El documento describe los errores iniciales en la integración de las TIC en la educación. Se tomó a la tecnología como la solución sin considerar la pedagogía, reproduciendo los mismos procesos y descuidando las realidades institucionales. Se obligó al personal docente a desarrollar habilidades tecnológicas por sobre técnicas pedagógicas, resultando en sitios web estáticos, procesos educativos vacíos y una inversión tecnológica desbordante sin una pedagogía adecuada

1. Metodología P.A.C.I.E.
Realidad y Virtualidad
Pedro Camacho, MWA.

2. Realidad y Virtualidad
La influencia de las TIC's
sobre la Educación
generó procesos iniciales
erradamente basados en la
TECNOLOGIA

3. Realidad y Virtualidad
Se tomó, de forma equívoca,
a la Tecnología como la solución ideal
a todos los problemas académicos y
organizacionales de las Instituciones
Educativas.

4. Realidad y Virtualidad
Se reprodujeron electrónicamente
procesos operativos y
administrativos, incluidos
los errores y falencias de
las modalidades educativas existentes.

5. Realidad y Virtualidad
Se abusó de la tecnología,
se descuidó la pedagogía,
se usaron metodologías ajenas
a las realidades institucionales.

6. Realidad y Virtualidad
Se obligó al personal docente
a incursionar en el área informática
forzando al desarrollo de destrezas
tecnológicas y cohibiendo el
avance de técnicas pedagógicas.

7. Realidad y Virtualidad
Aparecieron sitios web estáticos,
gigantes y aburridos;
procesos educativos desolados;
información y no interacción;
inversión tecnológica desbordante y,
un olvido total de una pedagogía
para el uso correcto de TIC's.