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EQUIPO 3
WEBQUEST
Integrantes:
• Almazán García Omar
• Reyes Hernández Laura Andrea
• Rojas Luna Oswaldo
• Segura Torres Emmanuel
• Ventura Merlos Carlos
¿Qué son?
• Las webquest son métodos de aprendizaje, basados en un mejor
sistema para mejor comprensión alumnos, en sus estudios.
• Estos “webquest” se encuentran en internet, ya que es una buena
herramienta para el aprendizaje y enseñanza de los profesores.
¿Para qué sirven?
• Las webquest son un modelo de aprendizaje simple para propiciar el
uso educativo de internet.
• Están basados en los fundamentos que nos proporciona el internet
que incitan a los alumnos investigar, pero que tengan buen
investigación acerca de la descarada de internet.
¿Cómo iniciaron?
• Este modelo esencial fue creado por Bernie Dodge, en 1995 para que
los alumnos desarrollaran varias capacidades y a tener un
pensamiento crítico de ellos mismos.
• Las webquest no solamente están enfocados en los alumnos, sino
también en los profesores para que ellos mismo recreen un método
de educación recreativa y de mejor enseñanza.
• También hubo otra persona la cual ayudo a mejorarla y dio medios
para que este sistema fuera mas eficiente y rápido.
• Su nombre es Tom March el cual se afilio con Dodge para que fuesen
eficientes, practicas y que su sistemas fuera mas modernizado que los
pasados.
Funcionalidad
• El Creador de WQ permite al usuario, una vez registrado y
autentificado, generar y mantener su WQ de modo sencillo sin tener
conocimientos de programación.
• Para ello, la herramienta permite seleccionar y configurar el aspecto
de WQ y rellenar cada una de las páginas, de modo simple, a través
de cuadros de texto.
• Una vez creada la WQ puede ser publicada y alojada en nuestro
servidor por tiempo indefinido sin coste alguno para el usuario.
Webquest a corto plazo
• La meta educacional de un Webquest a corto plazo es la adquisición e
integración del conocimiento de un determinado contenido de una o
varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos
de clase.
Webquest a largo plazo
• Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica
mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen
culminar con la realización de una presentación con una herramienta
informática de presentación.
Mini Webquest
• Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo tres
pasos: Escenario, Tarea y Producto.
• Escenario: consiste en tener buen “ambiente” para llevarlo a cabo,
que el escenario mejor es la misma escuela.
• Tarea:
• La tarea es solo tener buenas fuentes de información sobre lo que se
va a investigar, estas mismas puedes ser libros, monografías o el
internet, que es el mas usado actualmente.
Producto
• El producto es lo mas simple ya que solo se tiene que resumir o
sintetizar la información de el tema y aprenderlo así hacer un escrito
de ello para tenerlo y no olvidarlo.
Sistema de webquest
• El objetivo de las webquest es hacer nuestras tareas de una manera
más rápida y práctica.
• El método de enseñanza webquest son perfecto en enseñanza para
alumnos con este acceso ya que es atreves de la red.
Malinterpretaciones de webquest
• Algunas webquest son falsas o bien, su forma en la cual están
planteadas es errónea.
• Otras son cosas totalmente fuera de estrategia y se hacen pasar por
exámenes, cuestionarios, etc.
• Y por lo visto estos tipos de webquest son de mala estrategia
académica atreves de la red.
• Supongamos que algún alumno decide hacer un trabajo basado en esta
estrategia (webquest) y desgraciadamente se topa con alguna de estas
imitaciones malas ¿en qué podemos confiar?
• Es aquí donde debemos estar enterados sobre lo que son, para que
sirven y como son, ya que este método en bueno en todos los sentidos.
Webquest
• El método de enseñanza webquest son perfecto en enseñanza para
alumnos con este acceso ya que es atreves de la red
• así como también es buen planteamiento de temas de enseñanza
para que puedan ser compartidos por los maestros hacia los alumnos
• Por supuesto las dos webquest, tanto del alumno, por el maestro
deben de coincidir para que la enseñanza sea buena y plena
Webquest
• Una Webquest consiste básicamente en presentar a los alumnos un
problema.
• conjunto de recursos preestablecidos por el profesor.
• Orientan en la búsqueda de soluciones al mismo a través de la Web.
Conclusiones
• Las webquest son el sistema revolucionario de los simples cuaderno,
libros o apuntes, son el nuevo método mas eficiente y mejor de
aprendizaje para alumnos y maestros ya que emplean la herramienta
mas usada en este siglo XXI el internet, y con ello se usara para
múltiples aprendizajes y enseñanzas.
