SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 26
Descargar para leer sin conexión
Netradiční prezentace:
Pecha Kucha a postery v hlavní roli
Mgr. Gabriela Šimková
Kabinet informačních studií a knihovnictví, FF MU
Čím můžete přispět?
• Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20
•
•
•
•
•
•
•

min., článek ve sborníku 5 – 7 stran)
Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster
section)
Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe)
Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti)
Workshopy (praktické vtažení účastníků)
Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma)
Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback))
Korporátní prezentace

Centrum informačního vzdělávání MU
Čím můžete přispět?
• Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20
•
•
•
•
•
•
•

min., článek ve sborníku 5 – 7 stran)
Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster
section)
Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe)
Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti)
Workshopy (praktické vtažení účastníků)
Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma)
Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback))
Korporátní prezentace

Centrum informačního vzdělávání MU
Centrum informačního vzdělávání MU
Pecha Kucha

•
•
•
•
•

2003 Tokio, Astrid Klein & Mark Dytham
20 X 20
Proč? Protože architekti příliš mluví!
Neformální, tvořivé, inspirativní
Odkryjte neočekávané
Viralní záležitost?
Tipy & triky
• Připravte se důkladně!
(Stopky jsou nutností)
• Vhodný výběr obrázků
• Nervozita stranou
• www.pechakucha.org
Vědecký poster
„Poster can be better than giving a talk“
• Plakát užitý přednášejícím (studenti, akademici…) k

efektivní prezentaci výzkumu během vědeckého setkání
• Reklama Vaší tvrdé práce
• „ilustrovaný abstrakt“
(Stručně prezentuje obsah textu.
Konkrétně definuje cíle práce, metodologický postup, výsledky
a závěry.
Obsahuje údaje s konkrétními hodnotami.
Neobsahuje hodnotící nebo doplňkové informace.
Základními vlastnostmi jsou
výstižnost, přehlednost, jasnost, přesnost, objektivnost a
čtivost.)
Modul č. 9 Tvorba odborného textu
Centrum informačního vzdělávání MU
Je můj poster efektivní?

• Proč by se o něj měli ostatní zajímat?
• Co nového do zkoumané oblasti přináším?
• Je třeba vysvětlit použité metody?
• Uvedl/a jsem, co jsem v rámci zkoumání

zjistila a jaká doporučení z toho plynou?

Centrum informačního vzdělávání MU
Dobrá práce!

Centrum informačního vzdělávání MU
Takhle ne.

Centrum informačního vzdělávání MU
Obsah
•
•
•
•
•
•
•
•

Titulek
Autor a instituce – kdo?
Výzkumný záměr – proč?
Metody – jak?
Hlavní zjištění
Doporučení – co dál?
Zdroje
Kontakt

Centrum informačního vzdělávání MU
Jak na to
• Váš poster je krátký příběh

• Story board – nejdřív si to nakreslete
• Popište to klíčové
• Ideálně 250 slov
• Vizualizujte
• Obrázky 150 – 300

dpi (.jpg, .png)
• Grafy (.png)
•
•
•
•
•

Členění do sloupců
Nadpis bezpatkové, text patkové písmo
Zarovnání doleva
Mezery mezi obsahovými poli
To nejdůležitější patří do levého
horního rohu
Centrum informačního vzdělávání MU
Titulek: 85pt
Autoři: 56pt
Podnapis: 36pt
Text: 24pt
Popisky: 18pt
• 2 – 3 barvy
• Tmavé na světlém pozadí
Modrá na červené není dobrá
volba

Žlutá na bíle je nečitelná
S červenou na modré je to
podobně

• Tmavé na světlém pozadí
• Použijte barvy odpovídající např. logu

instituce nebo použitým fotografiím
• Šikovní pomocníci
http://www.colourlovers.com/palettes/
Vyvážený obsah
Horizontální
symetrie

Horizontální a
vertikální

Diagonální
symetrie

Asymetrie
Vyberte si tu správnou šablonu

http://www.makesigns.com/SciPosters_Templates.aspx
http://www.posterpresentations.com/html/free_poster_templates.html
http://www.genigraphics.com/templates/
Poster with Vertical Format: Title of Poster in Calibri, Bold, 60-80 Points
Sponsor Logo

Institution Logo

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

The first section of the poster should define the topic and show its
importance. A good test is whether the poster can orient the audience to these two
aspects in 20 seconds. Shown in Figure 1 is a possible layout for a poster. This section was
set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option.

