PROYECTO DE AULA TIC - LOS VALORES
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  • 1. PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” PRESENTADO POR: IDALIA MARTINEZ PASTRAN Docente de Primaria Básica ORIENTADORA: MÓNICA YADIRA PABÓN SÁNCHEZ Gestora de Formación - CPEINSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIÁN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA–MAGDALENA COMPUTADORES PARA EDUCAR REGIÓN 2 2012
  • 2. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” PRESENTACIÓNDe la práctica de los valores depende que la convivencia sea armónica con losdemás e igualmente permite que todo ser humano se desarrolle plenamente, esdecir los valores tienden a mejorar la calidad de vida. Se pretende con el presenteproyecto de Aula que los niños y las niñas conozcan algunos valores para laconvivencia y la construcción de la paz.Hoy más que nunca se plantea en todos los ámbitos –la familia, la escuela y lasociedad- la crisis moral a la cual nos enfrentamos y la falta de modelos válidosque sirvan de referente para seguir como ejemplo de vida. Por esto se hacenecesaria una educación en los valores desde edad temprana. Educando al niñode hoy, estaremos formando nuevas generaciones de personas íntegras ymoralmente autónomas, capaces de servir a la sociedad en la cual estáninmersas.La educación en los valores es una tarea tanto de la familia como de la escuela.La familia es la primera experiencia de vida en sociedad, y los padres los primerosmentores morales. En tal sentido la necesidad del rescate de todos estos valoresen la sociedad actual es que podemos observar, a nivel general, que cada vezmás se observa el resquebrajamiento de los grupos familiares y los hijos atemprana edad pierden el respeto a sus padres y maestros por ello la aplicaciónde este proyecto cuya finalidad es lograr cambios de actitudes en los estudiantesque les permita construir y fortalecer su proyecto de vida con valoresfundamentados en el respeto, solidaridad, amor, compañerismo y hermandad.
  • 3. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” 1. PREGUNTA DE INVESTIGACION¿Cómo inculcar por medio de las TIC valores en los estudiantes de la EscuelaRural Mixta Buenavista? 2. JUSTIFICACIONEl rescate de los valores religiosos, morales y afectivos es por la necesidad queexiste en la sociedad actual que repercute en los estudiantes de hoy en día y queconlleva a las actitudes y aptitudes que muestran en el hogar, escuela ycomunidad.En algunos casos específicos los niños y adolescentes de hoy no tienen unmínimo de respeto hacia sus compañeros, maestros y padres y representantes, notienen el conocimiento de quien es Dios, son pocos solidarios y colaboradoreshacia el prójimo.En esta tarea utilizaremos las TIC como instrumento dinamizador del proyecto. Através de este medio se pretende trabajar en red virtual para sostener unacomunidad de educadores y alumnos, que trabajen en un entorno de Aprendizajecolaborativo, es decir, en la adquisición de conocimientos, competencias y valoresque apunten a la modificación de conductas y actitudes en todas aquellasdimensiones humanas que la cultura considera valiosa y la concientización de losalumnos para que adquieran responsabilidad y protagonismo convirtiéndose en losartífices de su proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • 4. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” 3. OBJETIVOS 3.1. OBJETIVO GENERALInculcar por medio de las TIC valores en los estudiantes de la Escuela Rural MixtaBuenavista 3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS Buscar en la web contenido pedagógico que me permita desarrollar esteproyecto. Hacer una presentación mediante la aplicación de Power Point loconsultado sobre los Valores. Diseñar a través del procesador de texto mensajes alusivos a la formaciónde valores para iniciar un cambio de actitud. Diseñar un edu-blog con la temática consultada y las evidencias recopiladasdurante el desarrollo del Proyecto Pedagógico en la Escuela Rural Mixta MaríaAuxiliadora.
