1. O documento é um teste de biologia sobre a estrutura e função da membrana plasmática, transporte de água e sais em células vegetais, sistemas digestivos e respiratórios de diferentes seres vivos, fotossíntese, transporte em plantas e circulação sanguínea. Inclui figuras e perguntas sobre os tópicos.

1. BIOLOGIA 10º/11º
Prof: Sandra Nascimento 1 | P á g i n a
ESCOLA SECUNDÁRIA DE JOSÉ AFONSO
BIOLOGIA E GEOLOGIA
Março de 2010
PREPARAÇÃO PARA O TESTE INTERMÉDIO ‐ Biologia 10º
1. A figura 1 representa um dos modelos propostos sobre a estrutura da membrana plasmática.
1.1. Identifique as biomoléculas 1, 2 e 3.
1.2. Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação:
Relativamente às funções das biomoléculas assinaladas com o número 1, pode
afirmar‐se que:
(A) Estão envolvidas no reconhecimento de substâncias por parte da célula
(B) Regulam o movimento da água através da membrana plasmática.
(C) Podem actuar como enzimas
(D) São as principais moléculas responsáveis pela fluidez membranar.
1.3. Tendo em conta as características das biomoléculas assinaladas com o número 2, transcreva a afirmação incorrecta.
(A) Apresentam polaridade (B) Formam bicamadas em meio aquoso.
(C) Possuem mobilidade (D) São moléculas que têm uma cauda hidrofílica e uma cabeça hidrofóbica.
1.4. Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação:
Relativamente às moléculas assinaladas com o número 3, pode afirmar‐se que:
(A) apresentam actividade enzimática (B) Encontram‐se na face exterior da membrana
(C) São de natureza exclusivamente hidrofóbica (D) Regulam o movimento de iões através da membrana
2. A figura 2 mostra o comportamento de células vegetais, quando colocadas em meios de diferente concentração, e o aspecto
apresentado por três plantas, após receberem doses diferentes de adubo.
2.1. Legende os números 1, 2 e 3 do esquema A da figura 2.
2.2. Indique o tipo de organização celular representado no esquema A da figura 2.
2.3. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta.
A molécula que constitui a estrutura 1 desta célula é o/a ___________. Quimicamente, é um ____________ e desempenha uma
função de __________.
(A) celulose ( ... ) lípido ( ...) reserva (B) glicogénio ( ... ) hidrato de carbono ( ...) estrutural
(C) amido ( ... ) prótido ( ...) enzimática (D) celulose ( ... ) polissacarídeo ( ...) estrutural
(E) amido ( ... ) lípido ( ...) reserva
2.4. Na situação B… Seleccione a opção que completa correctamente a afirmação:
(A) não existe movimento de água através da membrana plasmática da célula.
(B) o movimento de água para o meio intracelular compensa o movimento de água para o meio extracelular
(C) as moléculas de água deslocam‐se preferencialmente do meio extracelular para o meio intracelular.
(D) as moléculas de água deslocam‐se preferencialmente do meio intracelular para o meio extracelular.
2.5. Estabeleça as correspondências possíveis entre as letras A, B e C da figura 2 e as afirmações seguintes:
1‐ A célula está plasmolisada.
2‐ As células foram colocadas num meio hipotónico.
FIGURA 2
FIGURA 1

2. BIOLOGIA 10º/11º
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3‐ Ocorreu a lise celular
4‐ A concentração em sais do meio extracelular é superior à do meio intracelular
5‐ A água desloca‐se preferencialmente, para o interior do vacúolo.
2.6. O aspecto evidenciado pelas plantas da figura 2 está relacionado com alterações que as suas células sofreram. Faça
corresponder a cada uma das plantas I, II e III, uma das células assinaladas pelas letras A, B e C.
2.6.1. Fundamente a resposta à questão anterior.
3. A figura 3 representa, esquematicamente, o sistema digestivo de quatro seres vivos.
3.1. Ordene‐os por ordem crescente de complexidade.
3.2. Faça a legenda da figura 3.
3.3. Faça corresponder os seres vivos da figura a cada uma das seguintes afirmações.
1‐ A digestão é exclusivamente extracelular.
2‐ A digestão é exclusivamente intracelular.
3‐ A digestão é extracelular e intracelular.
3.4. Refira qual a vantagem da digestão extracelular em relação à intracelular.
3.5. O tubo digestivo do organismo B é incompleto e o dos organismos A e D é completo. Explique a razão desta distinção.
3.6. Refira duas vantagens do tubo digestivo completo em relação ao incompleto.
3.7. Considere os seres representados nos esquemas A e B da figura 3.
3.7.1. Identifique a superfície respiratória de cada um dos seres.
3.7.2. Indique em qual dos seres ocorre a difusão indirecta dos gases respiratórios. Justifique a escolha.
4. A figura 4 representa os mecanismos de obtenção de matéria e energia numa planta.
4.1. Identifique os organitos representados por A e B.
4.2. Designe as etapas representadas por I, II, III, IV e V.
FIGURA 4
FIGURA 3

