SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Edduar Alberto Ñahuin  19982136  Diana Katherine Horqque  20032129 Adolfo Rafael Orellana  19950207  Laura Flores Andrade  19997071  Jorge Jiménez Valencia  20020553  Pedro del Rosario Marchán  20029065   Grupo 8
TEORÍAS COGNOSCITIVAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONA James w. Fowler
ANÁLISIS DE LA CUARTA Y QUINTA ETAPA DE LA FE HUMANA
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA En la búsqueda del sentido de su vida, la persona toma distancia crítica frente a los demás. Reflexiona en torno a lo que dicen. En la búsqueda del sentido de su vida la persona une elementos que se esforzaba por dividir antes Se siente más comprometida con las personas como individuos La persona pertenece a grupos cuyos integrantes respetan los mismos principios referentes a una sociedad justa. Descripción General
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA A partir de los 17 años se observa el proceso de transición . Existe un grupo significativo de personas que se estabilizan entre los 35 y 45 años  La transición puede ocurrir a partir de los 30 años. Lo determinante no es la edad sino su experiencia del sufrimiento que surge de los fracasos que encuentra en la vida como resultado de haber asumido compromisos irrevocables
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Operaciones formales complejas que son típicas de la lógica de certeza racional Operaciones formales complejas caracterizadas por un estilo dialogal de razonamiento. Existe la tendencia de pensar mediante la formulación de dicotomías Capacidad de mantener la tensión de los dos polos de dicotomías ASPECTO A: La forma de Pensamiento Lógico
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Mutual e interpersonal, pero basada en una evaluación crítica de las ideas de los demás Mutual e interpersonal, pero basada en una evaluación crítica de las propias ideas y sentimientos para ponerse en el lugar del otro Se relaciona con las personas mediante una ideología compartida Demuestra tres características principales: es conciente pe varón, mediada por conceptos y críticamente reflexiva ASPECTO B: La perspectiva social
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA La forma de hacer juicios morales conforme con los principios que la persona y su grupo conciben como necesarios para una sociedad en la que todos viven.  La forma de hacer juicios morales conforme con los principios universales que la persona cree deben ser respetados en una sociedad justa ASPECTO C: La forma de hacer juicios morales
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA El modo preferido de participar en otros grupos es compartir su ideología. Los límites de la conciencia social se extienden más allá de los límites de los grupos a los que pertenece por afinidad. Lo que suele determinar los límites de la conciencia social es la compatibilidad ideológica ASPECTO D: Los límites de la conciencia social
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA KANT
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Da fuerza a la autoridad a las leyes que cree necesarias para ordenar la sociedad según su visión del mundo Acepta la autoridad de otras personas en la medida en que lo que dicen está conforme a sus principios. ASPECTO E: La ubicación de la autoridad
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA La persona es conciente de su forma de dar coherencia al mundo y se da cuanta que es diferente en comparación a otras personas. La forma de dar coherencia al mundo se da muchas veces mediante símbolos que unen elementos conceptuales afectivos y estéticos.  ASPECTO F: La forma de dar coherencia al mundo
CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Expresa un contenido intelectual que es claro y único. El poder del símbolo reside en el poder de convocatoria de la idea que presenta. La fuerza de lo simbólico reside en la realidad expresados por ello y en el poder de los proceso inconscientes que el símbolo evoca en la persona misma. ASPECTO G: La función de lo simbólico
Viktor Frankl
 
Bibliografía ,[object Object]
GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Construcción psicológica experiencia religiosa
Construcción psicológica experiencia religiosaConstrucción psicológica experiencia religiosa
Construcción psicológica experiencia religiosaLuis Alberto Acuña
 
Autonomía y heteronomía
Autonomía y heteronomíaAutonomía y heteronomía
Autonomía y heteronomíaSofia Gomez
 
Trascendencia con valores
Trascendencia con valoresTrascendencia con valores
Trascendencia con valoresEnrique Medina
 
Presentación Autonomia
Presentación AutonomiaPresentación Autonomia
Presentación Autonomiaandrestoti
 
Maslow / Perspectiva Humanistica
Maslow / Perspectiva HumanisticaMaslow / Perspectiva Humanistica
Maslow / Perspectiva HumanisticaJanet Porras
 
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUD
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUDPSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUD
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUDRaquel Molano
 
