Talleres de Formación y Desarrollo:

Sensibilización al cambio
Gestión del cambio

Diseño y Realización: Antonio Fuentes
C...
Enfoque de trabajo

“Oigo y olvido, veo y retengo, hago y aprendo”
Confucio
Análisis previo de
Situación

•

•

Reunión y/o
Entrevistas
personales con
directivos y mandos
Cuestionario
“Competencias
...
Condiciones de Éxito de nuestros Talleres de Formación
TEORÍA DIFERENTE A LA PRÁCTICA
 No podemos encerrar toda la realid...
Taller “Sensibilización al Cambio”

Sensibilizar a los asistentes para que reflexionen y asuman
un cambio en su actitud an...
Objetivos del Taller de Formación
 Asumir emocionalmente la necesidad del cambio.
 Conocer las emociones que puede gener...
Contenidos “tentativos” del Taller de Formación
Contenidos de Trabajo: Conocimiento + Soluciones + Compromiso
Módulo 1: Se...
Taller “Gestiona el Cambio”

El cambio no lo podemos observar por un espejo
retrovisor, como el que lleva el autobús. Se h...
Objetivos del Taller de Formación
 Asumir emocionalmente la necesidad vital del cambio.
 Descubrir la necesidad del camb...
Contenidos “tentativos” del Taller de Formación
Contenidos de Trabajo: Conocimiento + Soluciones + Compromiso
Módulo 1: La...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Propuesta af cambio

304 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
304
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
14
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Propuesta af cambio

