SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Descargar para leer sin conexión
1
Pla de suport a l‟alumnat d‟ESO
Suport a l’estiu, èxit al setembre
Juliol – Setembre 2014
15 juliol 2014
2
1. Introducció
El 31 de maig de 2013, l‟Ajuntament de Barcelona va aprovar una Mesura de Govern amb
l‟objectiu de millorar els resultats acadèmics de l‟alumnat de secundària. De manera
experimental i per primera vegada, es va impulsar una actuació de reforç a l‟estudi durant
l‟estiu de 2013 que va comptar amb la participació d‟un total nombre 1.891 alumnes d‟ESO de
la ciutat que havien suspès més de dues assignatures al juny (i per tant eren susceptibles de
repetir curs) i que van voler preparar-se aprofitant aquesta iniciativa per a l‟avaluació
extraordinària de setembre. En total, hi van participar 1.592 nois i noies de 44 centres públics i
299 d‟un total d‟11 centres concertats.
El programa “Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, finançat íntegrament per l‟Ajuntament de
Barcelona, es va dur a terme durant l‟estiu de 2013, a través de diferents iniciatives: Pla de
Repesca i suport educatiu a l‟alumnat, com una actuació singular liderada pel Consorci
d‟Educació de Barcelona; Pla de Suport a les Famílies, a càrrec de l‟Institut Municipal
d‟Educació i serveis oferts des de la xarxa de biblioteques municipals, a càrrec del Consorci de
Biblioteques de Barcelona.
Els resultats obtinguts van ser molt positius ja que el 90% de l‟alumnat inscrit va assistir a les
sessions de reforç i el 65% dels participants van promocionar de curs, Aquestes dades,
juntament amb la bona acollida per part dels centres educatius, l‟alumnat i les famílies, que van
participar del programa i la valoració positiva que va fer-ne la inspecció educativa de Barcelona,
sostenen la proposta de donar continuïtat i estendre l‟actuació a aquest estiu de 2014.
D‟acord amb la Mesura de Govern de maig del 2013, l‟Ajuntament de Barcelona torna a
finançar íntegrament aquest estiu el “Pla de Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, amb l‟objectiu
de tornar a ajudar a l‟alumnat d‟ESO amb algunes assignatures suspeses el juny, i també a les
seves famílies, a preparar els exàmens de la convocatòria extraordinària de setembre.
Des del Consorci d‟Educació de Barcelona, enguany, es torna a executar el Pla de Repesca,
amb més centres públics i concertats participants; l‟Institut Municipal d‟Educació de Barcelona
ofereix de nou sessions i xerrades informatives adreçades a les famílies de l‟alumnat participant
i un manual de consells i bones pràctiques per orientar i ajudar els seus fills o filles; el Consorci
de Biblioteques de Barcelona ofereix la xarxa municipal de biblioteques de la ciutat, un taller
lúdic i de cerca documental per promoure coneixements i habilitats en la cerca a Internet i
durant tot el mes d‟agost un total de 12 biblioteques municipals de la ciutat que estaran obertes
per continuar l‟estudi de forma individualitzada. Aquest any, però, com a novetat, l‟Institut
Barcelona Esports posa a disposició d‟alumnat participant en el Pla Repesca la possibilitat de
participar, abans o després de les hores de reforç i suport educatiu, en activitats esportives
complementàries.
3
2. Pla de suport per a l’alumnat de l’ESO, estiu 2014
A banda de les actuacions normalitzades dins l‟àmbit lectiu i no lectiu que es desenvolupen al
llarg del curs, el període de vacances i la preparació dels exàmens de setembre poden
esdevenir una bona oportunitat per a compensar situacions poc favorables en l‟entorn de
l‟alumnat.
La iniciativa “Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, totalment gratuïta per l‟alumnat i les seves
famílies participants, s‟ha demostrat un èxit atenent els resultats del treball desenvolupat l‟estiu
de 2013 i aquest estiu de 2014 es torna a desenvolupar mantenint els principals objectius que
descriu la Mesura de Govern i ampliant-se aquest estiu amb la incorporació de la vessant
esportiva.
Objectius generals
Millorar el rendiment acadèmic de l‟alumnat d‟ESO i augmentar la taxa d‟aprovats en
relació amb la matrícula de 4t curs, que actualment a Barcelona ha passat del 86,7%
(curs 2011-12), al 87,8% (curs 2012-13). L‟objectiu prioritzarà el col·lectiu d‟alumnat més
vulnerables.
Prevenir l‟abandonament escolar prematur de l‟alumnat que no compta amb suport
familiar per preparar els exàmens de setembre per tal que mantinguin les expectatives
de graduar-se i segueixin vinculats i compromesos amb el seu propi procés
d‟aprenentatge.
Evitar la mesura de repetició de curs com a alternativa als mals resultats i impulsar al
màxim la promoció de curs.
Objectius específics
Oferir recursos de suport educatiu a l‟alumnat de 1r a 4t d‟ESO, amb dues o més
assignatures suspeses al juny, de manera que l‟ajudin a organitzar-se l‟estudi, aclarir
conceptes, sistematitzar les matèries i aprendre a treballar autònomament per tal
d‟afrontar amb èxit els exàmens de recuperació de setembre.
Assegurar que el professorat ha fet arribar a l‟alumnat aquell material de suport per
l‟estudi de les matèries suspeses (dossiers, pautes d‟estudi, treballs) i que el que se li
exigirà al setembre estarà d‟acord amb aquesta planificació inicial.
Oferir a alumnat participant la possibilitat de gaudir d‟una activitat esportiva
complementària a l‟estudi, en els espais del propi centre docent.
4
Facilitar eines de suport a les famílies, per tal que puguin implicar-se directament en el
procés d‟aprenentatge dels seus fills i filles.
Coordinar els recursos complementaris del Consorci de Biblioteques, per tal de posar a
