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Centro de Recursos Educativos
1ª etapa - Definição de tarefas

Qual é a tarefa solicitada pelo professor?
Reformula a tarefa com as tuas próprias
palavras e confirma com o professor. Se não
entendeste o que é pedido, pergunta-lhe e
esclarece as dúvidas.

2
Centro de Recursos Educativos
Que tipo de informação é
necessária para o trabalho?
Elabora uma lista de perguntas
sobre o tema, às quais terás de
dar resposta ao longo da
pesquisa.
As cinco perguntas básicas a
fazer são: Quem? O quê?
Onde?
Quando?
Porquê?
Como?
3

Elabora um plano prévio do
Centro de Recursos Educativos
2ª etapa - Fontes de pesquisa
Onde vais procurar a informação? As fontes de
informação podem ser:

Sítios da
Internet

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4

Livros

Revistas

Jornais

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Enciclopédias

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Centro de Recursos Educativos
Como selecionar as fontes de informação? Opta por
aquelas que são de mais fácil acesso para ti:

Biblioteca Escolar

5

Biblioteca pessoal

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Internet
Centro de Recursos Educativos
3ª etapa - Estratégia de pesquisa
Como
encontrar
informação?

a

Faz uma lista de palavras
sinónimas ou relacionadas
com o tema, que te
possam ajudar a encontrar
informação em todas as
fontes. São as palavraschave.
6
Centro de Recursos Educativos

Enciclopédias:
procura o tema ou
as palavras-chave
no índice

Livros: procura
palavras-chave
índice (final
livro)
ou
sumário (início
livro)
7

as
no
do
no
do

Sítios da Internet:
escreve as palavraschave nos motores
de busca, como por
exemplo no www.
google.pt
Tenta escrever as
palavras-chave
separadamente ou
associando-as
Centro de Recursos Educativos
4ª etapa - Seleção de informação
Como explorar cada fonte de
informação?
Não precisas de ler, ouvir ou
ver todos os livros, artigos ou
sítios da Internet, pois estás
à procura de informação
específica.
Lê a primeira frase de cada
parágrafo para decidir se
esse
parágrafo
tem
respostas para as tuas
perguntas.
8
CENTRO DE RECURSOS
EDUCATIVOS
Como retirar a informação
útil em cada fonte?
Enquanto lês as fontes de
informação,
deves
tirar
algumas notas.

9

Se
descobrires
mais
perguntas à medida que
tiras
apontamentos, acrescentaas à tua lista.
Centro de Recursos Educativos
Deves elaborar resumos daquilo que
consideras importante, apresentando
as ideias fundamentais do autor por
palavras próprias.
Enquanto vais tomando notas, não te
esqueças de referenciar o autor dessa
informação, para depois a incluíres na
Bibliografia.
Podes também anotar algumas citações
dos autores, apresentando-as entre
aspas e com uma nota de rodapé,
referindo o nome do autor e da obra
citada, assim como a página em que a
frase se encontra.
10
Centro de Recursos Educativos
5ª etapa - Elaboração da síntese
Depois de terminada a pesquisa de informação, esta
deve ser organizada. Podes optar pelo preenchimento de
grelhas, construção de esquemas ou de gráficos.
Por vezes é mais fácil organizar as notas num formato
semelhante ao do trabalho final. As notas devem ser
organizadas por capítulos de forma coerente e segundo o
seu nível de importância.

Para construíres um índice, utiliza o plano prévio e alterao se achares necessário.
11
Centro de Recursos Educativos
Qualquer que seja a forma de
apresentação final, é importante:
- incluir as tuas ideias, juntamente
com as informações encontradas
nas diferentes fontes;
- assegurar-te que o teu trabalho não
é apenas uma cópia do que leste ou
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12

- incluir sempre uma bibliografia.
Centro de Recursos Educativos
6ª etapa - Avaliação do resultado final
Antes de entregares o trabalho, avalia-o e
reformula o que achares necessário, depois de
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13
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de Escolas Ibn Mucana

