Calos Alberto LópezTorres
Es la disciplina que se encarga de integrar la educación yla informática en una sola; esto para mejorar los procesosde ens...
 La informática se introdujo a la educación de una manera “desnaturalizada” y“despersonalizada”. La formación docente no...
 Uso de las TIC. Integrar la teoría y la práctica. La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. La pot...
o Ser una disciplina.o Ser críticos y creativos a la hora de profundizar un tema yutilizar herramientas.o Los docentes deb...
 La interdisciplinariedad en el ámbito educativoentre docentes, lo informático y lo pedagógico. Capacitación a docentes ...
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Informatica educativa

  1. 1. Calos Alberto LópezTorres
  2. 2. Es la disciplina que se encarga de integrar la educación yla informática en una sola; esto para mejorar los procesosde enseñanza-aprendizaje, utilizando el computador comoherramienta indispensable para el procesamiento de lainformación.
  3. 3.  La informática se introdujo a la educación de una manera “desnaturalizada” y“despersonalizada”. La formación docente no corresponde a las necesidades hoy en día. Los docentes temen trabajar con las nuevas tecnologías. No se tiene una fundamentación de Tecnología, Técnica y Ciencia. Se ha dejado a un lado el diseño pedagógico preocupándose más por elmanejo del instrumento. Analfabetismo informatizado” y “Analfabeto informático”. La Internet y las redes hacen de la educación una educación superficial.
  4. 4.  Uso de las TIC. Integrar la teoría y la práctica. La posibilidad de dar una atención individual al estudiante. La potencialidad de amplificar las experiencias de cada día. El aporte del computador como herramienta intelectual. El estudiante aprende de manera rápida y divertida.
  5. 5. o Ser una disciplina.o Ser críticos y creativos a la hora de profundizar un tema yutilizar herramientas.o Los docentes deben tener las capacidades para poder evaluar,buscar y crear los medios más adecuados para llevarlos al aulade clases.o No se debe dejar a un lado las bases conceptuales tradicionalesen los programas de tecnología educativa.
  6. 6.  La interdisciplinariedad en el ámbito educativoentre docentes, lo informático y lo pedagógico. Capacitación a docentes como usuarios derecursos multimedia de las nuevas tecnologíasaplicadas a la educación. Atender a la evolución que hombre estásufriendo en esta era.
  7. 7.  La interdisciplinariedad en el ámbito educativoentre docentes, lo informático y lo pedagógico. Capacitación a docentes como usuarios derecursos multimedia de las nuevas tecnologíasaplicadas a la educación. Atender a la evolución que hombre estásufriendo en esta era.

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