l‟abast de l‟alumnat espais adequats i activitats per una educació integral durant el
mesos d‟estiu.
2.1. Repesca d’estiu vinculada al programa Èxit1 del Consorci d’Educació
És un projecte del Consorci d‟Educació de Barcelona per donar suport a l‟alumnat de
secundària que té més de dues assignatures suspeses al juny (i, per tant, és susceptible de
repetir curs) i es presenta a la recuperació al setembre, aprofitant la metodologia i estructura de
funcionament del programa Èxit-1 de reforç escolar, que es desenvolupa durant el curs escolar
a 33 instituts públics de la ciutat i a 83 escoles de primària.
Participació estiu 2014:
-Centres públics participants: 51 instituts públics
Places: Per a un total de 1.990 nois i noies. Fins a un màxim de 40 alumnes per centre, de 1r
a 4t d‟ESO que ha suspès de dues a quatre matèries a la convocatòria ordinària del juny i es
presenta a la convocatòria extraordinària de setembre. El professorat del centre seleccionarà
aquests alumnes tenint en compte la seva motivació per a estudiar i aprofitar el recurs i la seva
situació familiar.
Calendari: Tres setmanes d‟estiu, de l‟1 al 18 de juliol i l‟1, 2 o 3 de setembre (intercalant amb
els exàmens), a concretar amb cada institut.
Horari: matins en dos torns: de 9h a 11h i de 12h a 14h. Implica un total de 30 hores de reforç.
Lloc de realització: Espais del propi institut, aules, biblioteca, aula d‟informàtica......
Organització en els centres públics:
L‟activitat de reforç es desenvolupa amb els amics@grans, els amics de la lectura i els
coordinadors que desenvolupen la tasca durant el curs, en l‟àmbit del programa Èxit-1. Així es
garanteix la continuïtat de la metodologia de treball. Es comptarà amb un amic@gran per cada
10 alumnes i un coordinador/a per cada centre. El coordinador/a haurà de vetllar pel bon
desenvolupament de l‟activitat i assegurar la coordinació amb els/les referents de l‟equip
docent. En la composició dels equips es garanteix que aquests estudiants universitaris o de
cicles formatius superiors dominin les matèries, tant de lletres com de ciències, per tal de fer un
suport efectiu a l‟alumnat
5
Per tal de garantir l‟èxit d‟aquesta activitat de reforç, és imprescindible la
coresponsabilitat del propi institut que s‟ha de concretar en els següents compromisos:
o Designar un professor/a referent que estigui present els dies que es desenvolupi
l‟activitat a l‟institut i que faci d‟enllaç amb la resta de professorat del centre per
tal de concretar les tasques d‟estiu que es demanen de cara a la recuperació de
les assignatures suspeses.
o Preparar el material de suport adient per cada alumne (un dossier d‟estiu) que
faciliti la tasca d‟estudi.
o Seleccionar els alumnes participants, i gestionar les autoritzacions de les
famílies.
o Gestionar la informació i la implicació de les famílies.
o Facilitar les dades de l‟avaluació extraordinària de setembre, per poder avaluar el
programa.
Abans de finalitzar l‟activitat del mes de juliol, es farà l‟acompanyament als alumnes
participants per tal de donar a conèixer els recursos complementaris que es desenvolupin a
l‟entorn durant el mesos d‟estiu.
-Centres concertats participants: 13 centres educatius
Places: Per a un total de 376 nois i noies.
Convocatòria d’ajuts pels centres concertats:
Novament el Consorci d'Educació de Barcelona ha publicat una resolució per la qual s‟han
convocat ajuts a centres privats sostinguts amb fons públics de la ciutat de Barcelona per a
l‟organització de sessions de reforç escolar durant l‟estiu a fi de preparar l‟avaluació
extraordinària de setembre. Enguany la convocatòria també ha previst una dotació per la
organització de l‟activitat d‟esportiva complementaria a l‟estudi. Enguany participaran un total
de 13 centres concertats i 376 alumnes. Un dels centres participants preveu complementar
l‟activitat de reforç amb l‟activitat esportiva.
2.2. Iniciatives impulsades des de l’Ajuntament de Barcelona
2.2.1.- Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més (Institut Barcelona Esports):
Com a novetat d‟aquest any, diferents centres educatius participants en aquesta iniciativa, tant
públics com concertats, ofereixen a l‟alumnat participant la possibilitat de participar en activitats
esportives complementàries dins de l‟oferta “Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més”, que
impulsa l‟Institut Barcelona Esporta. Aquesta iniciativa és també totalment gratuïta i restringida
a l‟alumnat que participa i assisteix al Projecte Repesca, impulsat pel Consorci.
Les activitats esportives es desenvoluparan abans o després de l‟activitat d‟estudi.
Centres participants: 41 instituts públics complementaran l‟activitat d‟estudi amb la d‟esport
6
Places: Hi poden participar un total de 1.674 alumnes. Fins a un màxim de 40 alumnes per
centre.
Calendari: Tres setmanes d‟estiu, de l‟1 al 18 de juliol
Horari: matins en dos torns: de 9:30 a 11h i de 12h a 13:30h. Implica un total de 21 hores
d‟activitat esportiva
Lloc de realització: Espais del propi institut, pistes esportives, gimnàs pati.
Metodologia: El programa esportiu s‟ha dissenyat conjuntament amb diferents operadors de la
ciutat, que han sigut triats des dels districtes. Els operadors han proporcionat el monitoratge
que farà la docència, així com participarà de la formació que s‟ha dissenyat del 25 al 30 de juny
on es treballarà el programa de continguts esportius a dur a terme.
2.3.1.- Suport Educatiu a les famílies (IMEB)
El programa Suport Educatiu a les Famílies que durant el curs impulsa l‟Institut Municipal
