1. Educación y Economía

2. Cobertura
• Conceptos y relaciones
• Crecimiento económico y sus fuentes
• Demanda y oferta de recursos humanos.

3. • La educación es necesaria para el
crecimiento económico
• También es necesaria para el desarrollo
humano
• La educación une al desarrollo humano con
el crecimiento económico.

4. • Crecimiento económico es acumulación de
capitales físicos, humanos y tecnológicos.
• Producción resulta de combinar capital,
mano de obra y tecnología.
• Cantidad de mano de obra no es lo
importante sino la calidad.
• Calidad de mano de obra: responsabilidad,
capacidad, educación, destrezas

5. • Educación de Mano de Obra va unida con
tecnificación de la Producción, uso de
mejores capitales.
• Educación y Tecnología se complementan
para aumentar la productividad.
• Productividad permite bajar costos,
aumentar los ingresos personales.

6. • Educación tiene alta rentabilidad privada y
social.
• Privada:
Privada: mayor educación, mayores
ingresos para el educado.
• Social:
Social: sociedad mejor comunicada, más
protectora de derechos humanos, más
productiva, más libre, capaz de tomar
mejores decisiones.

7. Recursos Humanos, Mercado Laboral,
Productividad y Competitividad
Ingreso proveniente del trabajo, según nivel educativo, por sexo.
Años 1997 y 2008
( en balboas)
Ingreso Promedio por mes
Nivel Educativo 1997 2008
Total Hombre Mujer Total Hombre Mujer
Ninguno 101 113 66 189 199 163
Primaria 173 186 132 293 308 253
Secundaria 372 404 318 746 725 749
Superior 887 1,094 686 1,150 1,251 943
Fuente: Encuesta de Niveles de Vida: 1997 y 2008. Ministerio de Economía y Finanzas.
Nota: incluye ingresos provenientes del primer trabajo ( salario bruto e ingreso de trabajadores
independientes), pagos recibido en especies (alimentos, transporte, vestuarios, vivienda).

9. Competitividad

10. Educación y Pobreza en
Centroamérica
Educación % Pobres
0 Grados 65
6 Grados 38
12 Grados 12
16 y más 2

11. Desarrollo Humano Dinámico
• Tabla de Población:
Población: 3.5 Millones
Menores de 20 años 40 %
Adultos de20 a 60 años 51 %
Tercera Edad 9 %
• Pobres 28.5 %
Menores de 20 años 56%
Adultos de 20 a 60 años 37%
Mayores 60 años 7%

12. Educación y Desarrollo Humano
• Abrir oportunidades
• Ampliar horizontes
• Desarrollar capacidad
• Permitir uso de información
• Aplicar conocimientos para lograr objetivos
• Desarrollar cultura y valores
• Comunicarnos mejor

13. Efectividad de la Educación
• Bastantes recursos asignados 5% PIB
• Bajos resultados
• Equidad: insuficiente
• Acceso y cobertura
• Estándares y evaluación
• Autonomía y rendición de cuentas
• Carrera y evaluación docente

14. Deseable
• Ampliar cobertura preescolar, media superior
• Sistema Nacional de estándares y evaluación
• Descentralización de educación
• Eficiencia en asignación y uso de recursos
• Profesionalizar más el ejercicio docente

15. Impactos, Corto, Mediano y Largo Plazo
• Laboral y Técnica
• Universitaria
• Secundaria
• Primaria

16. Crecimiento Económico
- Necesario pero no suficiente
- Contribuye:
• Empleos
• Recursos fiscales
• Oportunidades
• Ingreso por capita
- Participación micro y pequeña
empresa
- Encadenamientos

17. Combinación Consistente
• Políticas Públicas que faciliten crecimiento
en competencia
• Presupuesto Nacional para invertir en la
población especialmente pobres y
marginados

18. Etapas de Crecimiento
Mas Competitivo
- Recursos Naturales
- Infraestructura
- Capital humano
- Tecnología mas innovación

19. ¿Cómo se mide la Competitividad?
Evaluación
Macroeconómica de la Desempeño
Economía Doméstica Económico
Grado en que las Políticas Eficiencia del
de Gobierno favorecen la Gobierno
Competitividad
COMPETITIVIDAD
Grado en que las empresas Eficiencia en los
se desempeñan en forma Negocios
innovadora, eficiente y
responsable
Grado en que los recursos
básicos, tecnológicos,
científicos y humanos Infraestructura
satisfacen los
requerimientos de los
negocios.

