Karina Miranda, Gerente de proyectos de IPSOS Public Affairs - CADE Universitario 2015

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Karina Miranda, Gerente de proyectos de IPSOS Public Affairs

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Karina Miranda, Gerente de proyectos de IPSOS Public Affairs - CADE Universitario 2015

  1. 1. 1 © 2015 Ipsos. CADE UNIVERSITARIO 2015 KARINA MIRANDA GERENTE DE PROYECTOS DE IPSOS PUBLIC AFFAIRS
  2. 2. 2 © 2015 Ipsos. UNIVERSO MUESTRA TRABAJO DE CAMPO PROCESAMIENTO METODOLOGÍA Universo: Universitarios de las principales entidades educativas del Perú, participantes del CADE Universitario 2015. Contestaron la encuesta 334 estudiantes. Técnica: Encuestas autoaplicadas Fechas de campo: 9 de setiembre de 2015 Se realizaron análisis estadísticos para determinar las diferencias significativas entre los segmentos estudiados.
  3. 3. ¿Cómo somos?
  4. 4. 4 © 2015 Ipsos. Perfil de los entrevistados Base: Total de entrevistados (334) 60% 40% 46% 54% Interior Lima Ciudad de residencia 65% 35% Lima Interior Ciudad de nacimiento 15 77 8 20 o menos 21 a 25 26 o más Edad
  5. 5. 5 © 2015 Ipsos. 6 de cada 10 encuestados trabaja en algo relacionado a su vocación ¿Qué carrera estudias? (Principales menciones) 27 18 8 6 6 6 6 Ingenierías Administración Contabilidad Derecho Ciencias de la comunicación Economía Medicina/ ciencias de la salud ¿Cuál es tu caso? 61 32 7 Estudias y trabajas en algo relacionado a tu carrera Solo estudias Estudias y trabajas en cualquier otra área/campo Base: Total de entrevistados (334)
  6. 6. 6 © 2015 Ipsos. 7 de cada 10 consideran que conseguirán trabajo inmediatamente o hasta 3 meses desde su egreso. Asimismo, las expectativas salariales de más de 3,000 soles, se han incrementado en 10% con respecto al año anterior. ¿En cuánto tiempo crees que consigas trabajo acorde a lo que estudiaste? 38% 34% 21% 7% Base: Total de entrevistados (334) 2013: 36% ¿Cuál es tu expectativa salarial al culminar tus estudios? (S/.) 7 18 18 15 14 27 751 - 1,000 1,001 - 1,500 1,501 - 2,000 2,001 - 2500 2,501 – 3,000 Más de 3,000 2013:17% Entre 3 y 6 meses Hasta 3 meses después Inmediatamente Entre 6 meses y 1 año después
  7. 7. ¿Qué pensamos de nuestra educación?
  8. 8. 9 © 2015 Ipsos. Los gustos y la vocación son determinantes al momento de elegir una carrera. Por otro lado la reputación y la especialización de ciertas instituciones son importantes para elegir la institución. Qué influyó más en ti para elegir la carrera que estudias actualmente? 62 54 29 28 17 17 17 10 Mis gustos/ vocación Mis habilidades La posibilidad de crear tu propia empresa La empleabilidad del mercado laboral La universidad/ instituto La opinión de mi familia Test vocacional La reputación de la carrera ¿Qué influyó más en ti para elegir la institución donde estudias actualmente? 51 47 39 29 21 17 16 La reputación La carrera que quería El nivel de exigencia Los costos Las acreditaciones de la institución La opinión de mi familia La cercanía a mi hogar Base: Total de entrevistados (334)
  9. 9. 11 © 2015 Ipsos. 9 de cada 10 encuestados se encuentran satisfechos con la carrera que eligieron, mientras que 4 de cada 5 están satisfechos con la universidad/ instituto al que asisten. ¿Te encuentras satisfecho con la carrera que elegiste? ¿Te encuentras satisfecho con la universidad/ instituto que elegiste? 83 16 Sí No 93 7 Sí No Base: Total de entrevistados (334)
  10. 10. ¿Qué esperan del mercado laboral?
  11. 11. 13 © 2015 Ipsos. ¿Qué factores consideras que pesan más para conseguir empleo? 48 46 45 41 36 35 Habilidades de liderazgo Habilidades interpersonales La experiencia previa Las contactos Ética, valores e integridad La educación recibida Base: Total de entrevistados (334) ¿Cómo calificarías la formación que has recibido en tu universidad o instituto? 33 51 13 2 1 Muy buena Buena Regular Mala Muy mala T2B: 84% Si bien se valora la calidad de la educación recibida, se destacan otros factores como medio para conseguir empleo.