d‟Educació de Barcelona se suma al pla “Suport a l‟estiu, èxit al setembre” a través de diferents
xerrades informades de suport educatiu que tenen com a objectiu acompanyar els pares i les
mares de l‟alumnat d‟ESO participant en aquest pla de suport a l‟estiu. Aquestes sessions
formatives a les famílies són també espais on els pares i les mares consulten els seus dubtes,
amb l'objectiu prioritari d'ajudar a l'èxit escolar dels seus fills o filles.
Així, també, s‟ha editat i distribuït, com a material de suport educatiu a les famílies, el díptic
informatiu “L’Èxit del meu fill l’èxit de la meva filla també depèn de mi! 10 accions que les
famílies poden fer per donar suport a l’èxit escolar”, amb recomanacions i consells adreçats als
pares i les mares.
S‟han desenvolupat, en total, més de 20 xerrades informatives impulsades des de l‟IMEB,
adreçades als pares i les mares, als diferents centres educatius de la ciutat que participen
enguany en el pla “Suport a l‟estiu, èxit al setembre”.
A nivell general, el programa Suport Educatiu a les famílies és un projecte impulsat per l‟Institut
Municipal d‟Educació amb la col·laboració dels districtes municipals. Té com a objectiu
fomentar la implicació de les famílies com a agents educatius fonamentals, tot establint
continuïtats entre el context familiar i l'escolar i donant-les el suport necessari. Consisteix en el
desenvolupament d‟accions formatives dirigides específicament a les famílies, oferint marcs de
reflexió dels diferents reptes que el creixement dels infants i joves planteja a mares i pares.
A qui s’ofereix l’activitat: A les famílies de l‟alumnat dels instituts de Barcelona de 1r a 4t
ESO amb matèries suspeses.
Calendari: mes de juny-juliol
Horari: S‟han programat en sessions d‟una hora i mitja, i es planificaran a tots els districtes de
la ciutat, en diferents horaris per facilitar què les famílies puguin assistir-hi.
7
Lloc de realització: Espais del propi institut, aules, biblioteca, aula d‟informàtica,etc.
Organització:
S‟ha publicat decàleg / díptic amb les pautes bàsiques que facilitin el suport familiar per
l‟alumnat que participa en el programa..
S‟han desenvolupat accions formatives, amb grups d‟un màxim de 40 famílies,
enfocades a explicar el decàleg i treballar eines i recursos perquè puguin donar suport
els fills en la preparació dels exàmens, i ajudar-los en l‟organització del temps d‟esbarjo
i la responsabilitat de recuperar les matèries pendents.
Per tal de facilitar l‟accés de les famílies a les accions formatives, se n‟oferiran a cada
districte, amb especial atenció per l‟alumnat dels districtes de Ciutat Vella, Nou Barris i
Sants-Montjuic.
Les persones que impartiran les accions formatives seran especialistes en la matèria, i
facilitaran la màxima comprensió a les famílies assistents, generant una formació
participativa on les famílies es sentin acollides i tinguin un espai per consultar els seus
dubtes.
Desenvolupament:
S‟han desenvolupat més de 20 accions formatives repartides pel conjunt de districtes de la
ciutat, amb una mitjana d‟assistència de 17 persones per acció.
La participació global ha estat de 301 persones assistents, el 70% de les quals eren dones.
Els resultats de l‟enquesta de satisfacció obtenen una valoració global de 4,55 sobre 5.
2.4.1.- Xarxa de biblioteques de Barcelona
La Xarxa de Biblioteques municipals és un recurs fonamental per tal que l‟alumnat pugui
continuar l‟estudi de forma individualitzada durant l‟estiu. En aquest sentit podran disposar de
les 40 biblioteques de la ciutat, de les quals 12 (un mínim d‟una per districte) es mantenen
obertes també durant el mes d‟agost.
Els coordinadors del programa Repesca de cada institut, podran fer la visita a la biblioteca del
districte durant el temps que dura el programa i com a recurs quan acaben el reforç a l‟institut.
Els amics@grans faran l‟acompanyament d‟aquell grup d‟alumnes que estigui interessat en
aprofitar l‟espai de la biblioteca per a fer els deures d‟estiu i coordinar-se amb el director o
directora de la biblioteca corresponent.
Des de la xarxa de biblioteques han programat tallers complementaris al Programa Repesca,
des d‟una perspectiva lúdica.
A qui s’ofereix l’activitat: Als alumnes del 64 centres públics i concertats que participen en el
programa.
8
Calendari: mes de juliol
Horari: Matins: 11 a 12.30h. Tardes: de 16 a 17.30 o 18.30 a 20h.
Lloc de realització: 23 biblioteques
Organització:
S‟ha programat el taller „Es busquen aliens‟, per buscar i trobar informació a la xarxa de
manera àgil i autònoma, adreçat als estudiants de secundària.
S‟han elaborat dos materials per als tallers: un relatiu als continguts del taller i una guia
de consulta de recursos electrònics
Els tallers s‟han programat a 23 de les 40 biblioteques de la ciutat i consten d‟una hora i
mitja per quatre sessions en total.
Amb la intenció que els estudiants freqüentin la biblioteca i la descobreixin, com a espai
tant d‟estudi com de recerca d‟informació, es premiarà els estudiants que hi vagin un
mínim de 12 vegades durant l‟estiu. Es donarà una postal amb 12 requadres en blanc
que s‟hauran d‟anar segellant cada dia que es vagi a la biblioteca.
9
3. Pressupost Pla de suport estiu 2014
Programes Import
Projecte Repesca estiu 51 instituts 123.073 €
Dotació convocatòria ajuts concertats (estudi-esport) 74.043 €
Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més: 41 instituts 104.616 €
Suport a les famílies (50 centres) 5.040 €
Tallers a les biblioteques “ 17.600 €
TOTAL 324.372 €

