RECURSOS DE
INFORMACION:
IDENTIFICACION
Y SELECCION
Identifica los recursos
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Recursos de información:
tipología
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diferentes
tipos de
fuentes o
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Recursos de información:
tipología
Los recursos de información se pueden clasificar
según distintos criterios como:
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Recursos/fuentes primarias o
secundarias
Todas las fuentes de información se dividen en 2
tipos:
Fuentes primarias: nos of...
Recursos/fuentes primarias
Recursos/fuentes primarias
Las fuentes primarias son creaciones originales,
originales
que nos dan una información directa...
Recursos/fuentes secundarias
Recursos/fuentes secundarias


Los recursos/fuentes secundarias compilan y
reseñan la información publicada en las fuente...
¿Cuándo acudo
a una fuente o a otra?
Enciclopedias y diccionarios


Son útiles para obtener una aproximación amplia
a un tema, o para obtener datos concretos
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Manuales
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Son una aproximación a las bases de una
disciplina para quien se inicia en ella

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Monografías
 Son estudios sobre un tema concreto dentro de

una disciplina.
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Sirven para conocer en profundidad un camp...
Revistas (científicas)


Son publicaciones en serie, tiradas o números
que aparecen en intervalos de tiempo (cada mes,
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Bases de datos

(de literatura científica)
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revista a texto completo en español,
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¿Y cómo localizo los libros,
revistas, etc.?
Catálogos
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Los catálogos de bibliotecas son la fuente
principal para localizar físicamente libros,
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¿Cómo están estructurados?
Las unidades básicas y fundamentales tanto de los
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Registros

Campos búsqueda del
registro
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SIGNATURA que nos permite localizar físicamente el
documento y el ESTADO, qu...
SELECCIÓN DE LOS
RECURSOS DE INFORMACIÓN
criterios de selección
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variedad de información sobre el tema que te
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…y también están los
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Motores de búsqueda
Los motores de búsqueda sirven para encontrar
informaciones concretas en páginas web,
buscando por pal...
Motores de búsqueda
especializados

Permiten restringir la búsqueda en la web a
aquellos recursos que cumplen una serie de...
Directorios web
 Son clasificaciones temáticas de enlaces a
sitios web
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En la web

se pueden encontrar todos los
tipos de información: libros, revistas,
diccionarios, enciclopedias... PERO no to...
Utiliza los recursos de tu biblioteca
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Los recursos de información que encontrarás en
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Bibliografía

*Universidad de Cantabria, Biblioteca Universitaria de. Cómo buscar informació en
electrónica y comunicacion...
Para saber más…
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Identifica los recursos de información científica para realizar un trabajo académico, de investigación, tesina, trabajo fin de mástec, etc.