Personalidad madura
Personalidad maduraPersonalidad madura
Personalidad maduraRicardoAndC
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEmilio Soriano
 
Evolución de la conciencia moral
Evolución de la conciencia moralEvolución de la conciencia moral
Evolución de la conciencia moralIslape
 
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG SEMANA 4
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG  SEMANA 4TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG  SEMANA 4
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG SEMANA 4FANNY JEM WONG MIÑÁN
 
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...Javier Armendariz
 

La actualidad más candente (20)

Construcción psicológica experiencia religiosa
Construcción psicológica experiencia religiosaConstrucción psicológica experiencia religiosa
Construcción psicológica experiencia religiosa
 
Teorias del desarrollo
Teorias del desarrolloTeorias del desarrollo
Teorias del desarrollo
 
Autonomía y heteronomía
Autonomía y heteronomíaAutonomía y heteronomía
Autonomía y heteronomía
 
Trascendencia con valores
Trascendencia con valoresTrascendencia con valores
Trascendencia con valores
 
2, Antecedentes Filosóficos (2.6)
2, Antecedentes Filosóficos (2.6)2, Antecedentes Filosóficos (2.6)
2, Antecedentes Filosóficos (2.6)
 
Presentación Autonomia
Presentación AutonomiaPresentación Autonomia
Presentación Autonomia
 
Maslow / Perspectiva Humanistica
Maslow / Perspectiva HumanisticaMaslow / Perspectiva Humanistica
Maslow / Perspectiva Humanistica
 
Maslow
MaslowMaslow
Maslow
 
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUD
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUDPSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUD
PSICOLOGÍA DE LAS MASAS SIGMUND FREUD
 
Personalidad madura
Personalidad maduraPersonalidad madura
Personalidad madura
 
Psicologia #11 2
Psicologia #11 2Psicologia #11 2
Psicologia #11 2
 
Psicologia #11
Psicologia #11Psicologia #11
Psicologia #11
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
El eneagrama
El eneagramaEl eneagrama
El eneagrama
 
La Personalidad
La PersonalidadLa Personalidad
La Personalidad
 
La personalidad.ppt
La personalidad.pptLa personalidad.ppt
La personalidad.ppt
 
Maslow
MaslowMaslow
Maslow
 
Evolución de la conciencia moral
Evolución de la conciencia moralEvolución de la conciencia moral
Evolución de la conciencia moral
 
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG SEMANA 4
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG  SEMANA 4TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG  SEMANA 4
TEORÍAS PSICODINÁMICAS HARRY STACK SULLIVAN –FANNY JEM WONG SEMANA 4
 
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...
Rollo May Teorias Humanistas, Javier Armendariz Cortez, Universidad Autonoma ...
 

Destacado

Trabajo de religion
Trabajo de religionTrabajo de religion
Trabajo de religionCesar Duque
 
Teoria de la moral
Teoria de la moralTeoria de la moral
Teoria de la moralnidia80
 
Qué son las teorías de aprendizaje
Qué son las teorías de aprendizajeQué son las teorías de aprendizaje
Qué son las teorías de aprendizajeEriferal
 
Teoría basada en el ciclo vital
Teoría basada en el ciclo vitalTeoría basada en el ciclo vital
Teoría basada en el ciclo vitalIsaac Conde
 
Etica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humanoEtica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humanoLeonardouft
 
Ciclo vital individual medicina
Ciclo vital individual medicina Ciclo vital individual medicina
Ciclo vital individual medicina Jesus Paredes
 
Clase 2 B Ciclo Vital Individual
Clase 2 B Ciclo Vital IndividualClase 2 B Ciclo Vital Individual
Clase 2 B Ciclo Vital IndividualSergio Carrasco
 
Desarrollo cognitivo en la vejez
Desarrollo cognitivo en la vejezDesarrollo cognitivo en la vejez
Desarrollo cognitivo en la vejezxocene0110
 
Adultéz tardía
Adultéz tardíaAdultéz tardía
Adultéz tardíaRuthyRuthna
 
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapas
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapasCaracteristicas del adulto en sus diferentes etapas
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapasKenshin Castro
 
Etapas del desarrollo humano en la adultez
Etapas del desarrollo humano en la adultezEtapas del desarrollo humano en la adultez
Etapas del desarrollo humano en la adultezAgusciencias
 

Destacado (20)

Teorías sobre la ética Cuarto Enfoque.
Teorías sobre la ética Cuarto Enfoque.Teorías sobre la ética Cuarto Enfoque.
Teorías sobre la ética Cuarto Enfoque.
 
