1. EVIDENCIAS
SECUNDARIA
COMPLEMENTARIA
CICLO ESCOLAR
2012-2013

2. NOVIEMBRE

3. Los alumnos, con antelación al “día de los muertos”
vieron un video a cerca del significado del altar de
muertos y de cada uno de sus elementos, a si como su
significado.
Entre toda la comunidad escolar elaboramos el altar y
llevamos a cabo un convivio:
Algunos chicos fueron disfrazados.
Pidieron el muerto en cada uno de los salones.
Por orden, fueron explicando el significado de los
elementos del altar de muertos.
Comimos compartiendo los alimentos.

32. De igual forma, participaron en el desfile de la
revolución mexicana.

41. DICIEMBRE

42. Los alumnos, al llegar al aula se autoevalúan su aseo
personal. En una tabla registran lo siguiente:
 Estoy bañad@
 Traigo ropa limpia.
 Me peine.
 Me puse crema y desodorante.
 Mis zapatos están limpios.
(El profe Gus acordó con los alumnos que quien no
asistiera peinado, tendría que peinarse en el salón)

46. De manera grupal, los muchachos prepararon un cartel
para exponerlo a los demás grupos. Eligieron el tema
“LA NAVIDAD”

48. ENERO

49. De manera permanente se realiza el registro de
aseo.

55. Nuevamente, los chicos trabajaron en la
elaboración de un cartel. Esta ves con la
temática “CUIDATE DEL FRIO” con la
intención de exponerlo a los demás grupos.

63. Con Lupita se llevan a cabo actividades del
nivel preescolar, trabajando con diversos
materiales para la significación de los
aprendizajes.

69. Actividades

70. FEBRERO

71. De manera permanente se realiza el registro de
aseo.

75. Frente a la comunidad escolar, los alumnos de
secundaria dieron a conocer el cartel “CUIDATE
DEL FRIO” que habían elaborado. Comentaron las
sugerencias para evitar enfermarse.

81. MARZO
(No se cuenta con evidencias)

82. ABRIL

83. + De manera permanente se realiza el registro
de aseo.
+ Con Gilberto y Carlos se llevan a cabo
actividades de construcción de palabras y
oraciones, con el apoyo de material didáctico
para lograr la significación de los aprendizajes.

92. Con motivo del “día del niño”, se organizaron
diversas actividades previas al festejo.
 Cuento con guiñoles.
 Cine “La nahuala”
 Discoteca- Fiesta de disfraces.

97. MAYO

98. + De manera permanente se realiza el registro
de aseo.
+ Jugamos memorama, para retomar algunas
palabras que Lupita debe articular. Mediante
el juego estructuramos palabras y oraciones, de
manera oral y escrita.