SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
KREATIVNÍ PRÁCE
S INFORMACEMI
TÉMA 13
Wikipedia
Po nastudování byste měli:
»» znát principy wiki,
»» vědět, jaké jsou výhody a nevýhody wiki,
»» vědět, jak wiki využít ke studiu.
Proč jsme toto téma zařadili a k čemu slouží
Princip wiki je rozšířený již po celém světě. Možnost editace obsahu využívají
mnozí jedinci a tento způsob se velmi osvědčil. V tomto modulu vám chceme
ukázat, jaké možnosti vám wiki přináší. Modul jsme zařadili z toho důvodu,
že věříme v sílu sdílení informací a znalostí. Myslíme si, že nechávat si své
znalosti pro sebe je škoda. Právě wiki je jednou z možností, jak můžeme své znalosti předat
dál.
Klíčové pojmy
Wiki online stránky a dokumenty, které jsou editovány
svobodně v rámci dané komunity.
Wikipedia celosvětová online encyklopedie založená na wiki.
2
Teorie
Wiki je označení online hypertextových dokumentů a webů, do kterých může jedinec
svobodně přidávat obsah a které lze editovat (upravit věcnou chybu, článek přepsat,
rozšířit…). Pojem wiki označuje též software, který takovéto dokumenty a weby vytváří.
Názevpocházízhavajskéhowikiwiki,kdevýrazznamená„velmirychlý“.
Myšlenka wiki se zrodila v roce 1995, kdy Ward Cunningham vytvořil
stránky, které mohl editovat každý návštěvník. Následně vznikla
odborná encyklopedie Nupedia založená Jimmym Walesem a Larrym
Sangerem. Později vznikla Wikipedia a na podobném principu i další
stránky. Články vydávané v jiných wiki systémech než Wikipedia nejsou
součástí této encyklopedie. Samotná Wikipedia měla v dubnu 2013 přes
26 milionů článků.
Příkladem wiki systému je již zmiňovaná encyklopedie
Wikipedia http://cs.wikipedia.org. Je tvořena rozličnými
uživateli z celého světa. Obsah se tedy velmi rychle rozrůstá
a je stále měněn. Velmi důležité je, že obsah je také průběžně
kontrolován. Wikipedie se stala jedním z hlavních zdrojů poznání v dnešní době a existuje
již v 285 jazykových verzích.
Dalším příkladem mohou být wiki stránky knih a filmu
Harry Potter: http://harrypotter.wikia.com/wiki/
Main_Page. Fanoušci zde tvoří obsah a budují tak malou
encyklopedii knihy a filmu.
Velmi dobře se wiki hodí i pro studijní účely. Příkladem může být stránka
http://www.wikiskripta.eu sloužící lékařským oborům nebo stránka
http://wiki.ubuntu.cz pro uživatele systému Ubuntu.
V tomto modulu se podíváme podrobněji na Wikipedii, která je
nejrozšířenějším wiki systémem. Ukážeme se její výhody i nevýhody a příklady editace
obsahu.
Výhody
Wiki poskytuje tvůrcům i čtenářům obsahu mnoho výhod. Jako tvůrce obsahu (tzv.
wikipedista) máte možnost editovat a tvořit obsah. Např. česká Wikipedia nemá ještě mnoho
hesel pokrytých a vy se tak můžete podílet na rozšiřování znalostí do světa.
Wiki je založené na nezaujatosti pohledu, články by tedy měly vždy ukazovat všechny úhly
pohledu. U kontroverzních témat je mnohdy vyžadována ověřitelnost údajů.
Velikou výhodou wiki je informační provázanost článků - mnoho pojmů v článcích je
vytvořeno formou hyperlinků.
Nevýhody
Tatoformatvorbymásamozřejmětakénevýhody.Obecněpředpřijetímstránkyseneprovádí
žádná kontrola a většina systémů wiki je otevřena veřejnosti. Mnohé wiki stránky jsou však
zpětně kontrolovány a špatný obsah tam dlouho nevydrží.
3
4
Kolem Wikipedie už vzniklo několik skandálů, vyvolaných nepravdivým obsahem článků
– například v polské verzi Wikipedie dlouho existoval článek o Henryku Batutovi, což byla
zcela fiktivní osoba. Trvale kriticky se k Wikipedii vyjadřují zástupci Encyclopedie Britanniky.
Aplikace a příklady
Wikipedia je pro vás rozsáhlým informačním zdrojem. Podle průzkumu se stává zdrojem
informací pro 82 % vysokoškoláků. Doporučujeme používat ji jako pomůcku při vzdělávání,
ale nedoporučujeme vycházet ve svých odborných pracích z Wikipedie. Můžete se z ní ale
inspirovat pro další směr práce či zde najít vhodné odborné zdroje.
Součástí Wikipedie jsou i přidružené projekty, které můžete využít:
»» Wikislovník – výkladový slovník a tezaurus http://cs.wikipedia.org/wiki/Wi-