One section of a poster should present the results. Often the results
can be depicted with graphs, such as for an experiment, or with drawings such as with a
design. Shown in Figure 4 is another possible layout for a poster. This section was set in
Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option.

Figure 1. Possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Figure 4. Fourth possible layout for poster (caption:
32 points, bold).

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

Heading (Calibri: 44 Points, Bold)

The second section of the poster might serve a number of purposes:
background information, methods, or system design. An important point with posters is
to rely on visuals rather than longs blocks of text to communicate. Figures 2 and 3 show
two more possible layouts for posters. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing
the section type is an option.

Shown in Figure 5 is another possible layout for a poster. This section
was set in Calibri, 36 points. Note that the amount of type in the sections affects the
choice, size, and boldfacing of the typeface. No matter the type selected for the sections,
you should still use a bold sans serif for the headings.

i

i

i

Figure 2. Second possible layout for poster (caption:
32 points, bold).

Figure 5. Fifth possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Heading (Calibri 44 Points)
The final section of the poster generally provides conclusions and
recommendations. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is
an option.
Acknowledgments (Calibri, 36 points, bold)
In this template, acknowledgments are set in Calibri, 32 points. Try to keep the
acknowledgments to one or two lines.

References (Calibri, 36 points, bold)
First reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
Figure 3. Third possible layout for poster (caption: 32
points, bold).

Second reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
Přizpůsobte
vzhled obsahu

Zdroj: http://arc.research.umich.edu/cidays/ci-days2012/poster-competition-winners/

Zdroj:http://cieronymidou.blogspot.
cz/2010_07_01_archive.html
#Twitter

Inspiraci hledejte na: ttps://twitter.com/search?q=visit%20my%20poster%20session&src=typdhtt
Na co nezapomenout při prezentaci
1/2
• Připravte si shrnutí klíčového, dvě věty stačí
Proč je váš výzkum zajímavý? Co přinesl nového?
• Nechte u posteru své vizitky
• Připravte si miniatury posteru, které si budou
moci ostatní odnést
• Pokud potřebujete poster na chvíli
opustit, zanechte u něj vzkaz, kdy se opět vrátíte
• Nebojte se připojit svou fotografii, aby vás
případní zájemci snadno našli
Na co nezapomenout při prezentaci
2/2
• Máte opravdu velký šatník?
Využijte příležitost
• Co dál? Lampička, korková
nástěnka, post-its
Inspirujte se:
•

•
•
•
•
•
•
•
•

http://www.wired.com/techbiz/media/magazine/1509/st_pechakucha
http://www.cns.cornell.edu/documents/ScientificPosters.pdf
http://betterposters.blogspot.cz/
http://www.organizingcreativity.com/2012/04/conference-posters/
http://www.ncsu.edu/project/posters/
http://www.writing.engr.psu.edu/posters.html
http://libweb.lib.buffalo.edu/guide/guide.asp?ID=155
http://colinpurrington.com/tips/academic/posterdesign
http://www.makesigns.com/tutorials/scientific-poster-parts.aspx

Centrum informačního vzdělávání MU
Děkuji za pozornost.
» Mgr. Gabriela Šimková
» gsimkova@phil.muni.cz

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Osteoporosis
OsteoporosisOsteoporosis
Osteoporosis
 
Hemorrhagic shock
Hemorrhagic shockHemorrhagic shock
Hemorrhagic shock
 
Heart Sounds
Heart SoundsHeart Sounds
Heart Sounds
 
Pulmonary thromboembolism
Pulmonary thromboembolismPulmonary thromboembolism
Pulmonary thromboembolism
 
Pigmented villonodular synovitis
Pigmented villonodular synovitisPigmented villonodular synovitis
Pigmented villonodular synovitis
 