Trabajo de religion
Trabajo de religionTrabajo de religion
Trabajo de religion
 
Teoria de la moral
Teoria de la moralTeoria de la moral
Teoria de la moral
 
Competencia espiritual, teoria
Competencia espiritual, teoriaCompetencia espiritual, teoria
Competencia espiritual, teoria
 
Qué son las teorías de aprendizaje
Qué son las teorías de aprendizajeQué son las teorías de aprendizaje
Qué son las teorías de aprendizaje
 
COMPETENCIA ESPIRITUAL
COMPETENCIA ESPIRITUALCOMPETENCIA ESPIRITUAL
COMPETENCIA ESPIRITUAL
 
Autobiografías
AutobiografíasAutobiografías
Autobiografías
 
Teoría basada en el ciclo vital
Teoría basada en el ciclo vitalTeoría basada en el ciclo vital
Teoría basada en el ciclo vital
 
Ciclo vital
Ciclo vitalCiclo vital
Ciclo vital
 
Etica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humanoEtica y valores como esencia del ser humano
Etica y valores como esencia del ser humano
 
Teoría del Apego
Teoría del Apego Teoría del Apego
Teoría del Apego
 
Serie Ciencias Naturales 5
Serie Ciencias Naturales 5Serie Ciencias Naturales 5
Serie Ciencias Naturales 5
 
Ciclo vital individual medicina
Ciclo vital individual medicina Ciclo vital individual medicina
Ciclo vital individual medicina
 
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
CRECIMIENTO Y DESARROLLOCRECIMIENTO Y DESARROLLO
CRECIMIENTO Y DESARROLLO
 
Historia de la medicina legal
Historia de la medicina legalHistoria de la medicina legal
Historia de la medicina legal
 
Clase 2 B Ciclo Vital Individual
Clase 2 B Ciclo Vital IndividualClase 2 B Ciclo Vital Individual
Clase 2 B Ciclo Vital Individual
 
Desarrollo cognitivo en la vejez
Desarrollo cognitivo en la vejezDesarrollo cognitivo en la vejez
Desarrollo cognitivo en la vejez
 
Adultéz tardía
Adultéz tardíaAdultéz tardía
Adultéz tardía
 
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapas
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapasCaracteristicas del adulto en sus diferentes etapas
Caracteristicas del adulto en sus diferentes etapas
 
Etapas del desarrollo humano en la adultez
Etapas del desarrollo humano en la adultezEtapas del desarrollo humano en la adultez
Etapas del desarrollo humano en la adultez
 

Similar a Ética Profesional en Ingeniería

Ciso 1010 importancia de las cinecias sociales
Ciso 1010 importancia de las cinecias socialesCiso 1010 importancia de las cinecias sociales
Ciso 1010 importancia de las cinecias socialesKimy Lopez Torres
 
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Giovanna Almaguer Fonseca
 
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014CARLOS HUMBERTO PEDRAZA BLANCO
 
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral Abihail Montaña
 
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismo
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismoLa ética según el universalismo, pluralismo y relativismo
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismoCatalina Sagredo
 
Teoría del desarrollo de la conciencia moral
Teoría del desarrollo de la conciencia moralTeoría del desarrollo de la conciencia moral
Teoría del desarrollo de la conciencia moralAnnie Domínguez
 
Equipo 3 pagina 43 a 50
Equipo 3 pagina 43 a 50Equipo 3 pagina 43 a 50
Equipo 3 pagina 43 a 50Samantha Lopez
 
DIVERSIDAD MORAL.pptx
DIVERSIDAD MORAL.pptxDIVERSIDAD MORAL.pptx
DIVERSIDAD MORAL.pptxVictor683987
 
Sociologia Diapositivas Curso
Sociologia Diapositivas   CursoSociologia Diapositivas   Curso
Sociologia Diapositivas Cursoybm
 
Teoria de la comparacion social
Teoria de la comparacion socialTeoria de la comparacion social
Teoria de la comparacion socialCesar Rodriguez
 