kislovník,
»» Wikizdroje – uložiště volných dokumentů http://cs.wikipedia.org/wiki/Wi-
kizdroje,
»» Wikimedia Commons – sbírka multimediálních souborů http://cs.wikipedia.org/
wiki/Wikimedia_Commons,
»» Wikizprávy – otevřené zpravodajství http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikizprávy,
»» Wikicitáty – sbírka citátů http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikicitáty,
»» Wikiknihy – volně dostupné učebnice http://cs.wikibooks.org/wiki/Wikiknihy-
:Hlavní_strana.
Tipy a triky
V této kapitole si ukážeme, jak editovat či tvořit heslo na Wikipedii.
Nejdříve se musíte zaregistrovat. Následně si vyberete, zda chcete
tvořit nový článek či jen editovat stávající. Při tvorbě nového článku
můžete kliknout na červený odkaz
ve vámi vybraném článku, který
směřuje na nezpracované heslo. Nebo
můžete heslo zadat do vyhledávání
– pokud heslo neexistuje, nabídne
se vám možnost „Vytvořte stránku“. V případě, že námět ještě není
připravený, je potřebné si heslo připravit. Najdete si nadřazený
termín, ten editujete a do editace přidáte heslo v hranatých závorkách
[[Evropa]]. Při tvoření nového hesla i při editaci hesla pracujete
s editačním oknem. Do něj můžete vepsat váš text (při dodržení
autorského zákona).
Základem je doporučení „Editujte s odvahou“. Nebojte se, že něco zkazíte či neznáte všechny
technické příkazy. Při editaci hesla se nebojte, že zasahujete do cizí práce. Zde je to naopak
žádané.
Formátování ve wiki je trochu odlišné od formátování v textových editorech či v html.
Podívejte se na několik příkladů. Nejpoužívanější formátovací značky jsou značky pro tučné
písmo a kurzívu. Pro ztučnění či zkurzivnění textu se používají apostrofy (‚):
»» ‘‘kurzíva‘‘ se zobrazí jako kurzíva (2 apostrofy na každé straně),
»» ‘‘‘tučné‘‘‘ se zobrazí jako tučné (3 apostrofy na každé straně),
Česká Wikipedie představuje 1
% z celkového počtu článků na
Wikipedii.
5
»» ‘‘‘‘‘tučná kurzíva‘‘‘‘‘ se zobrazí jako tučná kurzíva (2 + 3 = 5 apostrofů na každé
straně).
Pro přehlednost delších článků je vhodné rozdělit je prostřednictvím nadpisů a podnadpisů
na jednotlivé části:
»» == Nadpis nejvyšší úrovně == (2 rovnítka),
»» === Podnadpis === (3 rovnítka),
»» ==== Podpodnadpis ==== (4 rovnítka),
»» ===== Podpodpodnadpis ===== (5 rovnítek).
Pro vytvoření odrážek se používá hvězdička:
»» Tento text nebude odražen.
»» * Tento text je v odrážce první úrovně.
»» ** Tento text je v odrážce druhé úrovně.
Veškeré podrobnosti najdete ve wiki článcích:
»» Jak vytvořit článek: http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_vytvořit_článek,
»» Jak editovat stránku: http://cs.wikipedia.org/wiki/Nápověda:Jak_editovat_
stránku,
»» Průvodce Wikipedií: http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Nápověda:Průvod-
ce_Wikipedií.
Zdroje a nástroje
1.	 Často kladené otázky. Wikipedie [online]. Poslední editace 7. 4. 2013 [cit.
6. 5. 2013]. Dostupné z: https://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Čas-
to_kladené_otázky.
2.	 Jak editovat stránku. Wikipedie [online]. Poslední editace 31. 3. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Do-
stupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Nápověda:Jak_editovat_stránku.
3.	 Jak vytvořit článek. Wikipedie [online]. Poslední editace 7. 4. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Do-
stupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_vytvořit_článek.
4.	 Wikipedie. Wikipedie [online]. Poslední editace 1. 4. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Dostupné z:
http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie.
Doporučujeme k přečtení knihu: TAPSCOTT, Don a Anthony D. Williams. Wikinomie. Jak
masová spolupráce mění svět a obchod. Praha: Fragment, 2010.
Nástroj
http://www.wikia.com/Wikia – na těchto stránkách naleznete různé wiki a můžete si také
vytvořit svoji vlastní wiki.
K zamyšlení
1.	 Používáte Wikipedii?
2.	 Kdy byste Wikipedii využili, a kdy ne?
3.	 Co by vás motivovalo podílet se na obsahu Wikipedie?
Wikipedia