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Webquest: método de enseñanza a través de Internet

  • 1. EQUIPO 3 WEBQUEST Integrantes: • Almazán García Omar • Reyes Hernández Laura Andrea • Rojas Luna Oswaldo • Segura Torres Emmanuel • Ventura Merlos Carlos
  • 2. ¿Qué son? • Las webquest son métodos de aprendizaje, basados en un mejor sistema para mejor comprensión alumnos, en sus estudios. • Estos “webquest” se encuentran en internet, ya que es una buena herramienta para el aprendizaje y enseñanza de los profesores.
  • 3. ¿Para qué sirven? • Las webquest son un modelo de aprendizaje simple para propiciar el uso educativo de internet. • Están basados en los fundamentos que nos proporciona el internet que incitan a los alumnos investigar, pero que tengan buen investigación acerca de la descarada de internet.
  • 4. ¿Cómo iniciaron? • Este modelo esencial fue creado por Bernie Dodge, en 1995 para que los alumnos desarrollaran varias capacidades y a tener un pensamiento crítico de ellos mismos. • Las webquest no solamente están enfocados en los alumnos, sino también en los profesores para que ellos mismo recreen un método de educación recreativa y de mejor enseñanza.
  • 5. • También hubo otra persona la cual ayudo a mejorarla y dio medios para que este sistema fuera mas eficiente y rápido. • Su nombre es Tom March el cual se afilio con Dodge para que fuesen eficientes, practicas y que su sistemas fuera mas modernizado que los pasados.
  • 6. Funcionalidad • El Creador de WQ permite al usuario, una vez registrado y autentificado, generar y mantener su WQ de modo sencillo sin tener conocimientos de programación. • Para ello, la herramienta permite seleccionar y configurar el aspecto de WQ y rellenar cada una de las páginas, de modo simple, a través de cuadros de texto. • Una vez creada la WQ puede ser publicada y alojada en nuestro servidor por tiempo indefinido sin coste alguno para el usuario.
  • 7. Webquest a corto plazo • La meta educacional de un Webquest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase.
  • 8. Webquest a largo plazo • Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación.
  • 9. Mini Webquest • Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos: Escenario, Tarea y Producto. • Escenario: consiste en tener buen “ambiente” para llevarlo a cabo, que el escenario mejor es la misma escuela.
  • 10. • Tarea: • La tarea es solo tener buenas fuentes de información sobre lo que se va a investigar, estas mismas puedes ser libros, monografías o el internet, que es el mas usado actualmente.
  • 11. Producto • El producto es lo mas simple ya que solo se tiene que resumir o sintetizar la información de el tema y aprenderlo así hacer un escrito de ello para tenerlo y no olvidarlo.
  • 12. Sistema de webquest • El objetivo de las webquest es hacer nuestras tareas de una manera más rápida y práctica. • El método de enseñanza webquest son perfecto en enseñanza para alumnos con este acceso ya que es atreves de la red.
  • 13. Malinterpretaciones de webquest • Algunas webquest son falsas o bien, su forma en la cual están planteadas es errónea. • Otras son cosas totalmente fuera de estrategia y se hacen pasar por exámenes, cuestionarios, etc. • Y por lo visto estos tipos de webquest son de mala estrategia académica atreves de la red.
  • 14. • Supongamos que algún alumno decide hacer un trabajo basado en esta estrategia (webquest) y desgraciadamente se topa con alguna de estas imitaciones malas ¿en qué podemos confiar? • Es aquí donde debemos estar enterados sobre lo que son, para que sirven y como son, ya que este método en bueno en todos los sentidos.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Webquest • El método de enseñanza webquest son perfecto en enseñanza para alumnos con este acceso ya que es atreves de la red • así como también es buen planteamiento de temas de enseñanza para que puedan ser compartidos por los maestros hacia los alumnos • Por supuesto las dos webquest, tanto del alumno, por el maestro deben de coincidir para que la enseñanza sea buena y plena
  • 20. Webquest • Una Webquest consiste básicamente en presentar a los alumnos un problema. • conjunto de recursos preestablecidos por el profesor. • Orientan en la búsqueda de soluciones al mismo a través de la Web.
  • 21. Conclusiones • Las webquest son el sistema revolucionario de los simples cuaderno, libros o apuntes, son el nuevo método mas eficiente y mejor de aprendizaje para alumnos y maestros ya que emplean la herramienta mas usada en este siglo XXI el internet, y con ello se usara para múltiples aprendizajes y enseñanzas.
  • 22. !GRACIAS POR SU ATENCIÓN¡