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Pla d'Organització Centre Escola Santa Eulàlia
Pla d'Organització Centre Escola Santa EulàliaPla d'Organització Centre Escola Santa Eulàlia
Pla d'Organització Centre Escola Santa EulàliaCarlosLlopis
 
Plaorganitzacio elluchsetembre2122
Plaorganitzacio elluchsetembre2122Plaorganitzacio elluchsetembre2122
Plaorganitzacio elluchsetembre2122Ernest Lluch
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivènciarpujol1
 
Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25MaribelPocoviMas
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüísticProjecte lingüístic
Projecte lingüísticefsauba
 
Pla general anual copy
Pla general anual copyPla general anual copy
Pla general anual copyErnest Lluch
 
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBAL
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBALPEC ERNEST LLUCH-COS GLOBAL
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBALErnest Lluch
 
Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zjvallesp
 
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITATL’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITATMari Nuñez
 

La actualidad más candente (20)

Pla d'Organització Centre Escola Santa Eulàlia
Pla d'Organització Centre Escola Santa EulàliaPla d'Organització Centre Escola Santa Eulàlia
Pla d'Organització Centre Escola Santa Eulàlia
 
Plaorganitzacio elluchsetembre2122
Plaorganitzacio elluchsetembre2122Plaorganitzacio elluchsetembre2122
Plaorganitzacio elluchsetembre2122
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25Pla estratègic curs 2021-25
Pla estratègic curs 2021-25
 
PGA - Programació general anual
PGA - Programació general anualPGA - Programació general anual
PGA - Programació general anual
 
Programació General Anual (PGA)
Programació General Anual (PGA)Programació General Anual (PGA)
Programació General Anual (PGA)
 
PGA 16 17
PGA 16 17PGA 16 17
PGA 16 17
 
POC - Pla d'Obertura de Centre
POC - Pla d'Obertura de CentrePOC - Pla d'Obertura de Centre
POC - Pla d'Obertura de Centre
 
Projecte lingüístic
Projecte lingüísticProjecte lingüístic
Projecte lingüístic
 
Projecte de convivència
Projecte de convivènciaProjecte de convivència
Projecte de convivència
 
Pga pont 20/21
Pga pont 20/21Pga pont 20/21
Pga pont 20/21
 
Pla general anual copy
Pla general anual copyPla general anual copy
Pla general anual copy
 
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBAL
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBALPEC ERNEST LLUCH-COS GLOBAL
PEC ERNEST LLUCH-COS GLOBAL
 
Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 z
 
Pga 21-22
Pga 21-22Pga 21-22
Pga 21-22
 
Memo1920
Memo1920Memo1920
Memo1920
 
PEC 15/16
PEC 15/16PEC 15/16
PEC 15/16
 
Projecte educatiu de centre 2019
Projecte educatiu de centre 2019Projecte educatiu de centre 2019
Projecte educatiu de centre 2019
 
Pla organització de centre curs 21-22
Pla organització de centre  curs 21-22Pla organització de centre  curs 21-22
Pla organització de centre curs 21-22
 
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITATL’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
 

Destacado

Dossier de premsa: Pla de Foment de la Bicileta
Dossier de premsa: Pla de Foment de la BiciletaDossier de premsa: Pla de Foment de la Bicileta
Dossier de premsa: Pla de Foment de la BiciletaAjuntament de Barcelona
 
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutat
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutatBarcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutat
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutatAjuntament de Barcelona
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esportphidalg2
 
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015Ajuntament de Barcelona
 
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020Ajuntament de Barcelona
 
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de Barcelona
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de BarcelonaAvantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de Barcelona
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de BarcelonaAjuntament de Barcelona
 
drasi_actionaid
drasi_actionaiddrasi_actionaid
drasi_actionaidgvlachos
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์Tapanarak Fluke
 
Concorde Career Inst Cert
Concorde Career Inst CertConcorde Career Inst Cert
Concorde Career Inst CertGrace Rodriguez
 
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental ILista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental IPio XII Varginha
 
Correo y agenda electronica uf2
Correo y agenda electronica uf2Correo y agenda electronica uf2
Correo y agenda electronica uf2Albert Garcia
 
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali eAmbiente
 
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г."Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 

Destacado (20)

Dossier de premsa: Pla de Foment de la Bicileta
Dossier de premsa: Pla de Foment de la BiciletaDossier de premsa: Pla de Foment de la Bicileta
Dossier de premsa: Pla de Foment de la Bicileta
 
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutat
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutatBarcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutat
Barcelona Dades Cultura, el nou portal de dades de cultura de la ciutat
 
Nou ajut per al pagament del lloguer
Nou ajut per al pagament del lloguerNou ajut per al pagament del lloguer
Nou ajut per al pagament del lloguer
 
Fonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i EsportFonaments Sociologia i Esport
Fonaments Sociologia i Esport
 
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015
Informe de la Sindicatura de Greuges de Barcelona 2015
 
Parc Públic d'Habitatges de Lloguer
Parc Públic d'Habitatges de LloguerParc Públic d'Habitatges de Lloguer
Parc Públic d'Habitatges de Lloguer
 
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020
Programa de treball del Pla d'Habitatge 2014-2020
 
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de Barcelona
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de BarcelonaAvantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de Barcelona
Avantprojecte de codi ètic i de conducta de l'Ajuntament de Barcelona
 
drasi_actionaid
drasi_actionaiddrasi_actionaid
drasi_actionaid
 
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์พื้นฐานคอมพิวเตอร์
 
Licencias creative commons
Licencias creative commonsLicencias creative commons
Licencias creative commons
 
Sena
SenaSena
Sena
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Concorde Career Inst Cert
Concorde Career Inst CertConcorde Career Inst Cert
Concorde Career Inst Cert
 
Tesis (spanish)
Tesis (spanish)Tesis (spanish)
Tesis (spanish)
 
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental ILista 1° Ano | Ensino Fundamental I
Lista 1° Ano | Ensino Fundamental I
 
Modelagem de Sistemas de Informação 11 Colaboração
Modelagem de Sistemas de Informação 11 ColaboraçãoModelagem de Sistemas de Informação 11 Colaboração
Modelagem de Sistemas de Informação 11 Colaboração
 
Correo y agenda electronica uf2
Correo y agenda electronica uf2Correo y agenda electronica uf2
Correo y agenda electronica uf2
 
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali
L’importanza dell’Ecolabel nei mercati turistici internazionali
 
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г."Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.
"Световно кафене" в Добрич, 26 април 2012 г.
 