Giant cell tumor of bone
Giant cell tumor of boneGiant cell tumor of bone
Giant cell tumor of bone
 
Osteonecrosis ug
Osteonecrosis ugOsteonecrosis ug
Osteonecrosis ug
 
PERTHES AND SCFE.ppt
PERTHES AND SCFE.pptPERTHES AND SCFE.ppt
PERTHES AND SCFE.ppt
 
Tissue healing
Tissue healingTissue healing
Tissue healing
 
Buergers disease - By Dr Adithya J V, Asst.Professor, Dept. of General Surger...
Buergers disease - By Dr Adithya J V, Asst.Professor, Dept. of General Surger...Buergers disease - By Dr Adithya J V, Asst.Professor, Dept. of General Surger...
Buergers disease - By Dr Adithya J V, Asst.Professor, Dept. of General Surger...
 
Aortic regurgitation
Aortic regurgitationAortic regurgitation
Aortic regurgitation
 
Shock
Shock Shock
Shock
 
20110113 Speakers Bureau Revised
20110113 Speakers Bureau Revised20110113 Speakers Bureau Revised
20110113 Speakers Bureau Revised
 
POTTS SPINE VINAYAK.pptx
POTTS SPINE VINAYAK.pptxPOTTS SPINE VINAYAK.pptx
POTTS SPINE VINAYAK.pptx
 
secondary hypertension
secondary hypertensionsecondary hypertension
secondary hypertension
 
Bleeding disorders
Bleeding disordersBleeding disorders
Bleeding disorders
 
Pathological fractures
Pathological fracturesPathological fractures
Pathological fractures
 
Warfarin induced skin necrosis
Warfarin induced skin necrosisWarfarin induced skin necrosis
Warfarin induced skin necrosis
 
Chronic Stable Angina- Diagnosis & management
Chronic Stable Angina- Diagnosis & managementChronic Stable Angina- Diagnosis & management
Chronic Stable Angina- Diagnosis & management
 
Complications of myocardial infarction
Complications of myocardial infarctionComplications of myocardial infarction
Complications of myocardial infarction
 

Destacado

Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCEINVE
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouCEINVE
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuCEINVE
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniCEINVE
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímCEINVE
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně českyCEINVE
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke praceCEINVE
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaCEINVE
 
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VCEINVE
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíCEINVE
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediCEINVE
 

Destacado (11)

Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduché
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolou
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textu
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětím
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně česky
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke prace
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponenta
 
Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
 

Más de CEINVE

Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.CEINVE
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíCEINVE
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiCEINVE
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.CEINVE
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekCEINVE
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanekCEINVE
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textCEINVE
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuCEINVE
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textCEINVE
 
Zaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniZaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniCEINVE
 
Mereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniMereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniCEINVE
 
Digitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiDigitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiCEINVE
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteCEINVE
 
K cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyK cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyCEINVE
 
Informacni vzdelavani v roce 2023
Informacni vzdelavani v roce 2023Informacni vzdelavani v roce 2023
Informacni vzdelavani v roce 2023CEINVE
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteCEINVE
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemCEINVE
 
Informacni spolecnost
Informacni spolecnostInformacni spolecnost
Informacni spolecnostCEINVE
 

Más de CEINVE (19)

Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorství
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemi
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanek
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanek
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny text
 
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textuHodnoceni a interpretace odborneho textu
Hodnoceni a interpretace odborneho textu
 
Online dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni textOnline dotazniky: studijni text
Online dotazniky: studijni text
 
Zaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreniZaklady kvalitativniho setreni
Zaklady kvalitativniho setreni
 
Mereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavaniMereni efektivity vzdelavani
Mereni efektivity vzdelavani
 
Digitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na sitiDigitalni stopy a soukromi na siti
Digitalni stopy a soukromi na siti
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivote
 
K cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modelyK cemu potrebujem standardy a modely
K cemu potrebujem standardy a modely
 
Informacni vzdelavani v roce 2023
Informacni vzdelavani v roce 2023Informacni vzdelavani v roce 2023
Informacni vzdelavani v roce 2023
 