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptx
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptxS03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptx
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptxyeniferabad2
 
Les preguntas funamentales de la filosofia
Les preguntas funamentales de la filosofiaLes preguntas funamentales de la filosofia
Les preguntas funamentales de la filosofiamireia4
 
Preguntas fundamentales de la filosofia
Preguntas fundamentales de la filosofiaPreguntas fundamentales de la filosofia
Preguntas fundamentales de la filosofiamireia4
 
Guia de estudio Pensamiento Social Contemporaneo
Guia de estudio Pensamiento Social ContemporaneoGuia de estudio Pensamiento Social Contemporaneo
Guia de estudio Pensamiento Social ContemporaneoPatricia Romero Romero
 
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIAEULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIAPsicologia Comunitaria
 

Similar a Ética Profesional en Ingeniería (20)

Ciso 1010 importancia de las cinecias sociales
Ciso 1010 importancia de las cinecias socialesCiso 1010 importancia de las cinecias sociales
Ciso 1010 importancia de las cinecias sociales
 
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
Corriente psicoanalítica y psicoterapeutica.
 
Proyecto de psicologia
Proyecto de psicologiaProyecto de psicologia
Proyecto de psicologia
 
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014
Guia 11 ética el hombre como realidad moral filosofía 11° colcastro 2014
 
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral
Motivación, Liderazdo, Roles, Conflictos, Valores, Ética y Moral
 
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismo
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismoLa ética según el universalismo, pluralismo y relativismo
La ética según el universalismo, pluralismo y relativismo
 
Presentacion
Presentacion Presentacion
Presentacion
 
Teoría del desarrollo de la conciencia moral
Teoría del desarrollo de la conciencia moralTeoría del desarrollo de la conciencia moral
Teoría del desarrollo de la conciencia moral
 
SOCIOOGIA
SOCIOOGIASOCIOOGIA
SOCIOOGIA
 
Equipo 3 pagina 43 a 50
Equipo 3 pagina 43 a 50Equipo 3 pagina 43 a 50
Equipo 3 pagina 43 a 50
 
DIVERSIDAD MORAL.pptx
DIVERSIDAD MORAL.pptxDIVERSIDAD MORAL.pptx
DIVERSIDAD MORAL.pptx
 
Sociologia Diapositivas Curso
Sociologia Diapositivas   CursoSociologia Diapositivas   Curso
Sociologia Diapositivas Curso
 
Teoria de la comparacion social
Teoria de la comparacion socialTeoria de la comparacion social
Teoria de la comparacion social
 
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptx
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptxS03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptx
S03.s2 Perspectivas del desarrollo.pptx
 
Psicologia comunitaria (proyecto) 4 to. "B"
Psicologia comunitaria (proyecto) 4 to. "B"Psicologia comunitaria (proyecto) 4 to. "B"
Psicologia comunitaria (proyecto) 4 to. "B"
 
Les preguntas funamentales de la filosofia
Les preguntas funamentales de la filosofiaLes preguntas funamentales de la filosofia
Les preguntas funamentales de la filosofia
 
Preguntas fundamentales de la filosofia
Preguntas fundamentales de la filosofiaPreguntas fundamentales de la filosofia
Preguntas fundamentales de la filosofia
 
CONCIENCIA MORAL
CONCIENCIA MORALCONCIENCIA MORAL
CONCIENCIA MORAL
 
Guia de estudio Pensamiento Social Contemporaneo
Guia de estudio Pensamiento Social ContemporaneoGuia de estudio Pensamiento Social Contemporaneo
Guia de estudio Pensamiento Social Contemporaneo
 
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIAEULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
EULER FERRER EL PARADIGMA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA
 

Más de Chapulina Rouge

Más de Chapulina Rouge (7)

FLISOL XENDRA
FLISOL XENDRAFLISOL XENDRA
FLISOL XENDRA
 
Happy Birthday Allison
Happy Birthday AllisonHappy Birthday Allison
Happy Birthday Allison
 
Pollito con papas
Pollito con papasPollito con papas
Pollito con papas
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
MUHAMMAD YUNUS
MUHAMMAD YUNUSMUHAMMAD YUNUS
MUHAMMAD YUNUS
 
Contratos y Tributación
Contratos y TributaciónContratos y Tributación
Contratos y Tributación
 
