Este trabalho propõe criar uma biblioteca digital sobre educação a distância para o Núcleo de Estudos e Pesquisa em Competência Informacional para facilitar o acesso aos seus documentos. A pesquisa revisou literatura sobre digitalização, bibliotecas digitais e educação a distância e selecionou, digitalizou e disponibilizou documentos no site "Recursos Digitais em EaD".

1. Brenda Dayana Gonzalez Isami
BIBLIOTECA DIGITAL SOBRE EDUCAÇÃO A
DISTÂNCIA (EAD): FAVORECENDO O ACESSO AO
ACERVO DO NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS
EM COMPETÊNCIA INFORMACIONAL (GPCIn)
Orientadora: Elizete Vieira Vitorino

2. Sumário
1 INTRODUÇÃO
2 QUESTÃO DE PESQUISA
3 OBJETIVOS
4 REVISÃO DE LITERATURA
5 METODOLOGIA
6 ETAPAS DA PESQUISA
7 RESULTADOS
8 CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS

3. 1 INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como foco de estudo o acesso a
documentos sobre Educação a Distância (EaD) do
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência
Informacional (GPCIn), vinculado ao Departamento de
Ciência da informação (CIN), do Centro de Ciências da
Educação (CED), da Universidade Federal de Santa
Catarina (UFSC) por meio da digitalização do acervo. O
uso da biblioteca digital pode favorecer os estudos e
pesquisas em EaD, e as Tecnologias da Informação e
Comunicação (TIC) são importantes nesse processo.
Segundo Cruz et al. (2004) “as bibliotecas digitais
possibilitam a construção de repositórios de dados
organizados, que prestarão auxílio aos usuários nas
suas diversas atividades de ordem informacional”.

4. 2 QUESTÃO DE PESQUISA
Como criar uma Biblioteca Digital sobre
EaD para o Núcleo de Estudo e Pesquisa
em Competência Informacional?

5. 3 OBJETIVOS
3.1 Objetivo Geral
Proporcionar o acesso aos documentos sobre
Educação a Distância (EaD) do Núcleo de Estudos e
Pesquisas em Competência Informacional (GPCIn).
3.2 Objetivos Específicos
• a) Revisar a literatura sobre digitalização de acervos,
Biblioteca Digital e sobre Educação a Distância (EaD);
• b) Analisar o acervo sobre EaD, com foco na
digitalização deste;
• c) Disponibilizar o acervo sobre EaD no site “Recursos
Digitais em EaD”.

6. 4 REVISÃO DE LITERATURA
Foram pesquisados conceitos e
características sobre Digitalização, Biblioteca
Digital e Virtual e suas diferenças. Verificou-se
critérios para digitalização do acervo de
Educação a Distância do Núcleo de Estudo e
Pesquisa em Competência Informacional para
criação de uma Biblioteca Digital sobre EaD e
formas de como criar esta Biblioteca.

7. 5 METODOLOGIA
As pesquisas realizadas neste trabalho foram do tipo:
exploratória, bibliográfica, documental e aplicada. De
acordo com Barros e Lehfeld (2000, p. 78) a pesquisa
aplicada tem como motivação a necessidade de produzir
conhecimento para aplicação dos seus resultados, com o
objetivo de “contribuir para fins práticos, visando à solução
mais ou menos imediata do problema encontrado na
realidade”.
Este tipo de pesquisa ocorreu, pois constatamos que,
para a disponibilização e acesso ao acervo do GPCIn
sobre EaD fazia-se necessário uma pesquisa básica
exploratória dos materiais existentes, além da aplicação
partir do levantamento realizado, ou seja uma seleção dos
documentos, para digitalização e disponibilização em uma
Biblioteca Digital aos integrantes do Núcleo de Estudos e
Pesquisas em Competência Informacional (GPCIn).

8. 6 ETAPAS DA PESQUISA
As etapas realizadas neste trabalho foram:
separação dos materiais, segundo seleção
dos documentos, depois digitalização, e por
fim a disponibilização destes materiais no
site.
Documentos em pastas
etiquetadas a mão
Realização a separação dos
documentos
Documentos separados e
postos em pastas

9. 7 RESULTADOS

10. 8 CONCLUSÃO
Pode se dizer que os objetivos
pretendidos neste trabalho de proporcionar
acesso aos documentos sobre Educação a
Distância (EaD) do Núcleo de Estudos e
Pesquisas em Competência Informacional
(GPCIn) em uma Biblioteca digital foram
concretizados através da criação do site
“Recursos Digitais em EaD”
www.recursosdigitais-ead.webnode.com.br

11. REFERÊNCIAS
• BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.
Fundamentos de metodologia científica: um guia para a iniciação científica. 2. ed.
ampliada. São Paulo: Makron Books, 2000.
• CRUZ, Vilma Aparecida Gimenes da et al. Projeto de implantação e
implementação da biblioteca digital da UNOPAR como suporte básico ao
ensino a distancia. Abr. 2004. Disponível em:
<http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/152-TC-D2.htm>. Acesso em: 10
maio 2011.