SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
Descargar para leer sin conexión
Elisa, 11 Jahre
Anna, 12 Jahre

Wie wir den Oberbürgermeister explodieren 
und die Monster tanzen ließen

	
  
Unterlagen	
  zum	
  Live-­‐Bericht	
  vom	
  6.3.2014	
  	
  
beim	
  offenen	
  Online-­‐Kurs	
  
„Kinderzimmer-­‐ProducDons“	
  
eine	
  ExpediDon	
  in	
  digitale	
  Kinder-­‐	
  und	
  Jugendwelten	
  
23.	
  2.	
  bis	
  16.	
  3.	
  2014	
  auf	
  medialiteracylab.de	
  
	
  
Wer wir sind

Elisa, 11 Jahre

Anna, 12 Jahre
Über was wir heute reden
•  Was wir in drei Medien-Projekten gemacht haben
bzw. machen werden

–  „Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)“ – ko-finanziert
von PEER3-Projekt (2012-2013)
–  „Monster in der Kurstadt“ – ko-finanziert u.a. von „IN
EIGENER REGIE“ (2013)
–  „Lächeln in der Kurstadt“ – ko-finanziert von der
Initiative der Deutschen Telekom AG „ICH KANN
WAS!“ (2013-2014)
Was den Projekten gemeinsam ist –
Teil I

•  Freiwillig, kostenfrei und offen für alle (ca. 10 bis
12 Jahre)
•  Jeweils eigener Weblog
•  regelmäßige, ca. zweistündige Treffen
•  Projektleitung: 
•  Partner:
Was den Projekten gemeinsam ist –
Teil II
Die Ausstattung
iPad

iMac

Stativ
z.B. für Ausstattung,
und PR-Material
Wie es dazu kam,
dass der Oberbürgermeister
explodierte
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  „Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)“ – ko-finanziert von
PEER3-Projekt (2012-2013), Partner u.a. TU Graz

•  Erstellung von Lernvideos mit iPads
mit offener Lizenz (CC)
•  http://ized2.wordpress.com
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Ablauf

•  Workshops für andere Kinder (und Erwachsene)
um zu zeigen wie das geht
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Ein Beispiel

•  Techniken u.a.

–  Trickfilm (App iMotion)
–  Grünwand (untersch. Apps)
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Fotos von den Workshops für andere
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Abschlusspräsentation: Wir präsentieren ein paar
Filme und wie die Technik „Grünwand“ funktioniert
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Der Ehrengast: Unser Oberbürgermeister
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Der Ehrengast wünscht sich nach Paris
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Und er darf sich aussuchen, wie er zum Schluss explodiert
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Das stand dann auch in der Zeitung:
Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)
•  Es gibt auch noch mehr zum lesen über das Projekt 
(siehe http://ized2.wordpress.com)
Wie es dazu kam,
dass wir die Monster tanzen ließen
Monster in der Kurstadt
–  „Monster in der Kurstadt“ – ko-finanziert u.a. von
„IN EIGENER REGIE“ (2013)
–  Eine Trickfilm-Produktion über Monster mitten in der
Kurstadt
Monster in der Kurstadt
–  Was wir gemacht haben:



•  Drehgenehmigungen eingeholt
•  Eine Geschichte ausgedacht
•  Monster gebastelt
•  Trickfilmtechnik geübt (mit iPads)
•  Einen T lang mitten in der Stadt gedreht
ag
•  Schnitt und Ton - mit Unterstützung
Monster in der Kurstadt
Das Besondere:
Wir haben einen Trickfilm mitten in der Stadt gemacht!
Monster in der Kurstadt
–  Unser Kurzfilm „Monster in der Kurstadt“
Monster in der Kurstadt
–  So haben wir gedreht
Monster in der Kurstadt
–  Ein Making Of „Monster in der Kurstadt“
Monster in der Kurstadt
–  Ein Making Of „Monster in der Kurstadt“
Monster in der Kurstadt
–  17.9.2013
Premiere im PARK-KINO
Monster in der Kurstadt
–  Gewinner bei „Ohrenblick mal!“ (2013), Gruppenpreis
Wie wir unsere Stadt
zum Lächeln bringen (werden)
Lächeln in der Kurstadt
•  „Lächeln in der Kurstadt“ – ko-finanziert von der Initiative
der Deutschen Telekom AG „ICH KANN
WAS!“ (2013-2014)
•  Kleine Aktionen zum Schwerpunktthema
„Freundschaft“ (bei uns: Was bringt uns zum Lächeln?)
•  Dokumentation mit Smartphones, iPad, Kamera
•  Weblog: http://kurstadt.wordpress.com
Lächeln in der Kurstadt
•  Es klappt noch nicht sooo gut ...
Die Aktion mit den Luftballons in der Telefonzelle:
Lächeln in der Kurstadt
•  Wir planen und bereiten weitere Aktionen vor, z.B.
Lächeln in der Kurstadt
•  Wir planen und bereiten erste Aktionen vor, zum Beispiel
Lächeln in der Kurstadt
•  ... und noch eine große Lächel-Aktion J

