Diese Präsentation wurde im Sommersemester 2009 an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg im Seminar "Medien im höheren Lebensalter" bei Dr. Anja Hartung im Master-Studiengang "Medienbildung: Visuelle Kultur und Kommunikation" gehalten und mit "sehr gut" bewertet. In der Präsentation wird die Dokumentarische Methode nach Ralf Bohnsack erläutert und an einem praktischen Beispiel demonstriert.

1. präsentiert von Birgit Lippert

2. Gliederung
 Die Dokumentarische Methode
 Einführung
 Die Entwickler
 Grundzüge der Dokumentarischen Methode
 Kernpunkte
 Arbeitsschritte
 Anwendung der Dokumentarischen Methode
 Anwendung am Beispiel der Gruppendiskussion
 Praktisches Beispiel
 Diskussion

3. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
„Atheoretisches Wissen“
„‘Atheoretisch‘ ist dieses
Wissen, weil wir in unserer
Handlungspraxis darüber
verfügen, ohne dass wir es
alltagstheoretisch auf den
Punkt bringen und
explizieren müssten.“ (Nohl,
2006; 10)

4. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Subjektivismus und Objektivismus
 Ursprung in Kritik am „Subjektivismus“
 Objektivistische Unterstellungen: privilegierter
Zugang zur Realität, eigener Standort wird
verabsolutiert
 Reflexives/theoretisches Wissen <->
handlungspraktisches /atheoretisches Wissen

5. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Karl Mannheim
„Karl Mannheim (* 27. März
1893 in Budapest; † 9. Januar
1947 in London) war ein
Soziologe und Philosoph
ungarischer Herkunft,
jüdischer Abstammung,
deutscher und englischer
Staatsbürgerschaft,
kosmopolitischer
Gesinnung.“ (Wikipedia)

6. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Harold Garfinkel
ethnos bezeichnet hier die
Mitglieder einer Gruppe
und ihr Wissen,
methodologie meint
dessen systematische
Anwendung in lokal-
situativen Praktiken
durch die Mitglieder
selbst (Wikipedia)

7. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Ralf Bohnsack
Univ.-Prof. Dr. rer. soc., Dr. phil.
habil., Dipl.-Soz. Ralf Bohnsack
„Die Analyseverfahren dieser Methode eröffnen einen
Zugang nicht nur zum reflexiven, sondern auch zum
handlungsleitenden Wissen der Akteure und damit
zur Handlungspraxis.“ (Bohnsack, 2007; 9)

8. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Grundzüge der Dokumentarischen Methode
„Die Aufgabe des sozialwissenschaftlichen Beobachters
besteht demnach darin, dieses implizite oder
atheoretische Wissen zur begrifflich-theoretischen
Explikation zu bringen.“ (Bohnsack, 2007; 12)

9. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Grundzüge der Dokumentarischen Methode
„Sie dient der Rekonstruktion der
praktischen Erfahrungen von
Einzelpersonen und Gruppen, in
Milieus und Organisationen, gibt
Aufschluss über die Handlungs-
orientierungen, die sich in der
jeweiligen Praxis dokumentieren,
und eröffnet somit einen Zugang
zur Handlungspraxis.“ (Nohl, 2006; 8)

10. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Kernpunkte
„Es ist […] der Wechsel von der Frage, was die
gesellschaftliche Realität in der Perspektive der
Akteure ist, zur Frage danach, wie diese in der Praxis
hergestellt wird.“ (Bohnsack, 2007; 14)
Kommunikatives Konjunktives
Wissen (Was?) Wissen (Wie?)

11. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Kernpunkte
Intentionaler
Kommunikatives Immanenter Ausdruckssinn
Wissen (Was?) Sinngehalt Wie?
Objektivsinn
Konjunktives
Dokumentarischer Sinngehalt
Wissen (Wie?)

12. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Arbeitsschritte
Immanenter Formulierende Orientierungs-
Sinngehalt Interpretation schemata
Dokumenta-
Reflektierende Orientierungs-
rischer
Interpretation rahmen
Sinngehalt

13. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Arbeitsschritte
Weitere Arbeitsschritte:
 Komparative Analyse
 Typenbildung
 Generalisierung

14. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Anwendung Markt-
Integra- Wissen-
forschung
tions- schafts-
Polizei- pädagogik Religions- soziologie
forschung Jugend- soziologie und
forschung -pädagogik
Existenz- Geschlechter
gründungs- Kunst- -forschung
Leistungs- und pädagogik
forschung Werteforschung
Erziehungswissenschaft, Medizin-
Kindheits-
Schul- und soziologie
forschung
Sozialpädagogik Medien-
und
Rezeptions- Organisationskul-
Medizin forschung tur- und
Migrations-
forschung Ritual- Politikforschung
forschung

15. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Anwendung der D.M. am Beispiel
der Gruppendiskussion
 Formulierende Interpretation
 Formulierende Interpretation der gesamten Diskussion
in Form eines thematischen Verlaufs
 Formulierende Interpretation einzelner Passagen
 Reflektierende Interpretation
 Beschreibung der Diskursorganisation

16. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Praktisches Beispiel

17. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Praktisches Beispiel
 Formulierende Interpretation
 Vorikonographische Ebene
 Ikonographische Elemente: Common-Sense-
Typisierungen
 Reflektierende Interpretation
 Formale Komposition
 Planimetrische Komposition
 Szenische Choreographie
 Perspektivische Projektion
 Ikonische Interpretation
 Das Bild- bzw. Markenlogo

18. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Praktisches Beispiel

19. Einführung Entwickler Grundzüge Kernpunkte Arbeitsschritte Anwendung Beispiel Diskussion
Diskussion
 Grenzen der Dokumentarischen Methode?
 Vergleich mit anderen Methoden der Auswertung?

20. Quellen
 Bohnsack, Ralf; Nentwig-Gesemann, Iris; Nohl, Arnd-Michael
(2007): Die dokumentarische Methode und ihre
Forschungspraxis. Grundlagen qualitativer Sozialforschung.
Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. 2., erweiterte und
aktualisierte Auflage. Online: http://han.med.uni-
magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-
einzeln/www.springerlink.com/content/n07234/
 Nohl, Arnd-Michael (2006): Interview und dokumentarische
Methode: Anleitungen für die Forschungspraxis. Wiesbaden:
Verlag für Sozialwissenschaften. Online: http://han.med.uni-
magdeburg.de/han/SPR-eBooksdt2006-2008-
einzeln/www.springerlink.com/content/n07234/
 Schäffer, Burkhard (2006): Gruppendiskussion. In: Ayaß, Ruth;
Bergmann, Jörg : Qualitative Methoden der Medienforschung.
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verlag

21. Quellen
 Flickr:
 http://www.flickr.com/photos/7892616@N06/465201008/
 http://www.flickr.com/photos/pj-images/395872509/
 http://www.flickr.com/photos/thomas-stark/2321445687/
 http://www.flickr.com/photos/30496397@N05/3319300546/
 http://www.flickr.com/photos/73228222@N00/222584461/
 Andere Bilder:
 http://people.uvawise.edu/pww8y/Reviews/TM/TMRev/harold_garfinkel%5B1
%5D.jpg
 http://www.nndb.com/people/431/000099134/
 Sonstige:
 http://www.ewi-psy.fu-
berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/qualitativ/mitarbeiter/rbohnsack/ind
ex.html
 http://de.wikipedia.org/wiki/Karl_Mannheim
 http://de.wikipedia.org/wiki/Ethnomethodologie

22. Vielen Dank!