Similar a Pla suport estiu 2014

Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOInforme d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOAjuntament de Barcelona
 
Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Ajuntament de Barcelona
 
Orden Compensatoria Comunidad Valenciana
Orden Compensatoria Comunidad ValencianaOrden Compensatoria Comunidad Valenciana
Orden Compensatoria Comunidad ValencianaSuni Blau
 
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexes
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexesProgramació general anual del centre 2013 2014 sense annexes
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexesEscola la Closa
 
Programació general anual del centre 2013 2014
Programació general anual del centre 2013 2014 Programació general anual del centre 2013 2014
Programació general anual del centre 2013 2014 Escola la Closa
 
PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022Escola Abel Ferrater
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesAjuntament de Barcelona
 
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020Informe d’inici del curs escolar 2019-2020
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020Ajuntament de Barcelona
 
POC - Pla d'organització de centre
POC - Pla d'organització de centrePOC - Pla d'organització de centre
POC - Pla d'organització de centreEscola Abel Ferrater
 

Similar a Pla suport estiu 2014 (20)

Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESOInforme d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
Informe d'avaluació del Pla de suport a l'alumnat d'ESO
 
Informe inici del curs escolar 2014-15
Informe inici del curs escolar 2014-15Informe inici del curs escolar 2014-15
Informe inici del curs escolar 2014-15
 
Suport a l'estiu, èxit al setembre
Suport a l'estiu, èxit al setembreSuport a l'estiu, èxit al setembre
Suport a l'estiu, èxit al setembre
 
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
Reportatge Inici de curs Revista El Prat Octubre 2020
 
Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022Informe inici del curs escolar 2021 2022
Informe inici del curs escolar 2021 2022
 
Orden Compensatoria Comunidad Valenciana
Orden Compensatoria Comunidad ValencianaOrden Compensatoria Comunidad Valenciana
Orden Compensatoria Comunidad Valenciana
 
PLA ANUAL CURS 22-23
PLA ANUAL CURS  22-23 PLA ANUAL CURS  22-23
PLA ANUAL CURS 22-23
 
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexes
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexesProgramació general anual del centre 2013 2014 sense annexes
Programació general anual del centre 2013 2014 sense annexes
 
Programació general anual del centre 2013 2014
Programació general anual del centre 2013 2014 Programació general anual del centre 2013 2014
Programació general anual del centre 2013 2014
 
Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014Projecte curs 2013 2014
Projecte curs 2013 2014
 
PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022PGA - Programació general anual - 2021-2022
PGA - Programació general anual - 2021-2022
 
Jornada portes obertes 1314
Jornada portes obertes 1314Jornada portes obertes 1314
Jornada portes obertes 1314
 
Projecte Esport Blanc
Projecte Esport BlancProjecte Esport Blanc
Projecte Esport Blanc
 
Programa de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famíliesPrograma de suport educatiu a les famílies
Programa de suport educatiu a les famílies
 
PGA 23-24
PGA 23-24 PGA 23-24
PGA 23-24
 
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020Informe d’inici del curs escolar 2019-2020
Informe d’inici del curs escolar 2019-2020
 
Info
InfoInfo
Info
 
Lletralligada 6 (2012)
Lletralligada 6 (2012)Lletralligada 6 (2012)
Lletralligada 6 (2012)
 
PGA-2021-22-WEB-1.pdf
PGA-2021-22-WEB-1.pdfPGA-2021-22-WEB-1.pdf
PGA-2021-22-WEB-1.pdf
 
POC - Pla d'organització de centre
POC - Pla d'organització de centrePOC - Pla d'organització de centre
POC - Pla d'organització de centre
 

Más de Ajuntament de Barcelona

Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.
Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.
Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.Ajuntament de Barcelona
 
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdfAjuntament de Barcelona
 
Com combatre l'edatisme vers les persones grans
Com combatre l'edatisme vers les persones gransCom combatre l'edatisme vers les persones grans
Com combatre l'edatisme vers les persones gransAjuntament de Barcelona
 
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022Ajuntament de Barcelona
 
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipalsPetita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipalsAjuntament de Barcelona
 
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Ajuntament de Barcelona
 
Balanç de Festes Majors de tardor 2022
Balanç de Festes Majors de tardor 2022Balanç de Festes Majors de tardor 2022
Balanç de Festes Majors de tardor 2022Ajuntament de Barcelona
 
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023Informe d’inici del curs escolar 2022-2023
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023Ajuntament de Barcelona
 
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022Ajuntament de Barcelona
 
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutat
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutatInforme estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutat
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutatAjuntament de Barcelona
 
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...Ajuntament de Barcelona
 
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...Ajuntament de Barcelona
 
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURA
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURATAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURA
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURAAjuntament de Barcelona
 
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025Ajuntament de Barcelona
 
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023Ajuntament de Barcelona
 
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdfAjuntament de Barcelona
 
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdf
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdfReglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdf
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdfAjuntament de Barcelona
 

Más de Ajuntament de Barcelona (20)

Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.
Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.
Mesura de govern: Generació d’energia solar fotovoltaica a Barcelona.
 
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf
240214_Presidència_Informe_elaboració_Pla_Local_Seguretat.pdf
 
Com combatre l'edatisme vers les persones grans
Com combatre l'edatisme vers les persones gransCom combatre l'edatisme vers les persones grans
Com combatre l'edatisme vers les persones grans
 
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022
La participació ciutadana a Barcelona 2019-2022
 
Estat de la ciutat 2022
Estat de la ciutat 2022Estat de la ciutat 2022
Estat de la ciutat 2022
 
Pla de Salut Mental 2023-2030
Pla de Salut Mental 2023-2030Pla de Salut Mental 2023-2030
Pla de Salut Mental 2023-2030
 
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipalsPetita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals
Petita infància i educació inclusiva a les escoles bressol municipals
 
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
Pla director de Biblioteques de Barcelona 2030
 
Balanç de Festes Majors de tardor 2022
Balanç de Festes Majors de tardor 2022Balanç de Festes Majors de tardor 2022
Balanç de Festes Majors de tardor 2022
 
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023Informe d’inici del curs escolar 2022-2023
Informe d’inici del curs escolar 2022-2023
 
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022
La gestió d'incidències i la millora contínua 2021 - 1T 2022
 
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutat
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutatInforme estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutat
Informe estiu 2022, balanç del dispositiu de seguretat i convivència a la ciutat
 
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...
Primer Informe de seguiment de la mesura de govern “Avançar cap a la intercul...
 
