1. Conspiração Mineira pela Educação
Missão: “Contribuir para a melhoria da educação básica das escolas públicas de Minas Gerais por meio de aliança intersetorial
(poder público/empresas/fundações)”
A Carta do Caminho do Diretor
Missão
Garantir a melhoria da qualidade da educação básica na escola por meio de aliança intersetorial (poder público/empresas/fundações)
Finalidade Medidas
Educação de Qualidade para todos IDEB – PROALFA – FIES
Metas Estratégicas
5. Melhorar os
3. Motivar os alunos 4. Integrar Família –
1. Pacificar a escola 2. Motivar os professores indicadores da qualidade
Escola
da aprendizagem
1.1. Número de projetos 2.1. Número de projetos 3.1. Número de projetos 4.1. Número de 5.1. Superação das metas
que promovam um que promovam a que promovam a projetos que estabelecidas pelo MEC
ambiente saudável na motivação dos melhoria da integrem família e no IDEB, e pela SEE no
escola professores aprendizagem escola PROALFA
1.2. Percepção da 2.2. % de professores 3.2. % de alunos que 4.2. % de pais que se 5.2. Reconhecimento no
comunidade escolar participantes do utilizam o FIES como envolvam com os “Prêmio Prof. Antônio
em relação ao “Prêmio Dr. Charles garantia da realização filhos para melhorar Carlos Gomes da Costa”
ambiente de Lofti” (Melhores de seu projeto de vida a aprendizagem (Desempenho
aprendizagem Práticas) IDEB/PROALFA)
Metas Operacionais
I. Fortalecimento da liderança do Diretor II. Fortalecimento de parcerias III. Fortalecimento e alinhamento da
comunidade escolar
Metas Medidas Metas Medidas Metas Medidas
6.1. % de participação 7.1. No de novas 9. Levantamento das 9.1. No de expectativas
6. Participação 7. Implementação
em relação aos Fóruns parcerias expectativas da validadas e atendidas
nos “Fóruns de de parcerias
Diretores” realizados atuantes com foco 7.2. No de parcerias comunidade escolar
na melhoria da mantidas
6.2. Nº de “Melhores
aprendizagem 7.3. Percepção do
Práticas” disseminadas
nos Fóruns impacto das
10. 10.1. Percepção do
parcerias na
6.3. Nº de “Melhores aprendizagem dos Comprometimento comprometimento
Práticas” replicadas alunos compartilhado da compartilhado
“ ES” comunidade escolar
(comunidade
escolar) 10.2. Índice de Satisfação
8. Atuação da comunidade
integrada com 8.1. No de ações/ escolar
escolas vizinhas projetos realizados
em conjunto
8.2. Percepção do
impacto das ações
conjuntas
(comunidade
escolar)
Valores
Foco no Aluno – Corresponsabilidade – Proatividade
Escola boa é aquela em que o aluno aprende