Capital Social
Capital  SocialCapital  Social
Capital Social
 

Último

tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceo
tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceotecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceo
tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceoSebastinOrdez4
 
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCEL
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCELJUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCEL
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCELSebastinOrdez4
 
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................LauraGomez450858
 
La sociedad de la información castells carlota perez y otros
La sociedad de la información castells carlota perez y otrosLa sociedad de la información castells carlota perez y otros
La sociedad de la información castells carlota perez y otrosYamilaMartinez29
 
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeing
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeingCold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeing
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeingCHEMPRO
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docx
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docxAnálisis de Artefactos Tecnologicos .docx
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docxmajovaru19
 
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..MiguelRosas75
 
La electricidad y la electrónica saray 10-2
La electricidad y la electrónica saray 10-2La electricidad y la electrónica saray 10-2
La electricidad y la electrónica saray 10-2SariGarcs
 
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docx
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docxTALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docx
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docxSantiagocortes55
 
carta combinada para tecnología de sara Garzón
carta combinada para tecnología de sara Garzóncarta combinada para tecnología de sara Garzón
carta combinada para tecnología de sara GarzónSaraGarzon13
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888ElianaValencia28
 
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPO
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPOLA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPO
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPOv16959670
 
Taller de tecnología año 2024 11-2 sofia nava
Taller de tecnología año 2024  11-2 sofia navaTaller de tecnología año 2024  11-2 sofia nava
Taller de tecnología año 2024 11-2 sofia navaSofaNava1
 
.Informe electricidad y electronica.docx
.Informe electricidad y electronica.docx.Informe electricidad y electronica.docx
.Informe electricidad y electronica.docxCamila Ortiz
 
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdftecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdflauralizcano0319
 
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrTECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrLaura225304
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskbydaniela5
 
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodo
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodoTrabajo de tecnología 10-8 Primer periodo
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodoAnaRiascos5
 
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdf
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdfTALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdf
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdfkarolalejandra020410
 
Materiales didácticos de Arelis y maria.
Materiales didácticos de Arelis y maria.Materiales didácticos de Arelis y maria.
Materiales didácticos de Arelis y maria.cabreraarelis37
 

Último (20)

tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceo
tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceotecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceo
tecnologia11-6 Juan Sebastián Gonzalez liceo
 
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCEL
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCELJUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCEL
JUANITA Y SEBASTIAN TRABAJO TEGNOLOGIA TABLA EXCEL
 
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................
Excel avanzado- 11.1, #.pdf.....................
 
La sociedad de la información castells carlota perez y otros
La sociedad de la información castells carlota perez y otrosLa sociedad de la información castells carlota perez y otros
La sociedad de la información castells carlota perez y otros
 
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeing
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeingCold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeing
Cold Dyeing BROWN Shade, room temperature dyeing
 
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docx
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docxAnálisis de Artefactos Tecnologicos .docx
Análisis de Artefactos Tecnologicos .docx
 
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..
Informe 002 senati 3 semestre del 2024 ..
 
La electricidad y la electrónica saray 10-2
La electricidad y la electrónica saray 10-2La electricidad y la electrónica saray 10-2
La electricidad y la electrónica saray 10-2
 
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docx
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docxTALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docx
TALLER DE TECNOLOGIA, PRIMER PERIODO 11-2..docx
 
carta combinada para tecnología de sara Garzón
carta combinada para tecnología de sara Garzóncarta combinada para tecnología de sara Garzón
carta combinada para tecnología de sara Garzón
 
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
TECNOLOGIA 11-4.8888888888888888888888888
 
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPO
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPOLA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPO
LA ELECTRICIDAD Y LA ELECTRÓNICA TRABAJO EN GRUPO
 
Taller de tecnología año 2024 11-2 sofia nava
Taller de tecnología año 2024  11-2 sofia navaTaller de tecnología año 2024  11-2 sofia nava
Taller de tecnología año 2024 11-2 sofia nava
 
.Informe electricidad y electronica.docx
.Informe electricidad y electronica.docx.Informe electricidad y electronica.docx
.Informe electricidad y electronica.docx
 
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdftecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
tecnologiaactividad11-240323205859-a9b9b9bc.pdf
 
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrTECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
TECNOLOGIA 2024 (2).pdfcfrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr
 
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjskTrabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
Trabajo de Tecnología .pdfywhwhejsjsjsjsjsk
 
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodo
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodoTrabajo de tecnología 10-8 Primer periodo
Trabajo de tecnología 10-8 Primer periodo
 
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdf
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdfTALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdf
TALLER TECNOLOGICO SOBRE EL CELULAR. Karol Muñoz.pdf
 
Materiales didácticos de Arelis y maria.
Materiales didácticos de Arelis y maria.Materiales didácticos de Arelis y maria.
Materiales didácticos de Arelis y maria.
 