  12. 12. 14 © 2015 Ipsos. Cuando termines de estudiar, ¿consideras que las oportunidades para encontrar trabajo serán...? 20 26 66 60 13 11 1 3 2015 2014 Abundantes Aceptables Difíciles Muy difíciles Base: Total de entrevistados (334) En general, se mantiene el optimismo con respecto a las oportunidades de conseguir trabajo.
  13. 13. ¿Quieren ser empresarios?
  14. 14. 16 © 2015 Ipsos. 72 24 3 77 16 7 81 16 2 72 26 2 Me gustaría serlo después de ganar experiencia como profesional dependiente. Es lo que planeo ser de inmediato. No me atrae. Prefiero tener un sueldo como empleado dependiente. 2015 2014 2013 2012 ¿Cuál es tu actitud frente a la posibilidad de ser empresario? ¿En cuánto tiempo lo consideras factible? 11 35 37 14 12 26 34 18 16 32 28 18 16 38 29 13 En menos de 1 año De 1 a 3 años De 3 a 5 años En más de 5 años Base: Total de entrevistados que quieren ser empresarios (318)Base: Total de entrevistados (334) 7 de cada 10 entrevistados considera atractiva la opción de ser empresario. Planean hacerlo entre los 3 y 5 años de egresar de la universidad/ instituto.
  15. 15. ¿Qué piensan de la institucionalidad y el rol del estado?
  16. 16. 20 © 2015 Ipsos. El interés por contribuir con el desarrollo del país se está incrementando año a año. ¿Cuánto interés tienes por participar activamente en la solución de problemas sociales y económicos del país? 83 79 66 60 15 19 30 35 2 1 2 5 0 1 1 0 1 2015 2014 2013 2012 Mucho interés Algo de interés Poco interés Nada de interés No precisa Interés en la política 22 52 22 4 18 43 32 6 Mucho interés Algo de interés Poco interés Nada de interés 2015 2014 Base: Total de entrevistados (334)
  17. 17. 21 © 2015 Ipsos. La política es considerada necesaria para gobernar y no resulta tan complicada de entender para los encuestados. ¿Cree que la política es necesaria para gobernar? 88 6 6 Sí No No precisa ¿Piensa que la política es muy complicada para entenderla? 5631 13 La política no es tan complicada y se entiende La política es tan complicada que no se entiende No precisa Base: Total de entrevistados (334)
  18. 18. 22 © 2015 Ipsos. La no participación en política no implica el desinterés por la misma. ¿Con cuál frase estás más de acuerdo? 76 22 1 70 22 1 2 73 22 2 1 La democracia es preferible a cualquier otra forma de gobierno En algunas circunstancias, un gobierno autoritario puede ser preferible a uno democrático Me da lo mismo un régimen democrático que uno no democrático Prefiero un gobierno autoritario ¿Cuál es tu relación actual con la actividad política? 63 20 8 2 7 59 17 6 3 14 41 16 7 5 28 Soy independiente y no participo en política Soy independiente, pero participo en política Soy simpatizante de una agrupación política Soy miembro de un partido político No me interesa la política 2015 2014 2013 Base: Total de entrevistados (334) *Fuente: Ipsos encuesta Urbano-Rural, abril 2015 (1204) 52% 22% 17% 9%
  19. 19. 24 © 2015 Ipsos. 72¿Conoces el uso de los términos de izquierda y derecha en política Sí conoce ¿Izquierda o derecha? Base: Total de entrevistados que conoden los términos Izquierda y Derecha (240) 5.9 2 Extrema izquierda Extrema derecha Escala del 1 al 10 2014: 5.7 23 No conoce 7 de cada 10 entrevistados conocen éstas definiciones políticas. Respecto al año pasado, los encuestados se inclinan ligeramente más hacia la derecha.
  20. 20. 25 © 2015 Ipsos. Las reformas más conocidas son aquellas que involucran la participación directa. ¿Las siguientes reformas o cambios políticos favorecen la institucionalidad? 68 59 40 34 32 31 20 17 26 23 23 25 12 24 34 43 45 44 Voto Voluntario Creación de macroregiones Eliminación del voto preferencial Renovación por tercios del Congreso Bicameralidad Elección del Congreso por distritos uninominales Sí No No precisa Base: Total de entrevistados (334)
  21. 21. 26 © 2015 Ipsos. Se tiene una percepción entre regular y mala de la institucionalidad del país. ¿Cómo calificas el funcionamiento de la institucionalidad en el país? 2 6 52 33 6 12015 Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo No precisa Base: Total de entrevistados (334)
  22. 22. 27 © 2015 Ipsos. ¿Cómo calificas el aporte a la institucionalidad del país de...? 14 12 9 7 8 5 6 49 46 43 41 40 33 20 30 32 37 41 37 44 41 4 7 6 5 7 9 24 1 1 1 1 1 7 3 2 4 5 7 8 2 Empresas privadas Los entes reguladores Fuerzas Armadas Colegios Profesionales Gremios empresariales Asociaciones civiles Medios de Comunicación Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo No opina Top 2 Box (Muy bueno + Bueno) 2015 2014 63 56 58 52 52 47 48 45 48 38 38 36 26 28 Base: Total de entrevistados (334) Las empresas privadas y los entes reguladores siguen siendo considerados como los que más aportan a la institucionalidad del país.