  1. 1. Talleres de Formación y Desarrollo: Sensibilización al cambio Gestión del cambio Diseño y Realización: Antonio Fuentes Contacto: infopersis@gmail.com
  2. 2. Enfoque de trabajo “Oigo y olvido, veo y retengo, hago y aprendo” Confucio
  3. 3. Análisis previo de Situación • • Reunión y/o Entrevistas personales con directivos y mandos Cuestionario “Competencias Ejecutivas” Diseño de la Acción Formativa • • Adaptación de contenidos formativos y metodología Validación de contenidos y casos prácticos 3 Fase 2 Fase 1 Fase Fase Metodología Realización de la Acción Formativa • • • Sesiones Presenciales: 16 h. Transferencia al Puesto de Trabajo • Grupo: 12 personas Actividades y ejercicios para poner en práctica los conocimientos adquiridos en situaciones reales 4 • • Plan Individual de Mejora: al final del Taller Coaching grupal: un mes después del Taller Coaching personal: dos meses después del Taller
  4. 4. Condiciones de Éxito de nuestros Talleres de Formación TEORÍA DIFERENTE A LA PRÁCTICA  No podemos encerrar toda la realidad en un curso y no debemos buscar lo que ya sabemos.  Hay que aceptar la autocrítica personal para que el análisis de nuestra situación actual nos lleve a mejorar realmente. SER PARTICIPATIVOS  “Oigo y olvido, veo y retengo, hago y aprendo”. Confucio  Salir de la Zona de Confort TENER UN OBJETIVO  Es importante marcarse objetivos en todo lo que se aprende.  La formación puede parecer algo intangible, pero con un método y unos procesos definidos deja de ser una percepción y pasa a ser una función clara y posible para desarrollar personas
  5. 5. Taller “Sensibilización al Cambio” Sensibilizar a los asistentes para que reflexionen y asuman un cambio en su actitud ante eventos nuevos externos y/o internos que están ocurriendo en su medio ambiente
  6. 6. Objetivos del Taller de Formación  Asumir emocionalmente la necesidad del cambio.  Conocer las emociones que puede generar el cambio y aprender a ser conscientes de los sentimientos y comunicarlos.  Descubrir la necesidad de una actitud positiva en el cambio y desarrollarla.  Analizar y reconducir miedos e incertidumbres con respecto a los cambios.  Comprender cómo nos pueden afectar los cambios en nuestro entorno.  Aprender de los cambios pasados y presentes para enfrentarse a los futuros, y verlos como oportunidad de desarrollo laboral y personal.
  7. 7. Contenidos “tentativos” del Taller de Formación Contenidos de Trabajo: Conocimiento + Soluciones + Compromiso Módulo 1: Sensibilización al Cambio Módulo 3: Fortaleciendo el Proceso  Módulo Presencial de una jornada (8 horas)  Módulo Presencial de media jornada (4 horas) En esta sesión se analiza el impacto del cambio en la Empresa Exposición y debate de los proyectos individuales de cambio y en las personas que la conforman, y se propone desarrollar de cada asistente: acciones desarrolladas y comportamientos una actitud positiva frente al cambio. aprendidos. Plan de Acción para mantener Actitud Positiva. Módulo 2: Metodología de Adaptación al Cambio  Módulo E-Learning con Tutoría (6 horas) Módulo en el que se analizan los diferentes cambios posibles Módulo 4: Aprendiendo de la Experiencia  Módulo E-Learning (4 horas) Lecturas para una sensibilización positiva hacia el cambio y las fases personales de aceptación del cambio: mi actitud Módulo 5: Interiorizando la Adaptación al Cambio frente al cambio, identificación de miedos y control del  Módulo Presencial de media jornada (4 horas) proceso de cambio. Trabajo en Grupo: Principales problemas de las personas para afrontar los Cambios y posibles Soluciones compartidas.  Metodología: Aportación Teórica + Actividad Individual + Ejercicio en Grupo + Conclusiones Operativas = Aprendizaje Real Duración 24 h
  8. 8. Taller “Gestiona el Cambio” El cambio no lo podemos observar por un espejo retrovisor, como el que lleva el autobús. Se ha de hacer mirando hacia adelante, y planteando una estrategia.
  9. 9. Objetivos del Taller de Formación  Asumir emocionalmente la necesidad vital del cambio.  Descubrir la necesidad del cambio de forma positiva.  Identificar el cambio como una necesidad propia y no como algo impuesto.  Descubrir la inercia de la costumbre como barrera para la generación de cambios.  Reconducir miedos e incertidumbres con respecto a los cambios.  Comprender cómo pueden afectar los cambios en nuestro entorno.  Sensibilizar sobre la necesidad de cambiar en los equipos de trabajo.
  10. 10. Contenidos “tentativos” del Taller de Formación Contenidos de Trabajo: Conocimiento + Soluciones + Compromiso Módulo 1: La Actitud hacia el Cambio Módulo 4: Metodología de Gestión del Cambio  Módulo Presencial de una jornada (8 horas)  Módulo E-Learning con Tutoría (4 horas) Pretende una aproximación, tanto teórica como competencial, Aporta conocimientos para la implantación de Cambios y la de manera natural para la Gestión del Cambio. Gestión de los mismos. Proceso y herramientas. Módulo 2: Descubriendo el Cambio día a día Módulo 5: Taller creativo de Comunicación  Módulo E-Learning con Tutoría (4 horas)  Módulo Presencial de una jornada (8 horas) Ejercicio individual de análisis/observación, con la finalidad de Se analizan los medios y herramientas efectivas para realizar descubrir Cambios en el entorno propio y su Gestión. una comunicación positiva y motivadora de los cambios. Módulo 3: Yo, frente a los Cambios Módulo 6: Interiorizando la Gestión del Cambio  Módulo Presencial de una jornada (8 horas)  Módulo Presencial de media jornada (4 horas) Se aportan conocimientos acerca los procesos de Cambio y Trabajo en Grupo: Establecer un catálogo de posibles cómo gestionarlos, analizando las posibles resistencias. soluciones a los problemas para la Gestión del Cambio.  Metodología: Aportación Teórica + Actividad Individual + Ejercicio en Grupo + Conclusiones Operativas = Aprendizaje Real Duración 36 h

×