Más contenido relacionado

Más de CEINVE

Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VCEINVE
 
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.CEINVE
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíCEINVE
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíCEINVE
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiCEINVE
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.CEINVE
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopuCEINVE
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouCEINVE
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímCEINVE
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCEINVE
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně českyCEINVE
 
Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentaceCEINVE
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaCEINVE
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke praceCEINVE
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuCEINVE
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediCEINVE
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniCEINVE
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekCEINVE
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanekCEINVE
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textCEINVE
 

Más de CEINVE (20)

Nabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser VNabidka workshopu Naser V
Nabidka workshopu Naser V
 
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
Program - Narodni seminar informacniho vzdelavani V.
 
Od přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorstvíOd přednášení ke kurátorství
Od přednášení ke kurátorství
 
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologiíPedagogické teorie v kontextu moderních technologií
Pedagogické teorie v kontextu moderních technologií
 
Kam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemiKam v Brně za informacemi
Kam v Brně za informacemi
 
Program NaSer IV.
Program NaSer IV.Program NaSer IV.
Program NaSer IV.
 
Nabidka workshopu
Nabidka workshopuNabidka workshopu
Nabidka workshopu
 
Odborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolouOdborný text pod kontrolou
Odborný text pod kontrolou
 
Dobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětímDobrodružství s českým souvětím
Dobrodružství s českým souvětím
 
Co se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduchéCo se děje ve větě jednoduché
Co se děje ve větě jednoduché
 
Píšme správně česky
Píšme správně českyPíšme správně česky
Píšme správně česky
 
Netradiční prezentace
Netradiční prezentaceNetradiční prezentace
Netradiční prezentace
 
Diplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponentaDiplomova prace ocima oponenta
Diplomova prace ocima oponenta
 
Etika vedecke prace
Etika vedecke praceEtika vedecke prace
Etika vedecke prace
 
Tvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textuTvorba odborneho textu
Tvorba odborneho textu
 
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostrediPublikacni cinnost v akademickem prostredi
Publikacni cinnost v akademickem prostredi
 
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleniPedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
Pedagogicke minimum s metodami kritickeho mysleni
 
Jak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanekJak napsat dobry odborny clanek
Jak napsat dobry odborny clanek
 
Jak na odborny clanek
Jak na odborny clanekJak na odborny clanek
Jak na odborny clanek
 
Jak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny textJak (ne)psat odborny text
Jak (ne)psat odborny text
 

