CESAR AUGUSTO JIMENEZINGENIERIA ELECTRONICAESCUELA COLOMBIANA DE CARRERASINDUSTIALES
Definición: son aquellasclases o grupos en las que sedividen los textos literariosescritos por los autores conuna finalida...
Este genero representa lossentimiento y pensamientosdel autor y suele escribirse enversos y en algunosmomentos en prosa y ...
Canción: poema rítmico de tema amoroso.Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.Oda: poema que trata u...
Es utilizado para representarhistorias realizadas por personajeslos cuales pueden intervenir einteractuar en el diálogo. E...
Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo yespacio escasamente desarrollados.Novela: narración más exte...
Es aquél genero a destinado a serrepresentado ante unos unpublico. Los personajesintervienen sin la mediación deningún nar...
Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, conpersonajes pertenecientes al mundo de la normalidad .Drama: Los pe...
Una composición literaria en la que damosnuestro punto de vista o interpretaciónsobre determinado temahumorístico, filosóf...
El resumen consiste básicamente en la reducción atérminos breves y concisos de lo esencial de unasunto o materia. La capac...
CARACTERISTICAS DE UN RESUMEN1. Es un esbozo sucinto, pero explícito, del contenido y de lasconclusiones del asunto.2. Sól...
Son las normas que debemos seguir para la elaboración de trabajosescritos, en ella nos explica como debe ir planteado junt...
La Fobia Social es un trastorno de ansiedad que tiene diferentes grados deseveridad. Esta condición se caracteriza por que...
Hablar en público puede ser unavocación o un reto que nosimponen las circunstancias. Es unahabilidad importante pues nospe...
Para que una idea sea vendible no es suficiente con que sea buena:necesitas saber cuál es el mejor modo de presentársela a...
PASOS PARA HABLAR EN PUBLICO• Define claramente para qué hablarás: tener en claro el propósito de  tu presentación es fund...
•   Sé auténtico: apóyate en tus mejores aptitudes y conocimientos, sin    intentar mostrarte como no eres. Si relatas una...
• Relájate y disfruta de tu momento: respira  pausadamente y sin forzamientos, habla claro y con  sencillez. No grites ni ...
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Generos literarios