  • 5. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” 4. FUNDAMENTACION CONCEPTUALLos Valores, son herramientas poderosas que ayudan a moldear las vidas deniños y niñas de diferentes estratos socioeconómicos, étnicos y familiares. Tienenun gran impacto en los jóvenes de todo tipo de comunidades, desde las áreasrurales y pueblos pequeños hasta los suburbios y grandes ciudades.El inculcar valores es un proceso constante y no un programa de una sola vez.Los padres y otras personas pueden comenzar a inculcar valores cuando sus hijosson pequeños, continuar con el proceso a través de la primaria, secundaria, e irmás allá.Los niños y niñas necesitan escuchar una y otra vez, lo que se espera de ellos enla casa, en la escuela, en la comunidad y en los medios. Cada uno tiene un rolimportante que cumplir, cada uno está en el equipo. Cada uno tiene unaparticipación en el resultado final. Como por ejemplo:Ceder el asiento a una persona anciana, valorar el hecho de que alguien les dé lasgracias, dar el primer paso para la reconciliación después de una pelea... ¿Porqué a los niños de hoy les resulta tan difícil todo esto? Quizá porque los adultosles hablamos mucho de valores en vez de demostrarlos con nuestro ejemplo yexplicarlos de manera comprensible para ellos. Querríamos que emprendieran sucamino bien equipado, habiendo aprendido de nosotros, entre otras muchascosas, valores como la sinceridad, el pacifismo o la tolerancia. Para que estaeducación no se quede únicamente en buenas intenciones, hay que integrarla enla vida cotidiana, de manera concreta, práctica y sencilla.Educar en valores es acompañar a los hijos en el proceso de respuesta libre ypersonal sobre su propia identidad, y sobre los horizontes y metas que buscanpara su felicidad. Valores e identidad son, en consecuencia, dos realidadesinseparables. Una formación plena que permita configurar la identidad de un ser
  • 6. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES”humano en crecimiento, no puede desvincularse o prescindir de una seria y bienplanificada educación en los valores. El protagonismo de los padres y más en laetapa de educación infantil, es insustituible. Ellos son los que van a decidir quévalores pretenden involucrar en la educación de sus hijos. Los valores puedenagruparse:1- Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas.2- Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc.Origina el mundo cultural del niño3- Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en quedesarrolla la vida.4- Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son lospilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás.5- Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en lainfancia, corresponde a los padres.La anterior fundamentación conceptual fue tomada de:http://www.guiainfantil.com/1145/educar-en-valores-a-los-ninos---tv-para-padres.html
  • 7. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” 5. METODOLOGIABusca trabajar los valores como eje transversal del curriculum oficial, ya quedeberán constituirse en los objetivos actitudinales que los alumnos deberán seguira lo largo del año. Se propone una metodología de taller, presentando al niñodistintas oportunidades de aprendizaje donde se pueda identificar y reforzar lavirtud adecuada a la situación planteada.Ya que son los padres los primeros y más importantes educadores del niño, esteproyecto involucra a toda la comunidad educativa: alumnos, padres y docentes.Para lograr una educación integral es fundamental una estrecha vinculación entrela familia y la escuela, y coherencia entre lo que se enseña y se vive en ambosámbitos. 6. EVALUACIONEn el proceso de evaluación se tendrá en cuenta:- La elaboración y realización de un proyecto pedagógico de aula, de área de Éticay valores aplicando los Tic´s.- La participación en las actividades curriculares del aula de clases y virtuales.- Interés y motivación en el desarrollo de las actividades individuales y grupales ensu proceso formativo.- Estética y creatividad en las diferentes actividades grupales e individuales.• Apropiación de saberes que se hacen evidentes en las prácticas presénciales yvirtuales.-Observación, teorización y propuestas formuladas en el proyecto de aula.-Participación, puntualidad y asistencia.• El uso y apropiación de las diferentes tecnologías de información y comunicación(TIC).
  • 8. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” 7. CRONOGRAMA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES NOVIEMBRE1. Selección del tema del Proyecto De Aula TIC 132. Formulación de la Pregunta de Investigación 153. Búsqueda de la información en internet. 21 224. Selección de la herramienta pedagógica del Proyecto. 245. Creación del Blog 26
  • 9. INST. EDUCATIVA DEPARTAMENTAL EXTERNADO DE SAN SEBASTIAN SEDE: ESCUELA RURAL MIXTA BUENAVISTA PROYECTO DE AULA EN TIC “LOS VALORES” BIBLIOGRAFIALINKS  http://www.buenastareas.com/ensayos/Proyecto-De-Valores-Para-La- Educacion/4447212.html  http://www.guiainfantil.com/1145/educar-en-valores-a-los-ninos---tv-para- padres.html  http://biblioteca.ajusco.upn.mx/pdf/23171.pdf