - mobile devices - dogme language learning
 
Twitter und Mikroblogging für den Fremdsprachenunterricht
Twitter und Mikroblogging für den FremdsprachenunterrichtTwitter und Mikroblogging für den Fremdsprachenunterricht
Twitter und Mikroblogging für den Fremdsprachenunterricht
 
Twitter/Твиттер для языкового обучения
Twitter/Твиттер для языкового обученияTwitter/Твиттер для языкового обучения
Twitter/Твиттер для языкового обучения
 
과테말라 고유의 키체어
과테말라 고유의 키체어과테말라 고유의 키체어
과테말라 고유의 키체어
 
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обучения
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обученияTwitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обучения
Twitter (Твиттер) и микроблогинг для языкового обучения
 
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침
트위터와 마이크로블로깅을 통한 외국어 학습 - 교사 지침
 
외국어 교습의 우수성 입증하기
외국어 교습의 우수성 입증하기외국어 교습의 우수성 입증하기
외국어 교습의 우수성 입증하기
 
Качества языкового обучения
Качества языкового обученияКачества языкового обучения
Качества языкового обучения
 
Google Street View for Language Learning
Google Street View for Language LearningGoogle Street View for Language Learning
Google Street View for Language Learning
 
Google Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningGoogle Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language Learning
 
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachers
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachersWikipedia for Language Learning - a guide for teachers
Wikipedia for Language Learning - a guide for teachers
 
Twitter and Microblogging for Language Learning
Twitter and Microblogging for Language LearningTwitter and Microblogging for Language Learning
Twitter and Microblogging for Language Learning
 
3D Virtual Worlds for Language Learning
3D Virtual Worlds for Language Learning3D Virtual Worlds for Language Learning
3D Virtual Worlds for Language Learning
 
Wikipedia for Language Learning
Wikipedia for Language LearningWikipedia for Language Learning
Wikipedia for Language Learning
 
Google Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language LearningGoogle Docs and Wikis for Language Learning
Google Docs and Wikis for Language Learning
 

Googledocs

  • 1. Google Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподавателей Avatar Languages Мы языковая онлайн-школа, предлагающая индивидуальные занятия по английскому, испанскому и другим языкам. дополнительная информация о нашем инновационном обучении в www.avatarlanguages.com Page 1/2 Как использовать Google Docs and Вики для языкового обучения Google Docs и простейшие вики-программы упрощают работу над совместными проектами и могут служить общим рабочим пространством для целого класса. Они доступны через Интернет независимо от местонахождения пользователя и устройств. Студенты легко обучаются тому, как пользоваться этими программами, благодаря их схожести с Microsoft Office. Что это такое? И как обычно это используется? Google Docs – это по существу Microsoft Word, Excel, Power Point, но доступный бесплатно онлайн. В то время как Microsoft Office сохраняет каждый на жестком диске вашего компьютера, Google Docs хранит их на одном из Google серверов. Поэтому, используя обычный браузер (Internet Explorer, Firefox и другие) можно получить доступ к Google Docs. Доступ к документу может предоставляться другим пользователям в любое время с разрешением делать это. Документы могут совместно редактироваться (в то время когда пользователи территориально отдалены), хотя каждый документ имеет своего единственного владельца. Владелец может позволить пользоваться документом другим людям, давая соответствующие разрешения (такие как редактирование, только просмотр, передача документа другим пользователем для просмотра/ редактирования). Google Docs – это практически вики. Используемые технологии, по существу, те же самые, как и простые принципы доступа, просмотра/редактирования и сохранение документа. Однако, Google Docs не намерен функционировать как совместный общественный вебсайт, как большинство вики, скорее он предназначен для пользователей офисных пакетов, для тех кто хочет наитии простой способ совместной работы над докладами, таблицами и презентациями. Каждый документ автоматически приобретает свой единственный веб- адрес, который используется для доступа к этому документу. Почему это может быть интересным? • Известность: Студентам уже знаком внешний вид и функции, поскольку они аналогичны Microsoft Word • Простота: Google Docs имеет меньше функций чем Microsoft Word и поэтому его легче использовать для простого создание текстового документа. • Доступность: имея высокоскоростной Интернет- доступ, студенты всегда могут пользоваться Google Docs, не зависимо от устройств, которые они используют Как мы можем использовать это в языковом обучении? Google Docs предлагает альтернативу Microsoft Word и PowerPoint, и средства для совместной работы и создания веб-документов в онлайн-блокнотах или папках. Совместная работа над письменными проектами может легко осуществляться на
  • 2. Google Docs и Вики для языкового обучения руководство для преподавателей Avatar Languages Мы языковая онлайн-школа, предлагающая индивидуальные занятия по английскому, испанскому и другим языкам. дополнительная информация о нашем инновационном обучении в www.avatarlanguages.com Page 2/2 расстоянии (например, домашняя работа); пользователи могут даже отслеживать историю изменений, чтобы понять, как документ изменялся в течение времени. Студенты могут использовать вики-инструменты для портфолио или сохранения онлайн своих записей и идей. I. Совместное создание текстовых документов: Студенты могут вместе работать над текстовыми документами и разделить его со своим преподавателем. Так же как и в вики преподаватель может видеть кто и что добавил в Google Docs (кликнуть на Инструменты> Посмотреть историю). Студентам нет необходимости в личном присутствии; они могут редактировать документ и одновременно и в разное время. Частный документ может быть сделан публичным , для того чтобы работа студента могла быть опубликована в сети. Информация может быть представлена другим пользователям таким же образом, как и при использовании Slideshare или Scribd II. Совместное использование рабочего онлайн-пространства: Студенты и преподаватели могут одновременно редактировать один и тот же документ, таким образом Google Docs предоставляет возможность совместного использования рабочего пространства для преподавателей и студентов на уроке. Преподаватели могут исправлять текстовые вместе со студентами из разных мест, возможно, выделяя ошибки разным цветом в зависимости от типа ошибки. В этом случае Google Docs становиться онлайн электронной доской, та же структура и форма документа. III. Персональная обучающая среда: Функциональность Google Docs делает их прекрасным инструментом для персональной обучающей среды or электронного портфолио. Как и в случае с вики, учащиеся могут использовать Google Docs, чтобы записывать или делиться тем, что они изучают. Студенты могут добавлять записи, изображения, ссылки к сайтам и видео (или вставлять видео) и т.д., чтобы создавть онлайн папки. Zoho Notebook является альтернативой для Google Docs. Zoho сервисы могут быть доступны через Google аккаунты. IV. Проверка орфографии: Google Docs имеют мультиязыковую проверку орфографии, позволяющую студентам проверять их правописание на языке, который они изучают. Педагогика для Google Docs и Вики. Как инструмент, позволяющий совместную работу учащихся в классе и за его пределами, полностью подходит для обеих методик, таких как Догма и Обучение, основанное на определенных задачах. Практические аспекты Google Docs доступны через Google (или Gmail) аккаунт, в котором можно легко зарегистрироваться бесплатно. Студенты должны позаботиться выйти из аккаунта, используя общественные компьютеры, так же как и в случае проверки своих Hotmail акаунтов. Это особенно важно, так как доступ к Google аккаунту дает доступ к другим Google сервисам, таким как Gmail и Google Calendar. Дополнительная информация • Google Docs. • Youtube руководство, объясняющее Google Docs. • Zoho – альтернатива для Google Docs. • WetPaint – бесплатный вики-сайт, который мог бы быть альтернативой для Google. Посетите http://www.avatarlanguages.com/teaching/googledocs.php для версии с мультимедиа и ссылками.