El nuevo paradigma de la educación es reinventar la educación acompañando a crecer con el cambio, los retos, la innovación.
Datos numéricos apuntan al potencial de talentos no alimentados, no estimulados.
Potenciar las inteligencias múltiples desarrollando habilidades y capacidades. Alimentar retos y estimular la creatividad para que alumnado y profesorado vivan apasionadamente la aventura de crecer cada día
Propuestas para educación infantil, primaria y secundaria
3. Per
debatre
“Avui en día regna la tiranía del
sentit comú”
Ken Robinson. 2010.
Febrer 2014
?
L_________T
U___________T
4. Intel·ligència / Talents
• SUPERDOTATS
dades
8%
ALTES
CAPACITATS
…%
3%
Echegaray. Ramón y Cajal. Benavente. Ochoa. Alexander. Cela.
Més de 300.000 joves han marxat d’Espanya des
de principis de 2008 fins 2011
Febrer 2014
Suiza + 6,8 % des de 2008 fins 75.354
Alemania + 5,9 % fins 88.248 persones.
Reino Unido, + 16,4%. Fins 54.321
Consejo Residentes Españoles
1.6 Diseño y puesta en marcha de medidas..
1.7 La mejora en la atención educativa de niños y jóvenes con altas capacidades debe incluir su educación emocional…
Diario oficial de la Unión Europea. Enero 2013