ing Lächeln
Br
in Leben
in De
In	
  Anlehnung	
  an	
  „Add	
  some	
  drama	
  in	
  your	
  life“	
  –	
  Fotoquelle:	
  
hSp://www.youtube.com/watch?v=9p5xGWkyw-­‐w	
  	
  
Dankeschön fürs Zuhören!
Noch Fragen?

Más contenido relacionado

Más de BIMS e.V.

Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014BIMS e.V.
 
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.BIMS e.V.
 
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.BIMS e.V.
 
E-learning technologies - FREE TUTORIAL
E-learning technologies  - FREE TUTORIALE-learning technologies  - FREE TUTORIAL
E-learning technologies - FREE TUTORIALBIMS e.V.
 
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...BIMS e.V.
 
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.BIMS e.V.
 
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und Vielfalt
Hochschuldidaktik im Zeichen  von Heterogenität und VielfaltHochschuldidaktik im Zeichen  von Heterogenität und Vielfalt
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und VielfaltBIMS e.V.
 
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!BIMS e.V.
 

Más de BIMS e.V. (9)

Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014
Arbeitsheft zu "Gratis Online Lernen" - Herbst 2014
 
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2014 - BIMS e.V.
 
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.
Jahrensbericht 2012 - BIMS e.V.
 
E-learning technologies - FREE TUTORIAL
E-learning technologies  - FREE TUTORIALE-learning technologies  - FREE TUTORIAL
E-learning technologies - FREE TUTORIAL
 
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...
Evaluation des Projekts “Schulbuch-O-Mat” – das erste offene deutschsprachige...
 
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.
Jahresbericht 2013 - BIMS e.V.
 
Einladung
EinladungEinladung
Einladung
 
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und Vielfalt
Hochschuldidaktik im Zeichen  von Heterogenität und VielfaltHochschuldidaktik im Zeichen  von Heterogenität und Vielfalt
Hochschuldidaktik im Zeichen von Heterogenität und Vielfalt
 
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
Gute Lernvideos ... so gelingen Web-Videos zum Lernen!
 