20. Índice de Competitividad Global

21. Etapa del desarrollo competitivo de Panamá

22. Índice de Competitividad en Educación y Tecnología
Según el Índice de Competitividad Global 2011 – 2012 del Foro Económico Mundial
Posición General N° 49 sobre 142 naciones
Indicador Posiciones 2011
Pilar 5: Educación Superior y Capacitación 78
Tasa de Matricula en Educación Secundaria*……………………… 99
Tasa de Matrícula en educación terciaria o Superior*…………….. 53
Calidad del Sistema Educacional……………………………………. 131
Calidad de la Educación en Ciencias y Matemáticas…………….. 134
Calidad del Manejo de las Escuelas………………………………… 105
Acceso a Internet en las Escuelas………………………………….. 56
Disponibilidad Local de Serv. de Investigación y Capacitación…. 48
Alcance de la Formación del Personal……………………………… 43
Pilar 9: Disponibilidad Tecnológica 40
Disponibilidad de últimas tecnologías……………………………… 28
Absorción de nuevas tecnologías en las empresas……………… 32
IED como fuente de transferencia tecnológica…………………… 4
Usuarios de internet*………………………………………………… 58
Pilar 12: Innovación 72
Capacidad de innovación de las empresas……………………… 98
Calidad de instituciones de investigación científica…………… 70
Gasto de empresas en investigación y desarrollo…………… 69
Colaboración universidades-industria…..…………………… 66
Adquisición de tecnología por parte del gobierno.……………… 46
Disponibilidad de científicos e ingenieros.……………… 112
Fuente: Informe de Competitividad Global 2010-2012. Foro Económico Mundial.

23. PANAMÁ 2011:
UNA ECONOMÍA DE SERVICIOS:
Mercado Propio Pequeño
Población 3.4 millones
Superficie total 75,517 km2
PIB $30.6 mil millones Cifras Corrientes
PIB per cápita $9,022
Total de exportaciones de bienes y servic
Millones de Dólares Porcentaje
Bienes $ 785.2 9.89%
Servicios $ 7,150.4 90.11%
90.11%
TOTAL $ 7,935.6 100.0%

24. PANAMÁ HOY:
ECONOMÍA DE SERVICIOS

25. Conglomerado del Canal
Conglomerado del Canal
CAPACITACIÓN Y
ADIESTRAMIENTO MARÍTIMO JUNTA DE
FACILIDADES
INSPECTORES GRUAS FLOTANTES
TURISTICAS
PESCA
DEPORTIVA UNIVERSIDADES IINSPECCIÓN SERVICIOS
DRAGADO
MUSEO INDUSTRIALES
DEL CANAL COMERCIO
ESCUELAS
HOTELES REPARACIÓN Y
MATNENIMIENTO SERVICIOS CONEXOS Y
COMPLEMENTARIOS PRACTICAJE
GUÍAS
RESTAURANTS
TURISTICOS FORMACIÓN
TRANSPORTE REMOLCADORES Y
URBANO
TURISMO ACP LANCHAS
BASE DE
HIDROGRAFÍA Tránsito COMBUSTIBLE PARA
DATOS
CONTROL DE Interoceánico BUQUES EN TRÁNSITO
TRÁFICO CANAL
AGENCIAS ENERGÍA
NAVIERAS SERVICIOS
AEROPUERTOS PÚBLICOS
AGUA
PUERTOS
TRANSPORTE
CARRETERO ARMADORES
CUENCA REFRIGERACIÓN
HIDROGRÁFICA
SERVICIOS DE
LOGÍSTICA GREMIOS
ALMACENAJE
SERVICIOS DE
ABOGADOS COMUNICACIÓN
TELECOMUNICACIONES
FERROCARRIL
GREMIOS FIBRA
ZONAS REGIMENES INTERNACIONALES ÓPTICA
SERVICIOS FINANCIEROS
CÁMARA MARÍTIMA
ESPECIALES
SINDICATOS
BANCA SEGUROS

26. Principales Actividades del Conglomerado
• Canal – Comercio Mundial • 4.2%
• Asía – Pacífico – Este de USA • 31%
• Trasbordo Puertos • 6.3 Millones TEUS
• Zona Libre de Colón • 24.5 Billones
• Ferrocarril Transístmico • 420 Miles TEUS
• Combustible a Barcos • 3.3 Millones Ton.
• Cruceros (230) •420 Miles de
Turistas
• Marina Mercante • 212 Millones Ton

27. Principales Actividades del Conglomerado
• Pasajeros de Tocumen (5.5. MM) 2.1 Millones Tránsito
• Carga Aérea 110 Millones Ton
• Centro Bancario (91) 74.5 Billones
• Compañías Navieras 13
• Compañías de Seguros 28
• Bufetes de Abogados 26
• Telecomunicaciones – Fibra Óptica 5 Cables Submarinos
• Sedes de Ofic. Regionales Multinacionales 90