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  1. 1. RECURSOS DE INFORMACION: IDENTIFICACION Y SELECCION
  2. 2. Identifica los recursos de información ¿Qué son los recursos de información? Cualquier tipo de documento que contienen datos útiles para satisfacer una necesidad de información  Existen diferentes tipos de fuentes o recursos  Distinguir su tipología te ayudará a elegir los documentos apropiados para llevar a cabo tus búsquedas documentales
  3. 3. Recursos de información: tipología Existen diferentes tipos de fuentes o recursos
  4. 4. Recursos de información: tipología Los recursos de información se pueden clasificar según distintos criterios como:  Origen de la información: fuentes personales, institucionales o documentales  Formato: fuentes impresas, electrónicas en línea o fuera de línea etc.  Nivel informativo (es la clasificación más extendida): fuentes primarias o secundarias
  5. 5. Recursos/fuentes primarias o secundarias Todas las fuentes de información se dividen en 2 tipos: Fuentes primarias: nos ofrecen una respuesta primarias directa a una necesidad informativa. Fuentes secundarias: no nos dan una secundarias respuesta directa, sino que nos envían a los recursos donde encontraremos la información.
  6. 6. Recursos/fuentes primarias
  7. 7. Recursos/fuentes primarias Las fuentes primarias son creaciones originales, originales que nos dan una información directa, las hay en papel y también en formato electrónico: libros electrónico electrónicos, enciclopedias online; revistas-e Ejemplos de fuentes de información primaria y del tipo de información que aportan: las monografías aportan información tanto básica como exhaustiva sobre un tema y los artículos de revistas información más actualizada y especializada
  8. 8. Recursos/fuentes secundarias
  9. 9. Recursos/fuentes secundarias  Los recursos/fuentes secundarias compilan y reseñan la información publicada en las fuentes primarias, sirven para informar y remitir a documentos primarios (si existen) sobre temas que sean de tu interés  Actualmente la gran mayoría de ellas las encontramos en formato electrónico como los catálogos online; índices de sumarios en Internet o las bases de datos
  10. 10. ¿Cuándo acudo a una fuente o a otra?
  11. 11. Enciclopedias y diccionarios  Son útiles para obtener una aproximación amplia a un tema, o para obtener datos concretos  Los hay generales, para todos los temas, y especializados, para una materia concreta ¿Qué es el cubismo? ¿Qué obras escribió Cervantes? ¿En qué año nació Voltaire?
  12. 12. Manuales  Son una aproximación a las bases de una disciplina para quien se inicia en ella  Recopilan datos y técnicas fundamentales de consulta fácil. Quiero información sobre la poesía española en el barroco
  13. 13. Monografías  Son estudios sobre un tema concreto dentro de una disciplina.  Sirven para conocer en profundidad un campo. Busco información sobre el amor en la poesía
  14. 14. Revistas (científicas)  Son publicaciones en serie, tiradas o números que aparecen en intervalos de tiempo (cada mes, cada dos meses, cada seis…). Cada tirada o número contiene diversos artículos (de diferentes autores)  Son una fuente de información actualizada, imprescindible para mantenerse al día. Necesito estar al día en materia de psicología deportiva
  15. 15. Bases de datos (de literatura científica)
  16. 16. Ejemplo de búsqueda de artículos de revista a texto completo en español, sobre “educación especial” en la bases de datos DIALNET Dialnet es un portal bibliográfico de acceso libre y gratuito sobre literatura científica hispana
  17. 17. ¿Y cómo localizo los libros, revistas, etc.?
  18. 18. Catálogos   Los catálogos de bibliotecas son la fuente principal para localizar físicamente libros, revistas, diccionarios, enciclopedias, películas y otros materiales. Los catálogos son bases de datos que incluyen las descripciones de los documentos que posee una biblioteca Y ADEMÁS, aportan datos sobre su ubicación física (signatura) y disponibilidad.
  19. 19. ¿Cómo están estructurados? Las unidades básicas y fundamentales tanto de los catálogos como de cualquier base de datos son los registros; cada registro proporciona toda la información relativa a un documento, ya sea información completa o referencial Los registros se componen de campos que contienen información concreta como AUTOR, TÍTULO, MATERIA etc. Pero...¡No todos los campos del registro son recuperables! Mira este ejemplo
  20. 20. estructura de Trobes Registros Campos búsqueda del registro
  21. 21. Junto a la ficha encontramos un campo llamado SIGNATURA que nos permite localizar físicamente el documento y el ESTADO, que nos indica si está o no disponible para el préstamo ¡Utiliza el catálogo Trobes para localizar todos los materiales de las bibliotecas de la Universitat de València, tanto en papel como electrónicos!.
  22. 22. SELECCIÓN DE LOS RECURSOS DE INFORMACIÓN criterios de selección
  23. 23. En el proceso de búsqueda encontrarás una amplia variedad de información sobre el tema que te interesa Y NO TODA tendrá el mismo valor para ti. Por esta razón selecciona los recursos o fuentes de información adecuados, teniendo en cuenta diferentes criterios de selección como:  cobertura temática: multidisciplinar, especializada, etc.  la naturaleza de sus contenidos: estadísticos, bibliográficos,     biográficos, legislativos, etc. formato: textual, multimedia, sonoro, gráfico, etc. idioma: de interrogación del recurso por un lado y de los documentos que recoge por otro accesibilidad: si es un recurso abierto y gratuito o de uso limitado a la comunidad universitaria fechas de publicación de los documentos que contiene (cobertura cronológica)
  24. 24. …y también están los buscadores de Internet
  25. 25. Motores de búsqueda Los motores de búsqueda sirven para encontrar informaciones concretas en páginas web, buscando por palabras clave.
  26. 26. Motores de búsqueda especializados Permiten restringir la búsqueda en la web a aquellos recursos que cumplen una serie de requisitos:  tipo de documento (libros, artículos, etc.)  materia (ciencia, humanidades, etc.)  nivel de la información (documentación de carácter científico y académico)
  27. 27. Directorios web  Son clasificaciones temáticas de enlaces a sitios web  Son mejores que los motores de búsqueda para encontrar webs de una determinada temática
  28. 28. En la web se pueden encontrar todos los tipos de información: libros, revistas, diccionarios, enciclopedias... PERO no toda esa información es fiable, actualizada, completa, o pertinente. ¡¡OJO Ten en cuenta los criterios de selección mencionados
  29. 29. Utiliza los recursos de tu biblioteca  Los recursos de información que encontrarás en la biblioteca han sido seleccionados siguiendo criterios de calidad...  ...y además están organizados y estructurados para facilitar su recuperación. ¡APROVÉCHALOS! Imágenes tomadas de http://www.gettyimages.
  30. 30. Bibliografía *Universidad de Cantabria, Biblioteca Universitaria de. Cómo buscar informació en electrónica y comunicaciones [en línea]. < http://ocw.unican.es/historico-de-cursos/como-buscar-informacion-en-electronica-y/como-bus > [Consulta: 27 agosto 2010] *Universidad de La Laguna, Biblioteca Universitaria. Cómo elaborar un trabajo [en línea]< http://www.bbtk.ull.es/view/institucional/bbtk/Como_elaborar_un_trabajo/es> [Consulta: 25 agosto 2010] *Università di Bologna, Biblioteca Universitaria. Information literacy-Basic course: Identifying what resources to use [en línea]. <http://www.sba.unibo.it/portale/formazione/corso-di-information-literacy/cil/cilaccessibile/eng/default.htm> [Consulta: 24 noviembre 2010] *Universitat Pompeu Fabra, Biblioteca Universitaria. Cómo Elaborar Un Trabajo Académico [en línea]. <http://www.upf.edu/bibtic/es/recursos/treaca/> [Consulta: 27 agosto 2010] *Universitat de Valencia, Servei de Biblioteques i Documentació. Fàcil, Formació i Aprenentatge en Competències Informacionals [en línea], <http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/autoformacio.php> [Consulta : agosto 2011]
  31. 31. Para saber más… Consulta los tutoriales de autoformación de biblioteca.uv.esformaciónautoformación Utiliza el formulario: La biblioteca responde Acércate a los puntos de información bibliográfica Escribe un correo a humainfo@uv.es

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