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  • 2. Centro de Recursos Educativos 1ª etapa - Definição de tarefas Qual é a tarefa solicitada pelo professor? Reformula a tarefa com as tuas próprias palavras e confirma com o professor. Se não entendeste o que é pedido, pergunta-lhe e esclarece as dúvidas. 2
  • 3. Centro de Recursos Educativos Que tipo de informação é necessária para o trabalho? Elabora uma lista de perguntas sobre o tema, às quais terás de dar resposta ao longo da pesquisa. As cinco perguntas básicas a fazer são: Quem? O quê? Onde? Quando? Porquê? Como? 3 Elabora um plano prévio do
  • 4. Centro de Recursos Educativos 2ª etapa - Fontes de pesquisa Onde vais procurar a informação? As fontes de informação podem ser: Sítios da Internet Mapas 4 Livros Revistas Jornais DVD Dicionários e Enciclopédias CD
  • 5. Centro de Recursos Educativos Como selecionar as fontes de informação? Opta por aquelas que são de mais fácil acesso para ti: Biblioteca Escolar 5 Biblioteca pessoal Biblioteca Municipal Internet
  • 6. Centro de Recursos Educativos 3ª etapa - Estratégia de pesquisa Como encontrar informação? a Faz uma lista de palavras sinónimas ou relacionadas com o tema, que te possam ajudar a encontrar informação em todas as fontes. São as palavraschave. 6
  • 7. Centro de Recursos Educativos Enciclopédias: procura o tema ou as palavras-chave no índice Livros: procura palavras-chave índice (final livro) ou sumário (início livro) 7 as no do no do Sítios da Internet: escreve as palavraschave nos motores de busca, como por exemplo no www. google.pt Tenta escrever as palavras-chave separadamente ou associando-as
  • 8. Centro de Recursos Educativos 4ª etapa - Seleção de informação Como explorar cada fonte de informação? Não precisas de ler, ouvir ou ver todos os livros, artigos ou sítios da Internet, pois estás à procura de informação específica. Lê a primeira frase de cada parágrafo para decidir se esse parágrafo tem respostas para as tuas perguntas. 8
  • 9. CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS Como retirar a informação útil em cada fonte? Enquanto lês as fontes de informação, deves tirar algumas notas. 9 Se descobrires mais perguntas à medida que tiras apontamentos, acrescentaas à tua lista.
  • 10. Centro de Recursos Educativos Deves elaborar resumos daquilo que consideras importante, apresentando as ideias fundamentais do autor por palavras próprias. Enquanto vais tomando notas, não te esqueças de referenciar o autor dessa informação, para depois a incluíres na Bibliografia. Podes também anotar algumas citações dos autores, apresentando-as entre aspas e com uma nota de rodapé, referindo o nome do autor e da obra citada, assim como a página em que a frase se encontra. 10
  • 11. Centro de Recursos Educativos 5ª etapa - Elaboração da síntese Depois de terminada a pesquisa de informação, esta deve ser organizada. Podes optar pelo preenchimento de grelhas, construção de esquemas ou de gráficos. Por vezes é mais fácil organizar as notas num formato semelhante ao do trabalho final. As notas devem ser organizadas por capítulos de forma coerente e segundo o seu nível de importância. Para construíres um índice, utiliza o plano prévio e alterao se achares necessário. 11
  • 12. Centro de Recursos Educativos Qualquer que seja a forma de apresentação final, é importante: - incluir as tuas ideias, juntamente com as informações encontradas nas diferentes fontes; - assegurar-te que o teu trabalho não é apenas uma cópia do que leste ou encontraste; - utilizar vocabulário simples e frases curtas; - procurar que, a cada parágrafo, corresponda uma ideia; 12 - incluir sempre uma bibliografia.
  • 13. Centro de Recursos Educativos 6ª etapa - Avaliação do resultado final Antes de entregares o trabalho, avalia-o e reformula o que achares necessário, depois de responderes às questões seguintes: - Fiz e inclui tudo o que me foi pedido? - Citei correctamente todas as fontes utilizadas? - O trabalho está completo e inclui identificação? - Posso estar orgulhoso do meu trabalho? - Posso fazer melhor? 13
  • 14. Centro de Recursos Educativos Bom trabalho! A Equipa Educativa do Centro de Recursos Educativos do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana 14
  • 15. Centro de Recursos Educativos Bibliografia http://www.flickr.com/photos/desiitaly/2321115942/ Imagens próprias 15