1. UNIVERSIDAD COOOPERATIVA DE COLOMBIA SECCIONAL BOGOTA
ESCUELA DE POSTGRADOS
ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Actas de asesoría a trabajos de grado Cohorte 41
SIGIFREDO OSPINA OSPINA
Nombre del Proyecto: CONFLICTOS ESCOLARES EN LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO
EDUARDO UMAÑA LUNA IED
Código Del Grupo: G416- 1
ACTA Nº
FECHA: 17 DE FEBRERO 2011
PARTICIPANTES · Leidy Yomar Meneses Patiño
· Ana Julieta Hernández Nope
· Carlos Jaime Chavarría Gutiérrez
AUSENTES
TEMAS TRATADOS Se organizo el cronograma de tutorías
Se asignaron los códigos a cada grupo de trabajo
Se establecieron las condiciones y requisitos
El docente reviso el anteproyecto, los corrigió y asigno compromisos.
COMPROMISOS observaciones del docente:
· no se debe hablar de agresividad, si no de relaciones de conflicto o
problemáticas.
· especificar en qué nivel escolar se va a trabajar el proyecto.
· tomar como referencia a sigmund freud.
· hablar sobre técnicas para encausar la agresividad, conductas
agresivas, expresión y manejo de conflictos escolares, solución de
conflictos, principales conflictos,
· trabajar la tricerebralidad.
Para la siguiente sesión presentar, introducción, justificación, objetivos,
marco teórico, todo con las correcciones pertinentes.
EVALUACIÓN -
PROXIMA REUNIÓN
ELABORÓ