Wikipedia

  • 1. KREATIVNÍ PRÁCE S INFORMACEMI TÉMA 13 Wikipedia Po nastudování byste měli: »» znát principy wiki, »» vědět, jaké jsou výhody a nevýhody wiki, »» vědět, jak wiki využít ke studiu.
  • 2. Proč jsme toto téma zařadili a k čemu slouží Princip wiki je rozšířený již po celém světě. Možnost editace obsahu využívají mnozí jedinci a tento způsob se velmi osvědčil. V tomto modulu vám chceme ukázat, jaké možnosti vám wiki přináší. Modul jsme zařadili z toho důvodu, že věříme v sílu sdílení informací a znalostí. Myslíme si, že nechávat si své znalosti pro sebe je škoda. Právě wiki je jednou z možností, jak můžeme své znalosti předat dál. Klíčové pojmy Wiki online stránky a dokumenty, které jsou editovány svobodně v rámci dané komunity. Wikipedia celosvětová online encyklopedie založená na wiki. 2
  • 3. Teorie Wiki je označení online hypertextových dokumentů a webů, do kterých může jedinec svobodně přidávat obsah a které lze editovat (upravit věcnou chybu, článek přepsat, rozšířit…). Pojem wiki označuje též software, který takovéto dokumenty a weby vytváří. Názevpocházízhavajskéhowikiwiki,kdevýrazznamená„velmirychlý“. Myšlenka wiki se zrodila v roce 1995, kdy Ward Cunningham vytvořil stránky, které mohl editovat každý návštěvník. Následně vznikla odborná encyklopedie Nupedia založená Jimmym Walesem a Larrym Sangerem. Později vznikla Wikipedia a na podobném principu i další stránky. Články vydávané v jiných wiki systémech než Wikipedia nejsou součástí této encyklopedie. Samotná Wikipedia měla v dubnu 2013 přes 26 milionů článků. Příkladem wiki systému je již zmiňovaná encyklopedie Wikipedia http://cs.wikipedia.org. Je tvořena rozličnými uživateli z celého světa. Obsah se tedy velmi rychle rozrůstá a je stále měněn. Velmi důležité je, že obsah je také průběžně kontrolován. Wikipedie se stala jedním z hlavních zdrojů poznání v dnešní době a existuje již v 285 jazykových verzích. Dalším příkladem mohou být wiki stránky knih a filmu Harry Potter: http://harrypotter.wikia.com/wiki/ Main_Page. Fanoušci zde tvoří obsah a budují tak malou encyklopedii knihy a filmu. Velmi dobře se wiki hodí i pro studijní účely. Příkladem může být stránka http://www.wikiskripta.eu sloužící lékařským oborům nebo stránka http://wiki.ubuntu.cz pro uživatele systému Ubuntu. V tomto modulu se podíváme podrobněji na Wikipedii, která je nejrozšířenějším wiki systémem. Ukážeme se její výhody i nevýhody a příklady editace obsahu. Výhody Wiki poskytuje tvůrcům i čtenářům obsahu mnoho výhod. Jako tvůrce obsahu (tzv. wikipedista) máte možnost editovat a tvořit obsah. Např. česká Wikipedia nemá ještě mnoho hesel pokrytých a vy se tak můžete podílet na rozšiřování znalostí do světa. Wiki je založené na nezaujatosti pohledu, články by tedy měly vždy ukazovat všechny úhly pohledu. U kontroverzních témat je mnohdy vyžadována ověřitelnost údajů. Velikou výhodou wiki je informační provázanost článků - mnoho pojmů v článcích je vytvořeno formou hyperlinků. Nevýhody Tatoformatvorbymásamozřejmětakénevýhody.Obecněpředpřijetímstránkyseneprovádí žádná kontrola a většina systémů wiki je otevřena veřejnosti. Mnohé wiki stránky jsou však zpětně kontrolovány a špatný obsah tam dlouho nevydrží. 3
  • 4. 4 Kolem Wikipedie už vzniklo několik skandálů, vyvolaných nepravdivým obsahem článků – například v polské verzi Wikipedie dlouho existoval článek o Henryku Batutovi, což byla zcela fiktivní osoba. Trvale kriticky se k Wikipedii vyjadřují zástupci Encyclopedie Britanniky. Aplikace a příklady Wikipedia je pro vás rozsáhlým informačním zdrojem. Podle průzkumu se stává zdrojem informací pro 82 % vysokoškoláků. Doporučujeme používat ji jako pomůcku při vzdělávání, ale nedoporučujeme vycházet ve svých odborných pracích z Wikipedie. Můžete se z ní ale inspirovat pro další směr práce či zde najít vhodné odborné zdroje. Součástí Wikipedie jsou i přidružené projekty, které můžete využít: »» Wikislovník – výkladový slovník a tezaurus http://cs.wikipedia.org/wiki/Wi- kislovník, »» Wikizdroje – uložiště volných dokumentů http://cs.wikipedia.org/wiki/Wi- kizdroje, »» Wikimedia Commons – sbírka multimediálních souborů http://cs.wikipedia.org/ wiki/Wikimedia_Commons, »» Wikizprávy – otevřené zpravodajství http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikizprávy, »» Wikicitáty – sbírka citátů http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikicitáty, »» Wikiknihy – volně dostupné učebnice http://cs.wikibooks.org/wiki/Wikiknihy- :Hlavní_strana. Tipy a triky V této kapitole si ukážeme, jak editovat či tvořit heslo na Wikipedii. Nejdříve se musíte zaregistrovat. Následně si vyberete, zda chcete tvořit nový článek či jen editovat stávající. Při tvorbě nového článku můžete kliknout na červený odkaz ve vámi vybraném článku, který směřuje na nezpracované heslo. Nebo můžete heslo zadat do vyhledávání – pokud heslo neexistuje, nabídne se vám možnost „Vytvořte stránku“. V případě, že námět ještě není připravený, je potřebné si heslo připravit. Najdete si nadřazený termín, ten editujete a do editace přidáte heslo v hranatých závorkách [[Evropa]]. Při tvoření nového hesla i při editaci hesla pracujete s editačním oknem. Do něj můžete vepsat váš text (při dodržení autorského zákona). Základem je doporučení „Editujte s odvahou“. Nebojte se, že něco zkazíte či neznáte všechny technické příkazy. Při editaci hesla se nebojte, že zasahujete do cizí práce. Zde je to naopak žádané. Formátování ve wiki je trochu odlišné od formátování v textových editorech či v html. Podívejte se na několik příkladů. Nejpoužívanější formátovací značky jsou značky pro tučné písmo a kurzívu. Pro ztučnění či zkurzivnění textu se používají apostrofy (‚): »» ‘‘kurzíva‘‘ se zobrazí jako kurzíva (2 apostrofy na každé straně), »» ‘‘‘tučné‘‘‘ se zobrazí jako tučné (3 apostrofy na každé straně), Česká Wikipedie představuje 1 % z celkového počtu článků na Wikipedii.
  • 5. 5 »» ‘‘‘‘‘tučná kurzíva‘‘‘‘‘ se zobrazí jako tučná kurzíva (2 + 3 = 5 apostrofů na každé straně). Pro přehlednost delších článků je vhodné rozdělit je prostřednictvím nadpisů a podnadpisů na jednotlivé části: »» == Nadpis nejvyšší úrovně == (2 rovnítka), »» === Podnadpis === (3 rovnítka), »» ==== Podpodnadpis ==== (4 rovnítka), »» ===== Podpodpodnadpis ===== (5 rovnítek). Pro vytvoření odrážek se používá hvězdička: »» Tento text nebude odražen. »» * Tento text je v odrážce první úrovně. »» ** Tento text je v odrážce druhé úrovně. Veškeré podrobnosti najdete ve wiki článcích: »» Jak vytvořit článek: http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_vytvořit_článek, »» Jak editovat stránku: http://cs.wikipedia.org/wiki/Nápověda:Jak_editovat_ stránku, »» Průvodce Wikipedií: http://cs.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Nápověda:Průvod- ce_Wikipedií. Zdroje a nástroje 1. Často kladené otázky. Wikipedie [online]. Poslední editace 7. 4. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Dostupné z: https://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Čas- to_kladené_otázky. 2. Jak editovat stránku. Wikipedie [online]. Poslední editace 31. 3. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Do- stupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Nápověda:Jak_editovat_stránku. 3. Jak vytvořit článek. Wikipedie [online]. Poslední editace 7. 4. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Do- stupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie:Jak_vytvořit_článek. 4. Wikipedie. Wikipedie [online]. Poslední editace 1. 4. 2013 [cit. 6. 5. 2013]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Wikipedie. Doporučujeme k přečtení knihu: TAPSCOTT, Don a Anthony D. Williams. Wikinomie. Jak masová spolupráce mění svět a obchod. Praha: Fragment, 2010. Nástroj http://www.wikia.com/Wikia – na těchto stránkách naleznete různé wiki a můžete si také vytvořit svoji vlastní wiki. K zamyšlení 1. Používáte Wikipedii? 2. Kdy byste Wikipedii využili, a kdy ne? 3. Co by vás motivovalo podílet se na obsahu Wikipedie?