¿Que es?
Es la exposición científica del desenvolvimiento del Arte
Musical a través de los tiempos.
¿Qué estudia?
Estudia ...
Fuentes de la Historia
• Elementos que sirven para conocer directa o
indirectamente los hechos históricos.
• Restos: cosas...
Ciencias Auxiliares de la Historia
• Geografía: Permite conocer el lugar en donde la historia se desarrolla.
• Cronología:...
Cómputos del tiempo
• Calendario: Manera de formarse los años por meses y días.
• (El calendario gregoriano es un calendar...
Unidades de tiempo
• La Olimpiada: 4 años (Juegos Olímpicos)
• El Lustro : 5 años (Purificación de las ciudades romanas)
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Siglo correspondiente a un
año determinado
Para calcular el siglo que corresponde a un año determinado
basta con agregar u...
Prehistoria
• Periodo comprendido desde la aparición del Hommo
Sapiens hasta la escritura.
• Edad de Piedra: Época arqueol...
Edades de la Historia
Edad Antigua
Edad Media
Edad Moderna
. Edad Contemporánea
Edad Antigua
• Abarca desde la invención de la escritura ( mediados del cuarto
milenio antes de Cristo) hasta el siglo V d...
Edad Media
Comprende los siglos V y XV después de Cristo
• Comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año...
Edad Moderna
Comprende los siglos XV al XVIII.
• La toma de Constantinopla por los Turcos 1453.
• El Renacimiento como mov...
Edad Contemporánea
Comienza a finales del siglo XVIII hasta la actualidad
• Desarrollo de las revoluciones de los Estados ...
La Música
Características Generales
Edad Antigua: Canto Homófono o monódico
Edad Media: Polifonía y Contrapunto Primitivo
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No. 1 la historia

  1. 1. ¿Que es? Es la exposición científica del desenvolvimiento del Arte Musical a través de los tiempos. ¿Qué estudia? Estudia las diferentes manifestaciones música, y las figuras mas importantes que han contribuido a su evolución.
  2. 2. Fuentes de la Historia • Elementos que sirven para conocer directa o indirectamente los hechos históricos. • Restos: cosas que quedan del pasado con carácter conmemorativo o no, llamados monumentos. • Tradiciones: usos, costumbres, cultos, idiomas de forma figurada, oral y escrita.
  3. 3. Ciencias Auxiliares de la Historia • Geografía: Permite conocer el lugar en donde la historia se desarrolla. • Cronología: Trata de la forma de medir el tiempo para conocer el momento de los hechos. • Arqueología: Estudia los monumentos. • Epigrafía: Descifra inscripciones antiguas en materias duras como piedras, huesos, metales, madera, cerámica, entre otros. • Paleografía: Descifra documentos sobre pergamino, papiro o papel. • Numismática: Estudia las monedas. • Diplomática: Autentifica los documentos. • Crítica de fuentes: Autentifica la información histórica.
  4. 4. Cómputos del tiempo • Calendario: Manera de formarse los años por meses y días. • (El calendario gregoriano es un calendario originario de Europa, actualmente utilizado de manera oficial en casi todo el mundo. Así denominado por ser su promotor el Papa Gregorio XIII, vino a sustituir en 1582 al calendario juliano). • Era: Acontecimientos fijos e importantes que son puntos de partida para comenzar a contar el tiempo. • Eras mas notables: Las Olimpiadas 776 a. J.C. La Romana (fundación) 753 a. J.C. La Hispania 30 a. J.C. La Cristiana (nacimiento de Cristo) La Mahometana 622 d. J.C.
