Hoe motiveer je leerlingen om de verplichte literatuur effectief te lezen én hun opdrachten te maken? De aanpak bestaat erin om sociale media in te zetten. Breng literatuur dichter bij de leefwereld van de leerlingen!

1. Motiverende webtools – Carl Boel
HSN 29 – Tilburg - 14 november 2015

2. Probleem

3. Probleem

4. Oplossing

5. Uitgangspunt

6. Uitgangspunt
Werken aan literaire
competentie

7. Webtools
Voordelen:
– Laagdrempelig: format
– Stimuleren de creativiteit van de leerlingen
– Vereenvoudigen samenwerking
– Bieden mogelijkheden tot interactie

8. Webtools
• Vele geschikt voor:
– Proza
– Poëzie
– Toneel
– Film
• Andere talen/vakken
– Geschiedenis
– PAV
– …

9. Webtools
• Gratis (edu, beperkt)
• Webbased (online)
• Cloud: overal
beschikbaar
• Platformen
• Delen
• Samenwerken

10. Blog - Blogger

11. Blog - Blogger
Voordelen:
• Leesproces volgen (tip: Feedly)
• Tijdens het lezen
• Interactie en bijsturing
• Extra’s

12. Sociaal profiel - Fakebook

13. Sociaal profiel - Fakebook
Voordelen:
• Staat volledig los van Facebook
• Veel toepassingsmogelijkheden

14. Sociaal profiel - Instagram

15. Sociaal profiel - Instagram
Voordelen:
• Heel populair bij de leerlingen
• Leerlingen moeten in huid van personage
kruipen

16. Moodboard - Pinterest

17. Moodboard - Pinterest
Voordelen:
• Heel visueel
• Veel invoegtoepassingen
• Verduidelijken/inleven

18. Prentenboek - Storybird

19. Prentenboek - Storybird
Voordelen:
• Eenvoudig en snel een mooi resultaat
• Mogelijkheid om samen te werken

20. Avatar - Voki

21. Avatar - Voki
Voordelen:
• Voor jongere leerlingen
• Audio
• Faalangst

22. Magazine – Picozine

23. Magazine – Picozine
Voordelen:
• Concreet, afgedrukt resultaat
• Inhoud primeert door beperkingen

24. Literatuuractua – Scoop.it!

25. Literatuuractua – Scoop.it!
Voordelen:
• Principe van nieuwsfeeder
• Mogelijkheid tot interactie

26. Stripverhaal/cartoon - ToonDoo

27. Interactieve poster - Glogster

28. Poster- Canva

29. Nog meer ideeën

30. Besluit
Nieuwe aanpak – voordelen voor leerlingen:
• Integratie van ICT: speels karakter = motiverend
• Geen lange teksten, maar korte verantwoording
• Niet arbeidsintensief
• Snel mooi resultaat

31. Besluit
Nieuwe aanpak – voordelen voor leerkrachten:
• Tijdens het leesproces volgen
• Samenwerking en creativiteit stimuleren
• Papierberg verkleinen

32. Meer info
www.carlboel.be

33. Motiverende webtools – Carl Boel
carl.boel@gmail.com