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...
Medición de la inversión presupuestaria en la infancia en los presupuestos ap...
 
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURA
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURATAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURA
TAULA CIUTADANA PER A UNA NIT CÍVICA I SEGURA
 
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025
L’ACOLLIDA A PERSONES IMMIGRADES I REFUGIADES. ESTRATÈGIA BARCELONA 2022-2025
 
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023
Seguiment Pla Actuació Impulsem 2020- 2023
 
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf
220614 Drets Socials_Informe_Seguiment_Pla Adolescència i Joventut.pdf
 
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdf
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdfReglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdf
Reglament de Participació Ciutadana de Barcelona.pdf
 
Barcelona Ciutat Patrimoni
 Barcelona Ciutat Patrimoni Barcelona Ciutat Patrimoni
Barcelona Ciutat Patrimoni
 

Último

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 

Último (9)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 

Pla suport estiu 2014

  • 1. 1 Pla de suport a l‟alumnat d‟ESO Suport a l’estiu, èxit al setembre Juliol – Setembre 2014 15 juliol 2014
  • 2. 2 1. Introducció El 31 de maig de 2013, l‟Ajuntament de Barcelona va aprovar una Mesura de Govern amb l‟objectiu de millorar els resultats acadèmics de l‟alumnat de secundària. De manera experimental i per primera vegada, es va impulsar una actuació de reforç a l‟estudi durant l‟estiu de 2013 que va comptar amb la participació d‟un total nombre 1.891 alumnes d‟ESO de la ciutat que havien suspès més de dues assignatures al juny (i per tant eren susceptibles de repetir curs) i que van voler preparar-se aprofitant aquesta iniciativa per a l‟avaluació extraordinària de setembre. En total, hi van participar 1.592 nois i noies de 44 centres públics i 299 d‟un total d‟11 centres concertats. El programa “Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, finançat íntegrament per l‟Ajuntament de Barcelona, es va dur a terme durant l‟estiu de 2013, a través de diferents iniciatives: Pla de Repesca i suport educatiu a l‟alumnat, com una actuació singular liderada pel Consorci d‟Educació de Barcelona; Pla de Suport a les Famílies, a càrrec de l‟Institut Municipal d‟Educació i serveis oferts des de la xarxa de biblioteques municipals, a càrrec del Consorci de Biblioteques de Barcelona. Els resultats obtinguts van ser molt positius ja que el 90% de l‟alumnat inscrit va assistir a les sessions de reforç i el 65% dels participants van promocionar de curs, Aquestes dades, juntament amb la bona acollida per part dels centres educatius, l‟alumnat i les famílies, que van participar del programa i la valoració positiva que va fer-ne la inspecció educativa de Barcelona, sostenen la proposta de donar continuïtat i estendre l‟actuació a aquest estiu de 2014. D‟acord amb la Mesura de Govern de maig del 2013, l‟Ajuntament de Barcelona torna a finançar íntegrament aquest estiu el “Pla de Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, amb l‟objectiu de tornar a ajudar a l‟alumnat d‟ESO amb algunes assignatures suspeses el juny, i també a les seves famílies, a preparar els exàmens de la convocatòria extraordinària de setembre. Des del Consorci d‟Educació de Barcelona, enguany, es torna a executar el Pla de Repesca, amb més centres públics i concertats participants; l‟Institut Municipal d‟Educació de Barcelona ofereix de nou sessions i xerrades informatives adreçades a les famílies de l‟alumnat participant i un manual de consells i bones pràctiques per orientar i ajudar els seus fills o filles; el Consorci de Biblioteques de Barcelona ofereix la xarxa municipal de biblioteques de la ciutat, un taller lúdic i de cerca documental per promoure coneixements i habilitats en la cerca a Internet i durant tot el mes d‟agost un total de 12 biblioteques municipals de la ciutat que estaran obertes per continuar l‟estudi de forma individualitzada. Aquest any, però, com a novetat, l‟Institut Barcelona Esports posa a disposició d‟alumnat participant en el Pla Repesca la possibilitat de participar, abans o després de les hores de reforç i suport educatiu, en activitats esportives complementàries.
  • 3. 3 2. Pla de suport per a l’alumnat de l’ESO, estiu 2014 A banda de les actuacions normalitzades dins l‟àmbit lectiu i no lectiu que es desenvolupen al llarg del curs, el període de vacances i la preparació dels exàmens de setembre poden esdevenir una bona oportunitat per a compensar situacions poc favorables en l‟entorn de l‟alumnat. La iniciativa “Suport a l‟Estiu, Èxit al Setembre”, totalment gratuïta per l‟alumnat i les seves famílies participants, s‟ha demostrat un èxit atenent els resultats del treball desenvolupat l‟estiu de 2013 i aquest estiu de 2014 es torna a desenvolupar mantenint els principals objectius que descriu la Mesura de Govern i ampliant-se aquest estiu amb la incorporació de la vessant esportiva. Objectius generals Millorar el rendiment acadèmic de l‟alumnat d‟ESO i augmentar la taxa d‟aprovats en relació amb la matrícula de 4t curs, que actualment a Barcelona ha passat del 86,7% (curs 2011-12), al 87,8% (curs 2012-13). L‟objectiu prioritzarà el col·lectiu d‟alumnat més vulnerables. Prevenir l‟abandonament escolar prematur de l‟alumnat que no compta amb suport familiar per preparar els exàmens de setembre per tal que mantinguin les expectatives de graduar-se i segueixin vinculats i compromesos amb el seu propi procés d‟aprenentatge. Evitar la mesura de repetició de curs com a alternativa als mals resultats i impulsar al màxim la promoció de curs. Objectius específics Oferir recursos de suport educatiu a l‟alumnat de 1r a 4t d‟ESO, amb dues o més assignatures suspeses al juny, de manera que l‟ajudin a organitzar-se l‟estudi, aclarir conceptes, sistematitzar les matèries i aprendre a treballar autònomament per tal d‟afrontar amb èxit els exàmens de recuperació de setembre. Assegurar que el professorat ha fet arribar a l‟alumnat aquell material de suport per l‟estudi de les matèries suspeses (dossiers, pautes d‟estudi, treballs) i que el que se li exigirà al setembre estarà d‟acord amb aquesta planificació inicial. Oferir a alumnat participant la possibilitat de gaudir d‟una activitat esportiva complementària a l‟estudi, en els espais del propi centre docent.
