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Materia: Estudio Independiente
Martha Beatriz Domínguez Delgado
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Neuroeducación

  • 1. Manual Materia: Estudio Independiente Martha Beatriz Domínguez Delgado
  • 2. Neuroeducación La neurociencia es la disciplina encargada de estudiar el cerebro y como éste da origen a la conducta y el aprendizaje.
  • 3. Nos aporta conocimientos como: LA PLASTICIDA D DEL LA PLASTICIDA D DEL EL AMBIENTEEL AMBIENTE MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN ATENCIÓNATENCIÓN MEMORIAMEMORIA LAS EMOCIONES LAS EMOCIONES LAS BASES DE: LAS BASES DE:
  • 4. Componentes que sustentan a la Neuroducación
  • 5. Es importante implementar un nuevo modelo de práctica pedagógica. APRENDIZAJE DESARROLLO HUMANO BIOLOGIA DEL CEREBRO
  • 6. CONCLUSIÓN Conocer la estructura y funcionamiento del cerebro, le da al educador la base para emprender un nuevo estilo de enseñanza - aprendizaje, un nuevo ambiente en el aula , la oportunidad de que el educando aprenda de forma real, significativa y funcional los contenidos programáticos así como lograr un desarrollo integral humano de su alumno.
  • 7. CONCLUSIÓN Conocer la estructura y funcionamiento del cerebro, le da al educador la base para emprender un nuevo estilo de enseñanza - aprendizaje, un nuevo ambiente en el aula , la oportunidad de que el educando aprenda de forma real, significativa y funcional los contenidos programáticos así como lograr un desarrollo integral humano de su alumno.