Zonder water geen leven op aarde. We bestaan zelf voor zeventig procent uit water. In deze workshop kom je meer te weten over het belang van water voor het leven op aarde en doe je ideeën op om met water aan de slag te gaan.

1. ‘Wees wijs
met water’
Sandra en Johan
Stichting
in2nature

2. Water feitjes…
Wie weet het?
•de mens bestaat voor 70% uit water
• wij kunnen 3 dagen zonder water?
• 71 % van het aardoppervlak is water
• 97 % hiervan is oceaan / zee → zout
• 3 % is zoetwater (ijs / meren / grondwater)
• Nederlanders gebruiken L water / dag
• Amerikanen gebruiken 150 L water / dag
400
• Afrika gebruikt 10 L water / dag
• Om te drinken heb je 1,5 L vocht nodig

3. Het belang van water
• aarde is een systeem van land, lucht en water
• al het leven heeft voedsel en water nodig
• alles is afhankelijk van water
• in ecosystemen speelt water een belangrijke rol
• leven in het water
• temperatuurregulatie
• economische waarde: toerisme, transport,
energie
• veiligheid: droogmalen polders, blussen brand

4. Thema’s watereducatie
1. Natuurlijke Waterkringloop
• verdamping, neerslag, terugstroom naar zee
• grondwater(standen)
• water in grondsoorten: klei, zand, steen
• weerkunde: vorming wolken, regen
• riviersoorten: smeltwater (rijn), regen (maas)
• Nederland: polders, droogmalen, laag land
Voorbeelden proefjes met kinderen:
• verdampen (koken) en condenseren (spiegel)
• plastic bakken grondsoorten en water erop
• zelf een kringloop maken

5. Thema’s watereducatie

6. Thema’s watereducatie
2. Zonder water geen leven
• wat leeft er in het water?
• hebben alle dieren water nodig? En planten?
• dieren en planten in de woestijn
Voorbeelden proefjes met kinderen:
• waterdiertjes scheppen in de sloot
• tulp laten drinken uit gekleurd water
• water ‘maken’ met planten (condensatie)
• roos van jericho
• zaaien van tuinkers → worteltjes

7. Thema’s watereducatie

8. Thema’s watereducatie
3. Waterkringloop bij de mens
• Hoe wordt drinkwater ‘gemaakt’?
• waar gebruiken wij drinkwater voor?
• hebben wij voor alles wel drinkwater nodig?
• Waar gaat het ‘afval’ water naartoe?
• hoe wordt vies water weer schoon?
Voorbeelden proefjes met kinderen:
• zelf water filter maken
• graven naar water
• hoe zou je minder water kunnen gebruiken?

9. Thema’s watereducatie

10. Thema’s watereducatie
3. watervervuiling
• waarom moet water schoon zijn?
• het verschil tussen ‘vies’ en ‘vervuild’?
• natuur gaat dood door vervuiling
• hoe vervuilen wijzelf het water?
• wat kun je doen om vervuiling tegen te
gaan?
Voorbeelden proefjes met kinderen:
• schaatsenrijders experiment
• algengroei in schoon en vervuild water

11. Aan de slag…
Carrousel van experimenten
• schaatsen rijder experiment
• water filteren
• waterkringloop bak