  • 4. 4 Facilitar eines de suport a les famílies, per tal que puguin implicar-se directament en el procés d‟aprenentatge dels seus fills i filles. Coordinar els recursos complementaris del Consorci de Biblioteques, per tal de posar a l‟abast de l‟alumnat espais adequats i activitats per una educació integral durant el mesos d‟estiu. 2.1. Repesca d’estiu vinculada al programa Èxit1 del Consorci d’Educació És un projecte del Consorci d‟Educació de Barcelona per donar suport a l‟alumnat de secundària que té més de dues assignatures suspeses al juny (i, per tant, és susceptible de repetir curs) i es presenta a la recuperació al setembre, aprofitant la metodologia i estructura de funcionament del programa Èxit-1 de reforç escolar, que es desenvolupa durant el curs escolar a 33 instituts públics de la ciutat i a 83 escoles de primària. Participació estiu 2014: -Centres públics participants: 51 instituts públics Places: Per a un total de 1.990 nois i noies. Fins a un màxim de 40 alumnes per centre, de 1r a 4t d‟ESO que ha suspès de dues a quatre matèries a la convocatòria ordinària del juny i es presenta a la convocatòria extraordinària de setembre. El professorat del centre seleccionarà aquests alumnes tenint en compte la seva motivació per a estudiar i aprofitar el recurs i la seva situació familiar. Calendari: Tres setmanes d‟estiu, de l‟1 al 18 de juliol i l‟1, 2 o 3 de setembre (intercalant amb els exàmens), a concretar amb cada institut. Horari: matins en dos torns: de 9h a 11h i de 12h a 14h. Implica un total de 30 hores de reforç. Lloc de realització: Espais del propi institut, aules, biblioteca, aula d‟informàtica...... Organització en els centres públics: L‟activitat de reforç es desenvolupa amb els amics@grans, els amics de la lectura i els coordinadors que desenvolupen la tasca durant el curs, en l‟àmbit del programa Èxit-1. Així es garanteix la continuïtat de la metodologia de treball. Es comptarà amb un amic@gran per cada 10 alumnes i un coordinador/a per cada centre. El coordinador/a haurà de vetllar pel bon desenvolupament de l‟activitat i assegurar la coordinació amb els/les referents de l‟equip docent. En la composició dels equips es garanteix que aquests estudiants universitaris o de cicles formatius superiors dominin les matèries, tant de lletres com de ciències, per tal de fer un suport efectiu a l‟alumnat
  • 5. 5 Per tal de garantir l‟èxit d‟aquesta activitat de reforç, és imprescindible la coresponsabilitat del propi institut que s‟ha de concretar en els següents compromisos: o Designar un professor/a referent que estigui present els dies que es desenvolupi l‟activitat a l‟institut i que faci d‟enllaç amb la resta de professorat del centre per tal de concretar les tasques d‟estiu que es demanen de cara a la recuperació de les assignatures suspeses. o Preparar el material de suport adient per cada alumne (un dossier d‟estiu) que faciliti la tasca d‟estudi. o Seleccionar els alumnes participants, i gestionar les autoritzacions de les famílies. o Gestionar la informació i la implicació de les famílies. o Facilitar les dades de l‟avaluació extraordinària de setembre, per poder avaluar el programa. Abans de finalitzar l‟activitat del mes de juliol, es farà l‟acompanyament als alumnes participants per tal de donar a conèixer els recursos complementaris que es desenvolupin a l‟entorn durant el mesos d‟estiu. -Centres concertats participants: 13 centres educatius Places: Per a un total de 376 nois i noies. Convocatòria d’ajuts pels centres concertats: Novament el Consorci d'Educació de Barcelona ha publicat una resolució per la qual s‟han convocat ajuts a centres privats sostinguts amb fons públics de la ciutat de Barcelona per a l‟organització de sessions de reforç escolar durant l‟estiu a fi de preparar l‟avaluació extraordinària de setembre. Enguany la convocatòria també ha previst una dotació per la organització de l‟activitat d‟esportiva complementaria a l‟estudi. Enguany participaran un total de 13 centres concertats i 376 alumnes. Un dels centres participants preveu complementar l‟activitat de reforç amb l‟activitat esportiva. 2.2. Iniciatives impulsades des de l’Ajuntament de Barcelona 2.2.1.- Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més (Institut Barcelona Esports): Com a novetat d‟aquest any, diferents centres educatius participants en aquesta iniciativa, tant públics com concertats, ofereixen a l‟alumnat participant la possibilitat de participar en activitats esportives complementàries dins de l‟oferta “Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més”, que impulsa l‟Institut Barcelona Esporta. Aquesta iniciativa és també totalment gratuïta i restringida a l‟alumnat que participa i assisteix al Projecte Repesca, impulsat pel Consorci. Les activitats esportives es desenvoluparan abans o després de l‟activitat d‟estudi. Centres participants: 41 instituts públics complementaran l‟activitat d‟estudi amb la d‟esport