Etika v beznem zivote
Etika v beznem zivoteEtika v beznem zivote
Etika v beznem zivote
 
Definování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématemDefinování problému a práce s tématem
Definování problému a práce s tématem
 
Informacni spolecnost
Informacni spolecnostInformacni spolecnost
Informacni spolecnost
 

Último

SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...Taste
 
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeSEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeTaste
 
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemSEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemTaste
 
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...Taste
 
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...Taste
 
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetSEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetTaste
 
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...Taste
 
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...Taste
 

Último (10)

SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
SEO Restart 2024: Martina Zrzavá Libřická - SEO & DEV: Jak na vývojáře od poc...
 
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanzeSEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
SEO Restart 2024: Roman Teuschel - Mezinárodní SEO v kontextu expanze
 
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonemSEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
SEO Restart 2024: Richard Klačko - Klíčovka s AI pohonem
 
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
SEO Restart 2024: Jan Tichý - Na počátku bylo...
 
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
SEO Restart 2024: Sarah Presch - Kognitivní předsudky - jak psychologické teo...
 
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
SEO Restart 2024: Martin Žatkovič - Můžeme jakožto SEO konzultanti uspět v Go...
 
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
SEO Restart 2024: Martin Michálek - Nová metrika rychlosti INP a praktické ti...
 
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro ShoptetSEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
SEO Restart 2024: Tomáš Zahálka - Tajné SEO tipy pro Shoptet
 
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
SEO Restart 2024: Vojtěch Fiala - Linkbuilding vs. (digitální) PR: Od odkazů ...
 
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
SEO Restart 2024: Martin Kopta a Jakub Goldmann - Jak se dnes navrhují weby a...
 