Wie wir den Oberbürgermeister explodieren und die Monster tanzen ließen

  • 1. Elisa, 11 Jahre Anna, 12 Jahre Wie wir den Oberbürgermeister explodieren und die Monster tanzen ließen   Unterlagen  zum  Live-­‐Bericht  vom  6.3.2014     beim  offenen  Online-­‐Kurs   „Kinderzimmer-­‐ProducDons“   eine  ExpediDon  in  digitale  Kinder-­‐  und  Jugendwelten   23.  2.  bis  16.  3.  2014  auf  medialiteracylab.de    
  • 2. Wer wir sind Elisa, 11 Jahre Anna, 12 Jahre
  • 3. Über was wir heute reden •  Was wir in drei Medien-Projekten gemacht haben bzw. machen werden –  „Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)“ – ko-finanziert von PEER3-Projekt (2012-2013) –  „Monster in der Kurstadt“ – ko-finanziert u.a. von „IN EIGENER REGIE“ (2013) –  „Lächeln in der Kurstadt“ – ko-finanziert von der Initiative der Deutschen Telekom AG „ICH KANN WAS!“ (2013-2014)
  • 4. Was den Projekten gemeinsam ist – Teil I •  Freiwillig, kostenfrei und offen für alle (ca. 10 bis 12 Jahre) •  Jeweils eigener Weblog •  regelmäßige, ca. zweistündige Treffen •  Projektleitung: •  Partner:
  • 5. Was den Projekten gemeinsam ist – Teil II Die Ausstattung iPad iMac Stativ z.B. für Ausstattung, und PR-Material
  • 6. Wie es dazu kam, dass der Oberbürgermeister explodierte
  • 7. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  „Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2)“ – ko-finanziert von PEER3-Projekt (2012-2013), Partner u.a. TU Graz •  Erstellung von Lernvideos mit iPads mit offener Lizenz (CC) •  http://ized2.wordpress.com
  • 8. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Ablauf •  Workshops für andere Kinder (und Erwachsene) um zu zeigen wie das geht
  • 9. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Ein Beispiel •  Techniken u.a. –  Trickfilm (App iMotion) –  Grünwand (untersch. Apps)
  • 10. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Fotos von den Workshops für andere
  • 11. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Abschlusspräsentation: Wir präsentieren ein paar Filme und wie die Technik „Grünwand“ funktioniert
  • 12. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Der Ehrengast: Unser Oberbürgermeister
  • 13. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Der Ehrengast wünscht sich nach Paris
  • 14. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Und er darf sich aussuchen, wie er zum Schluss explodiert
  • 15. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Das stand dann auch in der Zeitung:
  • 16. Ich zeig es Dir – HOCH 2 (IZED2) •  Es gibt auch noch mehr zum lesen über das Projekt (siehe http://ized2.wordpress.com)
  • 17. Wie es dazu kam, dass wir die Monster tanzen ließen
  • 18. Monster in der Kurstadt –  „Monster in der Kurstadt“ – ko-finanziert u.a. von „IN EIGENER REGIE“ (2013) –  Eine Trickfilm-Produktion über Monster mitten in der Kurstadt
  • 19. Monster in der Kurstadt –  Was wir gemacht haben: •  Drehgenehmigungen eingeholt •  Eine Geschichte ausgedacht •  Monster gebastelt •  Trickfilmtechnik geübt (mit iPads) •  Einen T lang mitten in der Stadt gedreht ag •  Schnitt und Ton - mit Unterstützung
  • 20. Monster in der Kurstadt Das Besondere: Wir haben einen Trickfilm mitten in der Stadt gemacht!
  • 21. Monster in der Kurstadt –  Unser Kurzfilm „Monster in der Kurstadt“
  • 22. Monster in der Kurstadt –  So haben wir gedreht
  • 23. Monster in der Kurstadt –  Ein Making Of „Monster in der Kurstadt“
  • 24. Monster in der Kurstadt –  Ein Making Of „Monster in der Kurstadt“
  • 25. Monster in der Kurstadt –  17.9.2013 Premiere im PARK-KINO
  • 26. Monster in der Kurstadt –  Gewinner bei „Ohrenblick mal!“ (2013), Gruppenpreis
  • 27. Wie wir unsere Stadt zum Lächeln bringen (werden)
  • 28. Lächeln in der Kurstadt •  „Lächeln in der Kurstadt“ – ko-finanziert von der Initiative der Deutschen Telekom AG „ICH KANN WAS!“ (2013-2014) •  Kleine Aktionen zum Schwerpunktthema „Freundschaft“ (bei uns: Was bringt uns zum Lächeln?) •  Dokumentation mit Smartphones, iPad, Kamera •  Weblog: http://kurstadt.wordpress.com
  • 29. Lächeln in der Kurstadt •  Es klappt noch nicht sooo gut ... Die Aktion mit den Luftballons in der Telefonzelle:
  • 30. Lächeln in der Kurstadt •  Wir planen und bereiten weitere Aktionen vor, z.B.
  • 31. Lächeln in der Kurstadt •  Wir planen und bereiten erste Aktionen vor, zum Beispiel
  • 32. Lächeln in der Kurstadt •  ... und noch eine große Lächel-Aktion J ing Lächeln Br in Leben in De In  Anlehnung  an  „Add  some  drama  in  your  life“  –  Fotoquelle:   hSp://www.youtube.com/watch?v=9p5xGWkyw-­‐w