28. ECONOMÍA
• Crecimiento Anual Promedio 2003-2008 8.5%
2003-
• Crecimiento 2007: 12.1%
• Crecimiento 2008: 10.1%
• Crecimiento 2009: 3.2%
• Crecimiento 2010 7.5%
• Crecimiento 2011 10%
• Perspectivas: 2012-2014
2012- 6 a 8%
2011-
2011-2020 5 a 8%
• Limitaciones - internas
- externas

29. Elementos Claves pata el Desarrollo
Exportaciones Totales
Crecimiento del PIB Crecimiento de Exportaciones
Source: Contraloría General de la República
Fuente: Contraloría General de la República

30. Exportaciones Dinámicas 2003 – 08, 10,11
• Servicios
03- 08 10 11 03- 08 10 11
- El Canal 13 2.6 16.6 El Turismo 16 13.1 14.9
- La Zona Libre 14 3.2 34.9 Telecomunicaciones 10 4.4 4.7
- Los Puertos 15 5.6 18.1 Servicios Profesionales 10 5.2 -12.1
- Banca Internacional 10 40.2 49.2 Aeropuerto 15 9.7 16.9
• Bienes
03- 08 10 11
- La Construcción 15 13.3 11.8
- Productos Agrícolas- Frutas
Agrícolas- 25 -9.7 3.3
Fuente: Balanza de Pagos de Panamá

31. Elementos Claves para el Desarrollo
Inversiones Nacionales y Extranjeras Sostenidas
Inversión Extranjera Directa de Panamá Anual para los años Principales sectores
2004 - 2011 receptores de Inversión
(en millones de dólares) Directa Extranjera
3,000
2,790
2,557 • Energía
2,500 2,350
2,196
• Banca
2,000
1,777
1,500 • Puertos
1,259
1,019 962
1,000 • Construcción
500 • Telecomunicaciones
0 • Turismo
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
• Minería

32. Fuentes de Crecimiento
• Oportunidades de Exportación
• El Conglomerado del Sistema Económico del Canal y de los
servicios paralelos.
• El turismo
• Construcción
• Productos Agroindustriales
• Productos del Mar
• Productos Industriales
• Productos Mineros

33. Población Ocupada, en la República, según Condición de
Actividad Económica.
Encuesta de Hogares 2008 a 2011
Poblacion de 15 años o más de edad 2008 2009 2010 2011
Total 2,356,900 2,403,651 2,450,374 2,541,622
Económicamente activa 1,505,930 1,541,904 1,557,047 1,570,774
Tasa de participación 63.9% 64.1% 63.5% 61.8%
Ocupados 1,421,921 14,408,013 1,455,592 1,500,854
Porcentaje 4.8% 1.3% 1.0% 3.1%
Desocupados 84,009 101,103 101,455 69,920
Porcentaje 5.6% 6.6% 6.5% 4.5%
Desocupados abierto 63,052 80,271 73,040 46,027
Porcentaje 4.2% 5.2% 4.7% 2.9%
No económicamente activa 850 861,747 893,327 970,484
Fuente: Elaborado por el CNC en base a información de INEC.

34. Situación Laboral Juvenil
Población Ocupada de 19 a 24 años, en la República,
Según Condición de Actividad Económica. Encuesta
Continua de
Poblacion de 15 años o másAgosto 2004, 2007 y 2010
Hogares, de edad 2004 2007 2010
Poblacion en edad de trabajar 326,769 329,939 359,517
Población económicamente activa 210 216,587 221,122
Porcentaje (%) 64.5% 65.6% 61.5%
Ocupados 165,568 183,971 186,427
Desocupados 45,154 32,616 34,695
Porcentaje (%) 21.4% 15.1% 15.7%
No económicamente activa 116,047 113,352 138,395
Fuente: Elaborado por el CNC en base a información de INEC.

35. Composición del Empleo, Población Adulta Variación Neta en el Empleo, según nivel de educación:
entre los 20 a 65 años, según nivel de Trabajadores de 20 a 65 años
educación 140,000
120,443
120,000 111,304
100,000
29.9% 80,000
Bajo
45.8% 60,000
Medio 40,121
40,000
Alto
20,000
0
24.4% Bajo Medio Alto
Composición del Empleo, según nivel de educación, trabajadores
entre 20 a 65 años
120%
100% 5%
Fuente: Contraloría General de la República. INEC. 11%
Encuesta de Hogares 2011 19%
80% 38% 44% 18%
Alto
60% Medio
27% 23%
40% 76% Bajo
71%
20% 35% 33%
0%
Empleo Empleador SvcioDomes Emp No
Registrados Registrados