Ética Profesional en Ingeniería

  • 1.
  • 2. Edduar Alberto Ñahuin 19982136 Diana Katherine Horqque 20032129 Adolfo Rafael Orellana 19950207 Laura Flores Andrade 19997071 Jorge Jiménez Valencia 20020553 Pedro del Rosario Marchán 20029065 Grupo 8
  • 3. TEORÍAS COGNOSCITIVAS DEL DESARROLLO DE LA PERSONA James w. Fowler
  • 4. ANÁLISIS DE LA CUARTA Y QUINTA ETAPA DE LA FE HUMANA
  • 5. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA En la búsqueda del sentido de su vida, la persona toma distancia crítica frente a los demás. Reflexiona en torno a lo que dicen. En la búsqueda del sentido de su vida la persona une elementos que se esforzaba por dividir antes Se siente más comprometida con las personas como individuos La persona pertenece a grupos cuyos integrantes respetan los mismos principios referentes a una sociedad justa. Descripción General
  • 6. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA A partir de los 17 años se observa el proceso de transición . Existe un grupo significativo de personas que se estabilizan entre los 35 y 45 años La transición puede ocurrir a partir de los 30 años. Lo determinante no es la edad sino su experiencia del sufrimiento que surge de los fracasos que encuentra en la vida como resultado de haber asumido compromisos irrevocables
  • 7. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Operaciones formales complejas que son típicas de la lógica de certeza racional Operaciones formales complejas caracterizadas por un estilo dialogal de razonamiento. Existe la tendencia de pensar mediante la formulación de dicotomías Capacidad de mantener la tensión de los dos polos de dicotomías ASPECTO A: La forma de Pensamiento Lógico
  • 8. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Mutual e interpersonal, pero basada en una evaluación crítica de las ideas de los demás Mutual e interpersonal, pero basada en una evaluación crítica de las propias ideas y sentimientos para ponerse en el lugar del otro Se relaciona con las personas mediante una ideología compartida Demuestra tres características principales: es conciente pe varón, mediada por conceptos y críticamente reflexiva ASPECTO B: La perspectiva social
  • 10. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA La forma de hacer juicios morales conforme con los principios que la persona y su grupo conciben como necesarios para una sociedad en la que todos viven. La forma de hacer juicios morales conforme con los principios universales que la persona cree deben ser respetados en una sociedad justa ASPECTO C: La forma de hacer juicios morales
  • 12. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA El modo preferido de participar en otros grupos es compartir su ideología. Los límites de la conciencia social se extienden más allá de los límites de los grupos a los que pertenece por afinidad. Lo que suele determinar los límites de la conciencia social es la compatibilidad ideológica ASPECTO D: Los límites de la conciencia social
  • 13. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA KANT
  • 14. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Da fuerza a la autoridad a las leyes que cree necesarias para ordenar la sociedad según su visión del mundo Acepta la autoridad de otras personas en la medida en que lo que dicen está conforme a sus principios. ASPECTO E: La ubicación de la autoridad
  • 16. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA La persona es conciente de su forma de dar coherencia al mundo y se da cuanta que es diferente en comparación a otras personas. La forma de dar coherencia al mundo se da muchas veces mediante símbolos que unen elementos conceptuales afectivos y estéticos. ASPECTO F: La forma de dar coherencia al mundo
  • 17. CUARTA ETAPA QUINTA ETAPA Expresa un contenido intelectual que es claro y único. El poder del símbolo reside en el poder de convocatoria de la idea que presenta. La fuerza de lo simbólico reside en la realidad expresados por ello y en el poder de los proceso inconscientes que el símbolo evoca en la persona misma. ASPECTO G: La función de lo simbólico
  • 19.  
  • 20.