  5. 5. Unidades de tiempo • La Olimpiada: 4 años (Juegos Olímpicos) • El Lustro : 5 años (Purificación de las ciudades romanas) • La Década: 10 años • La Indicción: 15 años ( La indicción es un periodo de quince años establecido por el emperador • romano Constantino en el año 312 probablemente con ocasión de exigir un tributo). • La Generación: 33 años (Aprox. tercera parte de un siglo) • El Siglo: 100 años • El Evo: 1000 años
  6. 6. Siglo correspondiente a un año determinado Para calcular el siglo que corresponde a un año determinado basta con agregar una unidad al numero de centenas que compongan la cifra ej: 1492 Siglo XV Si la cifra no tiene centena entonces corresponde al siglo I ej: 59 d.c Siglo I
  7. 7. Prehistoria • Periodo comprendido desde la aparición del Hommo Sapiens hasta la escritura. • Edad de Piedra: Época arqueolítica o piedra tallada ( Periodos del mamut y el reno). • Edad de los Metales: Época Neolítica o piedra pulimentada ( Épocas del bronce y del hierro).
  8. 8. Edades de la Historia Edad Antigua Edad Media Edad Moderna . Edad Contemporánea
  9. 9. Edad Antigua • Abarca desde la invención de la escritura ( mediados del cuarto milenio antes de Cristo) hasta el siglo V después de Cristo, que marca la caída del imperio Romano de Occidente. • Se estudian el surgimiento las primeras civilizaciones, navegantes y colonizadores. Egipto, Mesopotamia, China, India, Persia, los Fenicios, los judíos (como monoteístas), los Griegos como demócratas y autores de grandes legados para la humanidad, arte, letras y filosofía, y los Romanos, el derecho y la ingeniería. • Alejandro Magno ocupa todo el interés del siglo IV antes de Cristo al formar un inmenso imperio y como el Imperio Romano se levanta durante varios siglos y luego cae en mano de los pueblos Barbaros (germanos y hunos) mientras el Cristianismo se propaga por la cuenca mediterránea.
  10. 10. Edad Media Comprende los siglos V y XV después de Cristo • Comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d. c. • Formación del Imperio Carolingio por los Reyes Pepino y Carlomagno en un intento de restaurar el antiguo Imperio Romano de Occidente. (Hasta 843.) • Formación del Sacro Imperio Romano Germánico por la dinastía Sajona en 962 hasta 1806. • Conformación del Imperio Bizantino o Imperio Romano de Oriente el que dura hasta la caída de Constantinopla en 1453 • El surgimiento del Islamismo. Movimiento político adaptado al Islam (Mahoma). • Integración del Imperio Musulmán ( abarco parte de Asia, norte de África y España). • Surgimiento del régimen feudal. • Desarrollo de las Cruzadas ( reacción ante la ocupación de la Tierra Santa por los Musulmanes. • Creación de la arquitectura Románica y Gótica. • Surgimiento de la vida urbana y del comercio de oriente. • Formación de las lenguas nacionales. • Inicios de la formación de estados- naciones de Francia, Inglaterra y España.
  11. 11. Edad Moderna Comprende los siglos XV al XVIII. • La toma de Constantinopla por los Turcos 1453. • El Renacimiento como movimiento cultural de transición al comienzo del periodo. • La Reforma y la Contrarreforma ( o modificación católica). • EL Descubrimiento de América en 1492 ( ampliación geográfica). • La formación de los imperios: español, portugués, ingles, francés y holandés. • Las doctrinas económicas del capitalismo, el mercantilismo, el fisiocratismo y el liberalismo económico. • La Revolución Inglesa 1642-1689, los movimientos culturales del Siglo de Oro Español, el Clasicismo Francés y el Iluminismo. • La Revolución Francesa en 1789.
  12. 12. Edad Contemporánea Comienza a finales del siglo XVIII hasta la actualidad • Desarrollo de las revoluciones de los Estados Unidos de América, Francesa (1789), Latinoamericana, Rusa, China y Cubana. • La primera y segunda guerras mundiales y varios conflictos regionales. • La integración de Italia y Alemania como naciones unificadas. • La crisis del colonialismo, donde resultan numerosos países que forman la Organización de Naciones Unidas. • Surgimiento del Maquinismo ( desarrollo del comercio e industria a gran escala). • El desarrollo cultural y cientifico- tecnologico único en la historia ( informática, energía nuclear, carrera espacial, entre otros).
  13. 13. La Música Características Generales Edad Antigua: Canto Homófono o monódico Edad Media: Polifonía y Contrapunto Primitivo Edad Moderna: Melodía y Armonía.

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