  23. 23. 28 © 2015 Ipsos. ¿Cómo calificas el aporte a la institucionalidad del país de...? (continúa) 1 2 1 1 18 13 10 7 4 3 3 50 49 49 61 28 35 26 23 26 29 25 44 42 43 6 8 9 5 22 18 26 2 2 2 2 2 1 2 Gobiernos Locales Policía Nacional Gobiernos Regionales Poder Ejecutivo Poder Judicial Poder Legislativo Partidos Políticos Muy bueno Bueno Regular Malo Muy malo NP Top 2 Box (Muy bueno + Bueno) 2015 2014 19 19 15 20 11 14 7 15 4 8 4 4 3 6 Base: Total de entrevistados (334) Sin embargo, se considera que los poderes del Estado y los partidos políticos tienen un aporte negativo a la institucionalidad del país.
  24. 24. 29 © 2015 Ipsos. ¿Qué valores y cualidades son las más deseables que practique un gobierno nacional, regional y local? 61 48 47 41 31 25 20 18 Que sea eficaz y eficiente en cumplir sus funciones Preocupado por los problemas de la población Que sea honesto Que sea democrático/ sepa escuchar Cercano al ciudadano Que trabaje/ tenga programas sociales Que fomente la inversión privada Que se preocupe por el medio ambiente Base: Total de entrevistados (334) La eficacia y la eficiencia, así como la cercanía a los problemas de la población, son consideradas como virtudes importantes.
  25. 25. ¿Qué piensan del crecimiento económico y desarrollo?
  26. 26. 31 © 2015 Ipsos. Para la mayoría de encuestados, el Estado debería intervenir todo lo que sea necesario pero dejando espacio para el mercado. Con respecto a las actividades económicas del país, el Estado: 2 31 52 15 1 25 55 14 2 36 50 9 2 42 46 9 No debe intervenir en absoluto Debe intervenir lo menos posible / sólo cuando sea necesario Debe intervenir todo lo que sea necesario, pero dejando espacio para el mercado Debe controlar el conjunto de la economía nacional 2015 2014 2013 2012 Base: Total de entrevistados (334)
  27. 27. 32 © 2015 Ipsos. Los motivos de la desaceleración de la economía se deberían a la gestión del gobierno y a la situación económica global. Desaceleración en la economía del país, ¿crees que esto es cierto o no? 85 11 4 Si No No sé ¿Qué crees que ha influenciado más? 48 47 5 La situación económica mundial Gestión del Gobierno No sé ¿Tú crees que…? 31 54 9 La desaceleración económica es temporal y durará poco tiempo La economía continuará cayendo en los próximos meses La recuperación económica ya empezó 2014: 37% Base: Total de entrevistados (334)
  28. 28. 33 © 2015 Ipsos. Para los universitarios debería incluirse en la agenda nacional la mejora de la educación, la lucha contra la corrupción y la seguridad ciudadana Los tres temas más importantes en la agenda pública para el desarrollo económico y social del Perú: 77 55 42 40 34 19 Mejorar la calidad de la educación Luchar contra la corrupción Mejorar la seguridad ciudadana Promover la innovación y competitividad Fortalecer la institucionalidad Mejorar los servicios de salud Base: Total de entrevistados (334)
  29. 29. 35 © 2015 Ipsos. Por esta razón, para que el Perú sea un país desarrollado se debería mejorar la educación, reducir la corrupción e invertir en ciencia y tecnología. Además del crecimiento del PBI, ¿qué otros tres factores le faltarían al Perú para ser un país desarrollado? 85 42 38 24 21 16 16 Educación pública de calidad Reducir la corrupción Mayor inversión en ciencia y tecnología Salud pública de calidad Reducir la pobreza Mejor infraestructura Poder Judicial independiente y justo Para desarrollarse más rápido, ¿crees que el país necesita más leyes o eliminar trámites? 44 37 19 Necesita más leyes y controles Eliminar normas y trámites No precisa Base: Total de entrevistados (334)
  30. 30. 36 © 2015 Ipsos. Por lo tanto el Estado debería invertir en educación y mejorar su administración para contribuir al progreso de la economía nacional. ¿Qué se debería hacer para que la economía nacional siga progresando? 53 28 14 5 Mejorar la administración del Estado Promover la inversión privada. Estabilidad política Mayor gasto público Base: Total de entrevistados (334)
  31. 31. 39 © 2015 Ipsos. CADE UNIVERSITARIO 2015 KARINA MIRANDA GERENTE DE PROYECTOS DE IPSOS PUBLIC AFFAIRS

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