36. ¿Qué Demanda el Mercado?
• El mercado laboral seguirá expandiéndose al igual que la
economía, sin embargo hace falta de mano de obra
calificada que construya, gerencie y administre las
diversas inversiones que serán realizadas.
realizadas.
• Actualmente el mercado laboral demanda las siguientes
posiciones:
posiciones:
• Ingenieros y técnicos informáticos de soporte y programación
• Ingenieros civiles y arquitectos
• Técnicos, mecánicos y electromecánicos de aviación y portuarios
• Personal Bilingüe para el turismo, secretarias, asistentes administrativos,
etc.
etc.
• Administradores de proyectos
• Gerentes de ventas
• Atención a clientes (bilingües)
• Personal de contabilidad y finanzas

37. Necesidades Comprobadas
• 7,000 cuartos de hoteles – 10,000 empleos (en 3 años
Apatel)
• Panamá Pacífico – 12,000 empleos (en 7 años AEEPP)
• Construcción – 25,000 empleos
• Incluye ampliación del Canal de Panamá, saneamiento de la bahía, Línea 1 Metro
Panamá, Ampliaciones viales, Cinta Costera, obras residenciales y civiles
• Proyectos Mineros – 14,700 empleos (toda la fase Minera
Panamá)
• Tecnologías de información – 25,000 (en 3 años
CAPATEC)

38. Sectores Económicos con Mayores Necesidades
de Capacitación
Rangos Rangos Menor
Rangos de Mayor
Sectores de Actividad Económica Neutrales Necesidad
Necesidad (1-4)
(5-6) (7-10)
Comercio y Gestión Empresarial 78% 8% 14%
Agroindustrial, Desarrollo Rural, Agropecuaria y Minería 71% 9% 18%
Desarrollo Social, Servicios de Salud y Desarrollo Comunitario 71% 21% 9%
Protección Ambiental y Ecológica 67% 9% 24%
Marítimo y Portuario 63% 26% 11%
Hotelería, Turismo y Gastronomía 63% 11% 26%
Infraestructura (obras civiles) y Construcción (residenciales y
60% 20% 20%
comerciales)
Manufactura 59% 16% 25%
Telecomunicaciones y Tecnología 59% 18% 24%
Transporte Aéreo, Terrestre y Canal de Panamá 57% 14% 29%
Fuente: Elaborado por el CNC en base a encuesta de opinión sobre necesidades de capacitación

39. ¿Qué ofrece el mercado?
mercado?
Existen 29 centros de educación superior los cuales dan orientación a 135,181
135,
estudiantes (matricula 2009).
2009)
El 72% de estos, esta cubierto por universidades oficiales y el 28% restante
72% 28%
por universidades particulares.
particulares.
Del total de la matrícula el 86.2 % correspondió a carreras de licenciatura.
86. licenciatura.
Se han identificado planes de estudios y formación acordes al desarrollo
nacional que son dictados en los centros existentes:
existentes:
Agropecuaria, Desarrollo Rural, Minería y Agroindustrial.
Agroindustrial.
• Desarrollo Social, Salud y Desarrollo Comunitario.
Comunitario.
• Marítima Portuaria.
Portuaria.
• Protección Ambiental y Ecología.
Ecología.
• Telecomunicaciones y Tecnología.
Tecnología.
• Transporte y Canal de Panamá.
Panamá.
• Turismo y Hotelería.
Hotelería.

40. Total de
No. Áreas de Capacitación Cursos por
Área
1 Gestión Administrativa 54
2 Artesanías 23
3 Belleza y Cosmetología 11
4 Construcción Civil 19
5 Electromecánica 37
Cursos por 6 Hotelería, Gastronomía y Turismo
Tecnologías de Información y
60
Área de 7
8
Comunicaciones
Mecánica de Vehículos
78
24
Capacitación 9 Metal Mecánica
10 Equipo Pesado
51
33
del INADEH 11 Pesca, Navegación y Servicios Marítimos
12 Agroindustrial
22
107
Servicios a la Salud, La Familia y La
13 Educación 27
14 Docencia 29
15 Seguridad, Salud y Medio Ambiente 10
16 Idiomas 24
17 Textil 20
Total de Cursos 629
Fuente: Elaborado por el CNC en base a datos estadísticos del
INADEH

41. Educación y Crecimiento
Educación y Tecnología
Agregan productividad
Competitividad y Sostenibilidad
Circulo Virtuoso

42. Esfuerzo de toda la Sociedad
Alianza Publico Privada
Empresa
Gobierno
Privada
Sociedad
Civil

43. GRACIAS