Listado de oraciones para análisis de criterios microestructurales de la oración.

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PRÁCTICAS DE ANÁLISIS ORACIONAL PARA
EXÁMENES Y REPASOS EN CASA Y EN AULA
LENGUAJE BÁSICO - LEN 010
NIVELES O PLANOS DE ANÁLISIS:
a. Criterios léxico-semánticos: uso del diccionario, aspectos denotativos,
connotativos, diacronía, sincronía, sinonimia, campos semánticos,
regionalismos, frases, locuciones, etc.
b. Criterios morfosintácticos: palabras flexivas y no flexivas, categorías
gramaticales (paradigmas) y sus respectivas flexiones.
c. Criterios sintácticos:
i. Verificación del ordenamiento de los elementos estructurales de la
oración
ii. Identificación de las relaciones sintagmáticas directas e indirectas,
uni- y bidireccionales,
iii. Identificación y clasificación de sintagmas.
iv. Identificación de las funciones sintácticas (gramaticales) en la oración.
v. Elaboración del organizador gráfico: diseño y elaboración del
diagrama arbóreo (Tree Diagram)
vi. Establecimiento de la tipología oracional: por la actitud psíquica del
hablante, por la naturaleza del predicado, por la ausencia o presencia
del sujeto y por la estructura interna oracional.
A. ORACIONES SIMPLES
1. Mi hermano vive muy lejos de aquí.
2. Estas herramientas resultan muy útiles para el trabajo.
3. Los mosquitos de este verano invaden las arenosas playas del condominio.
4. En el mes de agosto, llegarán muchas personas para la fiesta de Urkupiña.
5. La abuela, dulce anciana de mis sueños, puso la mesa para la cena de bodas.
6. La indignada multitud rompió las verjas y los letreros del estadio, tras la derrota
de su equipo.
7. Los estudiantes de lenguaje han iniciado un nuevo proceso de análisis gramatical
de la estructura oracional.

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8. La gramática universal es el conjunto de principios, reglas y condiciones.
9. La lengua es el patrimonio común de todos los habitantes de este mundo.
10.El texto es la unidad de análisis de la lengua propia de la lingüística textual.
11.La tierra estaba poblada de muchos dinosaurios.
12.La antonimia es un caso particular de oposición semántica.
13.Las pruebas se realizaron durante el mes de marzo.
14.Los préstamos extranjeros también favorecen tales innovadores fenómenos.
15.Los monjes tibetanos consideran a su maestro un genio.
16.Escribí ese largo informe para tu jefe, hombre intransigente.
17.Nosotros solíamos ir al Cine Avaroa cada viernes en la noche.
18.Simón Bolívar, Libertador de América, nació en la bella ciudad de Caracas en
1783.
19.Aquella dulce pareja caminaba por la arenosa playa, manos entrelazadas.
20.El futuro del país se decidirá en las manos de los pobladores inconformes
21.El comportamiento en el aula variará en función del modo de pensamiento del
estudiante.
22.Los medios de comunicación habían propagado la noticia de la nacionalización
de los hidrocarburos.
23.La lectura placentera encuentra su recompensa en el contenido propio del libro.
24.Las olimpiadas, justas del saber, fueron ganadas por los estudiantes del colegio
Santa Eufrasia.
25.La empresa habría de ser comprada por aquel consorcio multinacional en el
lapso de cinco años.
26.Ayrton Senna, piloto brasilero, condujo autos de carrera para la Williams,
escudería de renombre mundial.
27.La explotación de las minas, socavones de angustia, era realizada en aquellos
tiempos con diferentes herramientas por los sacrificados mineros de Huanuni.
28.El sector lechero cochabambino es una actividad de fundamental importancia
para el desarrollo socioeconómico del departamento.
29.Los jóvenes, esperanza del país, rindieron su sentido homenaje a los caídos,
héroes sin nombre del Pantanal.
30.David Rowberry, estudiante de doctorado de la Universidad de Colorado en
Boulder, evaluó la eficacia del programa Best Friends.

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31.Los estudiantes de la asignatura de literatura reunieron información sobre las
actitudes sociales de 149 escritores para el profesor Stanley Rothman, Director
del Centro para el Estudio del Cambio Social y Político de la Universidad Smith.
32.El visitante fue cautivado por aquella gran ciudad, una especie de enorme
pueblo con calles atestadas de automóviles.
33.El profesor David Grimes, Director del Programa de Guitarra Clásica de la
Universidad Estatal de California en Fullerton, esperaba con impaciencia las
audiciones del día.
B. ORACIONES COMPUESTAS: COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS
1. La relación del ser humano con la naturaleza ha sido destructiva hasta el
momento, pero esta actitud ha cambiado en los últimos años.
2. Ven conmigo, te ensañaré la biblioteca.
3. O te reconcilias con tus viejos amigos, sufrirás abandono y soledad.
4. No estuve en la oficina; visité una sucursal.
5. Sus palaras me afrentaron e hirieron a mis amigos.
6. Ora divagaba, ora pasaba periodos de lucidez.
7. Escarbaba, esto es, limpiaba el jardín de maleza.
8. Unos planteaban el incremento salarial, otros proponían la rebaja de sueldos en
la administración pública.
9. Él hizo muchas maldades, pero algún día las pagará.
10.Todos somos culpables, no puedes excluirte.
11.Damián estudia magia e Irene escribe cuentos.
12.Dices la verdad o te denunciamos.
13.Este boxeador era debilucho, sin embargo derrotó a su rival.
14.El animal dejó su aire arisco, cerró las fauces agresivas.
15.¡Es duro el invierno y es horrible el hambre!

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16.Unos estudiantes tomaron la decisión de estudiar, otros asumieron la decisión
fácil, fracasar.
17.Los ancianos del poblado cuentan la historia de la vida de ese personaje y
adornan sus relatos con vívidas descripciones de los eventos.
18.Las olimpiadas, justas del deporte, fueron ganadas por los estudiantes del
colegio Santa Eufrasia, pero las autoridades deportivas no les entregaron el
trofeo.
¡ÉXITO!
Lic. Carlos Alberto Estrada García
CATEDRÁTICO TITULAR DE LENGUAJE
CARRERA DE LAEL - UMSS