  • 6. 6 Places: Hi poden participar un total de 1.674 alumnes. Fins a un màxim de 40 alumnes per centre. Calendari: Tres setmanes d‟estiu, de l‟1 al 18 de juliol Horari: matins en dos torns: de 9:30 a 11h i de 12h a 13:30h. Implica un total de 21 hores d‟activitat esportiva Lloc de realització: Espais del propi institut, pistes esportives, gimnàs pati. Metodologia: El programa esportiu s‟ha dissenyat conjuntament amb diferents operadors de la ciutat, que han sigut triats des dels districtes. Els operadors han proporcionat el monitoratge que farà la docència, així com participarà de la formació que s‟ha dissenyat del 25 al 30 de juny on es treballarà el programa de continguts esportius a dur a terme. 2.3.1.- Suport Educatiu a les famílies (IMEB) El programa Suport Educatiu a les Famílies que durant el curs impulsa l‟Institut Municipal d‟Educació de Barcelona se suma al pla “Suport a l‟estiu, èxit al setembre” a través de diferents xerrades informades de suport educatiu que tenen com a objectiu acompanyar els pares i les mares de l‟alumnat d‟ESO participant en aquest pla de suport a l‟estiu. Aquestes sessions formatives a les famílies són també espais on els pares i les mares consulten els seus dubtes, amb l'objectiu prioritari d'ajudar a l'èxit escolar dels seus fills o filles. Així, també, s‟ha editat i distribuït, com a material de suport educatiu a les famílies, el díptic informatiu “L’Èxit del meu fill l’èxit de la meva filla també depèn de mi! 10 accions que les famílies poden fer per donar suport a l’èxit escolar”, amb recomanacions i consells adreçats als pares i les mares. S‟han desenvolupat, en total, més de 20 xerrades informatives impulsades des de l‟IMEB, adreçades als pares i les mares, als diferents centres educatius de la ciutat que participen enguany en el pla “Suport a l‟estiu, èxit al setembre”. A nivell general, el programa Suport Educatiu a les famílies és un projecte impulsat per l‟Institut Municipal d‟Educació amb la col·laboració dels districtes municipals. Té com a objectiu fomentar la implicació de les famílies com a agents educatius fonamentals, tot establint continuïtats entre el context familiar i l'escolar i donant-les el suport necessari. Consisteix en el desenvolupament d‟accions formatives dirigides específicament a les famílies, oferint marcs de reflexió dels diferents reptes que el creixement dels infants i joves planteja a mares i pares. A qui s’ofereix l’activitat: A les famílies de l‟alumnat dels instituts de Barcelona de 1r a 4t ESO amb matèries suspeses. Calendari: mes de juny-juliol Horari: S‟han programat en sessions d‟una hora i mitja, i es planificaran a tots els districtes de la ciutat, en diferents horaris per facilitar què les famílies puguin assistir-hi.
  • 7. 7 Lloc de realització: Espais del propi institut, aules, biblioteca, aula d‟informàtica,etc. Organització: S‟ha publicat decàleg / díptic amb les pautes bàsiques que facilitin el suport familiar per l‟alumnat que participa en el programa.. S‟han desenvolupat accions formatives, amb grups d‟un màxim de 40 famílies, enfocades a explicar el decàleg i treballar eines i recursos perquè puguin donar suport els fills en la preparació dels exàmens, i ajudar-los en l‟organització del temps d‟esbarjo i la responsabilitat de recuperar les matèries pendents. Per tal de facilitar l‟accés de les famílies a les accions formatives, se n‟oferiran a cada districte, amb especial atenció per l‟alumnat dels districtes de Ciutat Vella, Nou Barris i Sants-Montjuic. Les persones que impartiran les accions formatives seran especialistes en la matèria, i facilitaran la màxima comprensió a les famílies assistents, generant una formació participativa on les famílies es sentin acollides i tinguin un espai per consultar els seus dubtes. Desenvolupament: S‟han desenvolupat més de 20 accions formatives repartides pel conjunt de districtes de la ciutat, amb una mitjana d‟assistència de 17 persones per acció. La participació global ha estat de 301 persones assistents, el 70% de les quals eren dones. Els resultats de l‟enquesta de satisfacció obtenen una valoració global de 4,55 sobre 5. 2.4.1.- Xarxa de biblioteques de Barcelona La Xarxa de Biblioteques municipals és un recurs fonamental per tal que l‟alumnat pugui continuar l‟estudi de forma individualitzada durant l‟estiu. En aquest sentit podran disposar de les 40 biblioteques de la ciutat, de les quals 12 (un mínim d‟una per districte) es mantenen obertes també durant el mes d‟agost. Els coordinadors del programa Repesca de cada institut, podran fer la visita a la biblioteca del districte durant el temps que dura el programa i com a recurs quan acaben el reforç a l‟institut. Els amics@grans faran l‟acompanyament d‟aquell grup d‟alumnes que estigui interessat en aprofitar l‟espai de la biblioteca per a fer els deures d‟estiu i coordinar-se amb el director o directora de la biblioteca corresponent. Des de la xarxa de biblioteques han programat tallers complementaris al Programa Repesca, des d‟una perspectiva lúdica. A qui s’ofereix l’activitat: Als alumnes del 64 centres públics i concertats que participen en el programa.
  • 8. 8 Calendari: mes de juliol Horari: Matins: 11 a 12.30h. Tardes: de 16 a 17.30 o 18.30 a 20h. Lloc de realització: 23 biblioteques Organització: S‟ha programat el taller „Es busquen aliens‟, per buscar i trobar informació a la xarxa de manera àgil i autònoma, adreçat als estudiants de secundària. S‟han elaborat dos materials per als tallers: un relatiu als continguts del taller i una guia de consulta de recursos electrònics Els tallers s‟han programat a 23 de les 40 biblioteques de la ciutat i consten d‟una hora i mitja per quatre sessions en total. Amb la intenció que els estudiants freqüentin la biblioteca i la descobreixin, com a espai tant d‟estudi com de recerca d‟informació, es premiarà els estudiants que hi vagin un mínim de 12 vegades durant l‟estiu. Es donarà una postal amb 12 requadres en blanc que s‟hauran d‟anar segellant cada dia que es vagi a la biblioteca.
  • 9. 9 3. Pressupost Pla de suport estiu 2014 Programes Import Projecte Repesca estiu 51 instituts 123.073 € Dotació convocatòria ajuts concertats (estudi-esport) 74.043 € Matins d‟estudi, matins d‟esport: més i més: 41 instituts 104.616 € Suport a les famílies (50 centres) 5.040 € Tallers a les biblioteques “ 17.600 € TOTAL 324.372 €