Netradiční prezentace

  • 1. Netradiční prezentace: Pecha Kucha a postery v hlavní roli Mgr. Gabriela Šimková Kabinet informačních studií a knihovnictví, FF MU
  • 2. Čím můžete přispět? • Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20 • • • • • • • min., článek ve sborníku 5 – 7 stran) Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster section) Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe) Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti) Workshopy (praktické vtažení účastníků) Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma) Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback)) Korporátní prezentace Centrum informačního vzdělávání MU
  • 3. Čím můžete přispět? • Full paper (výzkumné záměry, přednáška 15 – 20 • • • • • • • min., článek ve sborníku 5 – 7 stran) Poster (nová zjištění, probíhající výzkumy, poster section) Pecha Kucha (inovace, příklady dobré praxe) Best Practices (příležitost sdílet zkušenosti) Workshopy (praktické vtažení účastníků) Panelová diskuze (odborníci, moderátor, dané téma) Doktorská fóra (možnost získat cenný feedback)) Korporátní prezentace Centrum informačního vzdělávání MU
  • 5. Pecha Kucha • • • • • 2003 Tokio, Astrid Klein & Mark Dytham 20 X 20 Proč? Protože architekti příliš mluví! Neformální, tvořivé, inspirativní Odkryjte neočekávané
  • 7. Tipy & triky • Připravte se důkladně! (Stopky jsou nutností) • Vhodný výběr obrázků • Nervozita stranou • www.pechakucha.org
  • 8. Vědecký poster „Poster can be better than giving a talk“ • Plakát užitý přednášejícím (studenti, akademici…) k efektivní prezentaci výzkumu během vědeckého setkání • Reklama Vaší tvrdé práce • „ilustrovaný abstrakt“ (Stručně prezentuje obsah textu. Konkrétně definuje cíle práce, metodologický postup, výsledky a závěry. Obsahuje údaje s konkrétními hodnotami. Neobsahuje hodnotící nebo doplňkové informace. Základními vlastnostmi jsou výstižnost, přehlednost, jasnost, přesnost, objektivnost a čtivost.) Modul č. 9 Tvorba odborného textu Centrum informačního vzdělávání MU
  • 9. Je můj poster efektivní? • Proč by se o něj měli ostatní zajímat? • Co nového do zkoumané oblasti přináším? • Je třeba vysvětlit použité metody? • Uvedl/a jsem, co jsem v rámci zkoumání zjistila a jaká doporučení z toho plynou? Centrum informačního vzdělávání MU
  • 12. Obsah • • • • • • • • Titulek Autor a instituce – kdo? Výzkumný záměr – proč? Metody – jak? Hlavní zjištění Doporučení – co dál? Zdroje Kontakt Centrum informačního vzdělávání MU
  • 13. Jak na to • Váš poster je krátký příběh • Story board – nejdřív si to nakreslete • Popište to klíčové • Ideálně 250 slov • Vizualizujte • Obrázky 150 – 300 dpi (.jpg, .png) • Grafy (.png)
  • 14. • • • • • Členění do sloupců Nadpis bezpatkové, text patkové písmo Zarovnání doleva Mezery mezi obsahovými poli To nejdůležitější patří do levého horního rohu
  • 16. Titulek: 85pt Autoři: 56pt Podnapis: 36pt Text: 24pt Popisky: 18pt
  • 17. • 2 – 3 barvy • Tmavé na světlém pozadí Modrá na červené není dobrá volba Žlutá na bíle je nečitelná S červenou na modré je to podobně • Tmavé na světlém pozadí • Použijte barvy odpovídající např. logu instituce nebo použitým fotografiím • Šikovní pomocníci http://www.colourlovers.com/palettes/
  • 19. Vyberte si tu správnou šablonu http://www.makesigns.com/SciPosters_Templates.aspx http://www.posterpresentations.com/html/free_poster_templates.html http://www.genigraphics.com/templates/
  • 20. Poster with Vertical Format: Title of Poster in Calibri, Bold, 60-80 Points Sponsor Logo Institution Logo Heading (Calibri: 44 Points, Bold) Heading (Calibri: 44 Points, Bold) The first section of the poster should define the topic and show its importance. A good test is whether the poster can orient the audience to these two aspects in 20 seconds. Shown in Figure 1 is a possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. One section of a poster should present the results. Often the results can be depicted with graphs, such as for an experiment, or with drawings such as with a design. Shown in Figure 4 is another possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Figure 1. Possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Figure 4. Fourth possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Heading (Calibri: 44 Points, Bold) Heading (Calibri: 44 Points, Bold) The second section of the poster might serve a number of purposes: background information, methods, or system design. An important point with posters is to rely on visuals rather than longs blocks of text to communicate. Figures 2 and 3 show two more possible layouts for posters. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Shown in Figure 5 is another possible layout for a poster. This section was set in Calibri, 36 points. Note that the amount of type in the sections affects the choice, size, and boldfacing of the typeface. No matter the type selected for the sections, you should still use a bold sans serif for the headings. i i i Figure 2. Second possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Figure 5. Fifth possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Heading (Calibri 44 Points) The final section of the poster generally provides conclusions and recommendations. This section was set in Calibri, 36 points. Boldfacing the section type is an option. Acknowledgments (Calibri, 36 points, bold) In this template, acknowledgments are set in Calibri, 32 points. Try to keep the acknowledgments to one or two lines. References (Calibri, 36 points, bold) First reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order. Figure 3. Third possible layout for poster (caption: 32 points, bold). Second reference in Calibri, 32 points, with a reverse indent: alphabetical or numerical order.
  • 22. #Twitter Inspiraci hledejte na: ttps://twitter.com/search?q=visit%20my%20poster%20session&src=typdhtt
  • 23. Na co nezapomenout při prezentaci 1/2 • Připravte si shrnutí klíčového, dvě věty stačí Proč je váš výzkum zajímavý? Co přinesl nového? • Nechte u posteru své vizitky • Připravte si miniatury posteru, které si budou moci ostatní odnést • Pokud potřebujete poster na chvíli opustit, zanechte u něj vzkaz, kdy se opět vrátíte • Nebojte se připojit svou fotografii, aby vás případní zájemci snadno našli
  • 24. Na co nezapomenout při prezentaci 2/2 • Máte opravdu velký šatník? Využijte příležitost • Co dál? Lampička, korková nástěnka, post-its
  • 26. Děkuji za pozornost. » Mgr. Gabriela Šimková » gsimkova@phil.muni.cz