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    ley 1620 en Colombia ley 1620 en Colombia Presentation Transcript

    • LEY 1620: SISTEMANACIONAL DE CONVIVENCIA Y FORMACION ESCOLAR
    • El objetivo de la ley es contribuir a la formación de ciudadanos activos queaporten a la construcción de una formación democrática.
    • Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación paralos DerechosHumanos, la Educaciónpara la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar
    • Convivencia escolarFormacion para los derechoshumanosEducación para la sexualidadPrevención y mitigación de laviolencia escolarQue promueva la formaciónciudadana y el ejercicio de losderechos humanos, sexuales yreproductivos de los estudiantes.
    • Promover conjuntamente con las secretarías deeducación certificadas, en los establecimientoseducativos, la implementación de los programaspara el desarrollo de competencias ciudadanas, la educación para el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos, deconformidad con los lineamientos, estándares y orientaciones que se definan.
    • De la participación de varias entidades quehacen parte Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los DerechosHumanos, la Educación para la Sexualidad y laPrevención y Mitigación de la Violencia Escolar
    • La Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar define los procesos y los protocolos que deberán seguir las entidades e instituciones que conforman el Sistema Nacional de ConvivenciaEscolar, en todos los casos en que se vea afectada la convivencia escolar y los derechos humanos,sexuales y reproductivos de los estudiantes de lasinstituciones educativas, articulando una oferta de servicio ágil, integral y complementario.
    • Las conductas de los actores del sistema en relación con la omisión, incumplimiento o retraso en laimplementación de la Ruta o en el funcionamiento de los niveles de la estructura del Sistema se sancionarán de acuerdo con lo establecido en elCódigo General y de Procedimiento Penal, el Código Único Disciplinario y el Código de la Infancia y la Adolescencia.