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  1. 1. La Wikipedia define los weblog, también conocidos como blogs o bitácoras, como sitios,web actualizados periódicamente que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.El término, al parecer, procede de la contracción de la palabra web.Los blogs se asemejan a diarios en los que se van realizando anotaciones periódicas, quepermiten incluir textos e imágenes. Lo peculiar de su estructura es que los artículos añadidos se apilan en una secuencia inversa al orden de introducción. Lo último introducido es lo primero que se muestra.DIDÁCTICA DEL USO DEL BLOG<br />Introducción<br />Posibilidades educativas<br />EL USO DE<br />BLOGS EN AMBIENTES EDUCATIVOS ESTÁ LIMITADO TAN SÓLO POR NUESTRA IMAGINACIÓN, MENCIONANDO<br />LAS SIGUIENTES POSIBILIDADES DE LOS BLOGS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO:<br />Opciones para educadores:● Contenidos relacionados con la practica profesional.● Compartir conocimiento personal y de la red.● Avisos, consejos educativos para estudiantes.● Anuncios de cursos y conferencias.● Enlaces.● Administración de contenidos.Opciones para alumnos:● Reflexiones o diarios escritos.● Administración del conocimiento.● Presentación de tareas y revisión.● Po● Diálogo con grupo de trabajo.rtafolios electrónico.● Recursos compartidos relacionados con el curso<br />Esta unión autor-lector convertido en comentarista, viene a dinamizar<br />la forma de comunicación, especialmente entre profesor-alumno y viceversa.<br />A medida que reflexionaba si debía comenzar un blog educativo me daba cuenta de otras<br />ventajas de los blogs:<br />● Despertar el gusto por la lectura y escritura.<br />● Otorgar voz propia a los alumnos.<br />● Dar visibilidad a su trabajo.<br />● Proporcionarles un amplio público del mundo real<br />Pero además de interactividad, el blog tiene otras características identificativas:<br />● Accesibilidad a cualquier hora, en cualquier lugar con conexión a Internet.<br />● Inmediatez: Lo que se publica aparece en la pantalla casi de inmediato.<br />● Facilidad de uso<br />● Flexibilidad: <br />● Creación automática de un archivo (diario, semanal o mensual).<br />● Publicación personal<br />Los blogs son una herramienta sencilla y útil desde el punto de vista educativo. El uso que<br />se pueda hacer de ellos dependerá, en gran medida, de la creatividad de docentes y alumnos.<br />Creación de blogs<br />En la web encontramos numerosas opciones gratuítas para crear nuestro propio blog. Como<br />ejemplos, citemos algunos:<br />http://blogs.ya.com<br />http://www.blogviaje.com<br />http://www.blogia.com<br />http://blogs.hoy.es<br />http://www.lacoctelera.com<br />http://es.blog.com/<br />Paso 1: Acceder a la página http://www.blogger.com y pulsar sobre la flecha naranja que<br />indica CREE SU BLOG AHORA.<br />Paso 2: En la pantalla Crear una cuenta deberemos cumplimentar todos los campos del<br />cuestionario mostrado:<br /> Elegir un nombre de usuario<br />✔ Introducir una contraseña<br />Volver a escribir la contraseña<br />Nombre mostrado<br />Dirección de correo electrónico<br />Aprobación de las condiciones<br /> Deberemos marcar la casilla correspondiente antes de pulsar sobre la flecha<br />CONTINUAR<br />413385-325120<br /> Paso 3: En la siguiente pantalla se pide la elección de un título para el blog y el nombre que<br />formará parte de su ruta para acceder al blog<br />Título del blog<br />Verificación de la palabra<br />Dirección del blog<br />Configuración avanzada<br />39395402540Tercer paso: Asignación de un nombre al blog<br />Paso 4: Aquí bastará con seleccionar una de las<br /> plantillas disponibles para el blog y pulsar,<br />de nuevo, sobre la flecha CONTINUAR.<br />paso 5: La ventana siguiente nos informa de la creación del blog<br />Transcurridos unos segundos, la ventana siguiente notifica la creación del blog.<br />Para comenzar a trabajar sobre él pulsar sobre la flecha<br /> EMPEZAR A PUBLICAR.<br />Sexto paso: Notificación de la creación del blog<br />470535867410 <br />En el ejemplo, se ha redactado un pequeño artículo con el título ¿Qué es Squeak?. El<br />cuerpo del artículo se compone en la parte inferior<br />Octavo paso: Visualización de artículos.<br />Para regresar a la composición del texto pulsar sobre el botón Hide Preview (Ocultar Vista<br />preliminar). Si, en cambio, el texto se ajusta a lo deseado bastará con pulsar el botón<br />Publicar entrada.<br />Al pulsar sobre el botón Publicar entrada se nos mostrará la ventana de la figura<br />9, que nos informa que el artículo se ha publicado correctamente.<br />Noveno paso: Notificación de publicación del artículo.<br />Lo habitual es que deseemos, a continuación, comprobar el aspecto que tendrá nuestro blog.<br />Para ello bastará con pulsar sobre la pestaña Ver blog.<br />El último paso es la visualización del blog con el artículo publicado<br />los artículos publicados. Para ello tan sólo se deberá pulsar sobre la palabra COMMENTS<br />que se muestra al final de cada artículo.<br />La ventana que se despliega a continuación permite Publicar un comentario al artículo<br />que le precede.<br />. El comentario se incorpora al artículo pulsando sobre el botón Acceder y publicar.<br />35871151790700<br />Publicar un comentario a un artículo del blog.<br />Desde la ventana del blog, para regresar al modo edición de artículos en el blog, pulsar<br />sobre el botón BlogThis (Este blog), que encontramos en la zona central del panel superior,<br />y cumplimentar con el nombre de usuario y contraseña<br />Acceder al blog para continuar<br />Otra forma de acceso consiste en ir a la página de acceso al servicio Blogger<br />http://www.blogger.com (figura 13) y cumplimentar en la zona superior de la ventana, el<br />nombre de usuario y contraseña. ASI ACCEDER<br />GRACIAS ………. =)<br />

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