1. КАК ХОРОШО
УМЕТЬ ЧИТАТЬ!
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ
УЧАЩИХСЯ 4 «В» КЛАССА
Руководитель Шварц Ю.Н.
Май 2013г.

2. Дидактические цели проекта:
- Развитие творческих способностей
учащихся;
- Привитие коммуникативных навыков;
- Формирование потребностей чтения
книг;
- Воспитание нравственных идеалов.

3. Проблемные вопросы:
- Почему нужно учиться читать?
- Как улучшить навык чтения?
- Какие книги полезно читать?
- Как мы можем использовать навык
чтения в жизни?

4. План проведения проекта:
I. Подготовительный этап.
II. Основной этап.
III. Заключительный этап.

5. I.Подготовительный этап.
- Постановка проблемного вопроса :
«От чего зависит скорость и
качество чтения?»
- Выдвижение гипотез
-- Составление плана действий

6. II. Основной этап.
- Ежедневное осознанное чтение
детской литературы по выбору
- Объем чтения: 10 страниц в день
- Ведение читательских дневников
- Проверка техники чтения один раз в
десять дней (Г.Х. Андерсен «Гадкий утенок»)
- Обсуждение промежуточных
результатов

7. III. Заключительный этап.
- Результат техники чтения
- Представление презентации
- Выступления перед учащимися
других классов.

8. Количество принявших учащихся
в проекте - 28
18 марта прошла первая проверка
техники чтения.
И с этого дня мы стали
ежедневно читать не менее 10
страниц в день

9. Наши читательские дневникиНаши читательские дневники

10. Наши читательские дневники

11. Наши читательские дневники

12. Динамика чтения мальчиков

13. Динамика чтения девочек

14. Дата проверки техники чтения
18 марта 2 апреля 15 апреля 29 апреля 7 мая
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Среднее
кол-во
слов/
мин
Девоч
ки
1118 93 1276 106 1321 110 1356 113 1415 118
Маль
чики
1301 81 1506 94 1534 95 1596 99 1674 104
Всего 2419 86 2782 99 2855 102 2952 105 3089 110

15. В сравнении:
чтение девочек и мальчиков

16. Дата проверки техники чтения
18 марта 2 апреля 15 апреля 29 апреля 7 мая
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Средн
ее
кол-во
слов/
мин
Общее
кол-во
слов/
мин
Среднее
кол-во
слов/
мин
Девоч
ки
1118 93 1276 106 1321 110 1356 113 1415 118
Маль
чики
1301 81 1506 94 1534 95 1596 99 1674 104
Всего 2419 86 2782 99 2855 102 2952 105 3089 110
Мы получили рост техники
чтения, в среднем на 24 слова

17. Выводы:
1.Что бы улучшить навык чтения,
нужно читать каждый день
2. Читая, у тебя развивается память
3. Чем больше читаешь, тем лучше
развивается грамотность письма
4. Грамотное чтение помогает быстрее
усваивать информацию

18. Чтение — увлекательнейший процесс, и не стоит им
пренебрегать. У книг тоже есть душа, которая
раскрывается в процессе изучения.
Никогда вы не сможете узнать секреты и до глубины
души понять героев, разобраться в ситуациях, а
самое главное —проанализировать произведение,
если будете плохо обращаться с книгой: прочитаете
ее быстро, невнимательно, не задумываясь о
проблемах и не пытаясь найти решения.
Все самое сокровенное и важное книга раскроет
только тому читателю, который сам приложит
немало усилий для этого.

19. Спасибо за внимание!