3. BIOLOGIA 10º/11º
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4.3. Faça a legenda dos números de 1 a 7.
4.4. Na figura 4 estão representados dois processos metabólicos complementares.
4.4.1. Fundamente a afirmação.
5. A figura 5 representa o transporte nas plantas.
5.1. Identifique os tecidos 1 e 2.
5.2. Designe os fluidos A e B.
5.3. Faça corresponder V (verdadeira) ou F (falsa) a cada uma das afirmações
seguintes, relativas ao transporte do fluido B na planta considerada.
A ‐ De acordo com a hipótese do fluxo de massa, a sacarose é transferida por
transporte activo.
B ‐ O transporte activo da sacarose para os órgãos de reserva provoca uma
diminuição da pressão osmótica nestes.
C ‐ O movimento do fluido B está relacionado com o aumento da pressão de
turgescência.
D‐ A glicose é produzida nas células da raiz.
E‐ A saída do açúcar do vaso 2 provoca diminuição do potencial de água no
vaso 1.
F‐ O fluido B circula apenas num sentido.
G‐ o aumento da pressão osmótica no vaso 2 permite a passagem de água do
vaso 1 para o vaso 2.
6. Faça corresponder V (afirmação verdadeira) ou F (afirmação falsa) a cada uma das letras que identificam as afirmações
seguintes:
A ‐ A hidra e a planária não possuem sistema circulatório.
B ‐ Nos insectos, o coração ocupa uma posição ventral.
C ‐ Os anfíbios possuem circulação dupla e incompleta.
D‐ O coração dos anfíbios possui quatro cavidades.
E‐ A circulação dupla e completa permitiu o aumento da produção da energia metabólica.
7. A figura 6 mostra o resultado obtido num axónio quando sujeito a um estímulo. Com base na figura, seleccione as afirmações
verdadeiras.
A‐ O potencial de acção é igual a ‐75 mV.
B‐ O axónio foi estimulado na zona A.
C‐ A zona 1 está em repouso.
D‐ Na face interna da membrana do axónio, ao nível da zona A, só
existem cargas negativas.
E‐ Na zona 2 existem cargas positivas na face interna da membrana do
axónio e negativas na face externa da membrana.
F‐ A membrana do axónio é selectivamente permeável.
G‐ A linha a tracejado representa o potencial de repouso.
H‐ O potencial de acção apresenta um valor superior a 0 mV
8. Um indivíduo resolveu fazer sauna durante 15 minutos, no entanto, manteve constante a sua temperatura corporal. Complete o
diagrama da figura 7 de modo que traduza as reacções do organismo.
FIGURA 6
FIGURA 5
FIGURA 7

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9. A figura 8 representa o processo de osmorregulação em animais aquáticos e terrestres.
9.1. Identifique o peixe de água doce e o peixe de água salgada.
9.2. Fundamente a resposta utilizando dois dados da figura.
9.3. A concentração de sais na urina aumenta de… (Seleccione a opção correcta)
(A) A para B e para C (B) A para C e para B
(C) B para C e para A (D) B para A e para C
(E) C para A e para B
9.4. Os fenómenos que permitem a formação da urina no animal C são, respectivamente: (Seleccione a opção correcta)
(A) filtração, secreção e reabsorção (B) filtração, reabsorção e secreção.
(C) secreção, reabsorção e filtração (D) secreção, filtração e reabsorção.
10. A hormona antidiurética (ADH) tem um papel importante na regulação da pressão osmótica do sangue, juntamente com o
sistema nervoso.
10.1. Das afirmações seguintes seleccione as que são verdadeiras.
A‐ Os osmorreceptores encontram‐se nos rins.
B‐ Um aumento da pressão osmótica do sangue inibe a produção de ADH.
C‐ O efeito da ADH é o aumento da permeabilidade dos tubos distais e colectores dos rins.
D‐ O aumento da reabsorção da água contribui para baixar a pressão osmótica.
E‐ Quando diminui a concentração de ADH no sangue, aumenta a quantidade de urina produzida.
10.2. Quando comemos alimentos muito salgados, urinamos em menor quantidade nas horas seguintes. Explique, por que razão
isso acontece, descrevendo sucintamente o circuito de retroalimentação envolvido.
10‐ As hormonas vegetais controlam o crescimento e o desenvolvimento das plantas.
Das seguintes afirmações transcreva a que corresponde à verdadeira.
A‐ As hormonas vegetais actuam apenas no local onde são produzidas
B‐ As hormonas vegetais actuam isoladamente, pelo que o efeito de uma hormona é independente da presença e da
concentração de outras.
C‐ Os efeitos das hormonas vegetais apenas se fazem sentir quando produzidas em grandes quantidades
D‐ As plantas como seres imóveis, não respondem a estímulos ambientais.
E‐ As hormonas vegetais são transportadas pelo floema.
12. Foi feita uma experiência em que bananas maduras foram colocadas num recipiente fechado juntamente com bananas verdes.
O quadro I mostra o tempo de amadurecimento das bananas verdes nas duas situações.
12.1. Explique a diferença de tempo de amadurecimento das bananas nas duas situações.
12.2. Refira, por que razão os recipientes foram mantidos fechados.
Experiência Tempo de amadurecimento
Bananas maduras + bananas verdes 3 dias
Bananas verdes 7 dias Quadro I
FIGURA 8