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Generos literarios

  1. 1. CESAR AUGUSTO JIMENEZINGENIERIA ELECTRONICAESCUELA COLOMBIANA DE CARRERASINDUSTIALES
  2. 2. Definición: son aquellasclases o grupos en las que sedividen los textos literariosescritos por los autores conuna finalidad determinada.Estas clases se dividen en trescategorías y cada uno deestos tiene unos subgénerosliterarios.
  3. 3. Este genero representa lossentimiento y pensamientosdel autor y suele escribirse enversos y en algunosmomentos en prosa y sesubdivide en canción, elegía,oda, sátira y égloga
  4. 4. Canción: poema rítmico de tema amoroso.Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.Oda: poema que trata un tema serio y elevado.Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza yambiente pastoril.
  5. 5. Es utilizado para representarhistorias realizadas por personajeslos cuales pueden intervenir einteractuar en el diálogo. Estegenero cuenta con los siguientessubgéneros: cuento, novela, poemaepico y cantar de gesta y el narradorpuede relatar la historia y para ellopuede utilizar distintas formas deelocución, esto es, la narración, ladescripción, la exposición o laargumentación.
  6. 6. Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo yespacio escasamente desarrollados.Novela: narración más extensa y compleja que el cuento dondeaparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamentetrazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que secrea un mundo autónomo e imaginario.Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito deglorificar a una patria.Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe.Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechosde armas.
  7. 7. Es aquél genero a destinado a serrepresentado ante unos unpublico. Los personajesintervienen sin la mediación deningún narrador, siguiendo lasindicaciones sobre vestuario,gestos, movimientos, etc. quecontienen las acotaciones deltexto teatral. Este genero sedivide en: Comedia, dramatragedia.
  8. 8. Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, conpersonajes pertenecientes al mundo de la normalidad .Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suelecausarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos yentonces toma el nombre de tragicomedia,Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de altaalcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones queles llevan a la destrucción y a la muerte.Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental, el entremés,el paso, el melodrama, etc.
  9. 9. Una composición literaria en la que damosnuestro punto de vista o interpretaciónsobre determinado temahumorístico, filosófico, social etc.Entonces cuando realicemos un ensayodebemos leer sobre el tema a opinar ytenemos que recordar todo lo que sepamossobre este y empezar a dar nuestro puntode vista.los ensayos por lo general son opinionespersonales y se sacan de nuestro diariovivir o de lo que conocemos sobre undeterminado tema
  10. 10. El resumen consiste básicamente en la reducción atérminos breves y concisos de lo esencial de unasunto o materia. La capacidad de resumir valigada, por lo tanto, a la capacidad de comprendercon precisión lo que se considera esencial. Encuanto tal, es el paso previo a todo análisis ycomentario de texto, por cuanto nos garantiza quehemos comprendido con exactitud lo esencial deaquello que tenemos, posteriormente, queanalizar o comentar.
  11. 11. CARACTERISTICAS DE UN RESUMEN1. Es un esbozo sucinto, pero explícito, del contenido y de lasconclusiones del asunto.2. Sólo contiene datos que están en el texto original.3. Precisa elementos, detalles, adjetivos, fechas del original.4. Es objetivo, dice lo que es.5. No lleva citas textuales.6. No necesariamente sigue el orden lógico del autor. A veces esmás efectivo cuando seguir el orden de interés.7. Precisa las ideas y no las generaliza.8. Muestra lo que se dijo, por ello se dice que no debe informar.9. Responde a las siguientes preguntas: Del contenido: ¿Qué?, ¿Porqué?, ¿Cuándo? De la forma: ¿Cómo?, ¿Dónde? Del autor: ¿Quién?
  12. 12. Son las normas que debemos seguir para la elaboración de trabajosescritos, en ella nos explica como debe ir planteado junto con laconfiguración de las paginas y el orden en el cual debe ir loscomponentes de cada trabajo.Para mayor información podemos ver la norma icontec 1486
  13. 13. La Fobia Social es un trastorno de ansiedad que tiene diferentes grados deseveridad. Esta condición se caracteriza por que la persona presentaansiedad clínicamente significativa y una incomodidad extrema queocurre antes de o durante la exposición a grupos sociales, incluyendosituaciones donde puede ser sometido a evaluación o escrutinio por partede otras personas.
  14. 14. Hablar en público puede ser unavocación o un reto que nosimponen las circunstancias. Es unahabilidad importante pues nospermite destacarnos, potenciar laautoestima e influir sobre otraspersonas. Sin embargo, el miedo aequivocarnos y a ser rechazadosmejor conocido como el miedoescénico, es un enemigo a vencerpara poder triunfar como unorador excelente .
  15. 15. Para que una idea sea vendible no es suficiente con que sea buena:necesitas saber cuál es el mejor modo de presentársela a tuinterlocutor para que la acepte y la elija
  16. 16. PASOS PARA HABLAR EN PUBLICO• Define claramente para qué hablarás: tener en claro el propósito de tu presentación es fundamental para: elegir el mensaje correcto, diseñar el discurso más adecuado y elaborar el rol más eficaz para transmitirlo. Para que el público llegue a comprender cuál es tu mensaje, debes conocer con precisión qué es lo que quieres decir.• Prepara tu presentación: además de conocer del tema, deberás elegir una forma ordenada de transmitirlo. Elabora una exposición clara y sencilla que contenga una introducción, los puntos a desarrollar y una conclusión. Redacta notas que te sirvan de apoyo y guía de tu discurso. Según el caso, puedes preparar material gráfico o audiovisual para enriquecerlo. Nunca abuses de este recurso porque puedes "invadir" a tu audiencia y provocar un fenómeno contrario al que deseas.
  17. 17. • Sé auténtico: apóyate en tus mejores aptitudes y conocimientos, sin intentar mostrarte como no eres. Si relatas una anécdota para distender el ambiente, elige aquella que, sinceramente, te resulte divertida. Si brindas un ejemplo para aclarar un punto, procura que sea uno, que también a ti, te resulte interesante.• Dirige tu imaginación positivamente: Presume que el público está compuesto por personas amigables. Considera que tienes una experiencia valiosa para compartir y que tus interlocutores estarán interesados en conocerla.• Conoce a tus interlocutores: ponte en su lugar, y procura reconocer sus necesidades e inquietudes, sus preocupaciones e intereses. Así podrás elaborar un discurso y asumir un rol que capte su atención. De este modo te resultará más sencillo mantener el contacto.• Aduéñate de la situación y del tiempo: Agradece a quien te haya presentado (si corresponde). Luego, sonriendo, mira al público para establecer un vínculo (si el auditorio es muy numeroso, puedes elegir a dos o tres personas de gesto amigable y dirigirte alternativamente a cada una de ellas). No comiences inmediatamente, como si estuvieras apurado por terminar: tómate tu tiempo para captar la atención del público. Recuerda que eres tú quien elegirá cuándo comenzar el discurso, la duración y el momento de concluir.
  18. 18. • Relájate y disfruta de tu momento: respira pausadamente y sin forzamientos, habla claro y con sencillez. No grites ni murmures, no corras ni te demores. Si cometes un error sonríe sin disimularlo y comparte la situación con el público. Ajústate al orden de tus notas y no alargues improvisadamente tu presentación: recuerda que "más" no es necesariamente "mejor".

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