Corporación Líderes Siglo XXI
Entidad sin ánimo de lucro creada en 1995 con el fin de contribuir al desarrollo social, eco...
Fundación para el Desarrollo Humano
FUNDEHU
•

Fundada en 1997 con la finalidad de apropiar y fortalecer los valores
human...
Propuesta
¿Por qué hacerlo?
Las pruebas internacionales Pisa son consideradas el examen de calidad educativa más
importante del mund...
Objetivo General
Escuela para el Liderazgo y el Emprendimiento es un Programa
de Autodesarrollo Personal Permanente y Asis...
Objetivos Específicos
1.

Dotar a los estudiantes de información que les permita adoptar
nuevos hábitos contribuyendo a in...
Fases del Programa

Fase 1

Motivación

Charla relacionada con el Éxito y la Felicidad, dirigido a la población objetivo d...
Fase 2

Información

Proceso que se inicia a partir de la fecha de la inscripción. Durante el año que dura esta
fase, el e...
A desarrollar una Actitud Mental Positiva.
A desarrollar el hábito de la lectura, pasando de
un promedio de lectura de 1,3...
Fase 3

Acompañamiento

De Lunes a Viernes, durante la fase de información, en el horario
comprendido entre 2:00 pm y 3:00...
Fase 4

Reconocimientos y Premios

1. Al finalizar el año serán seleccionados los 40 estudiantes con
mejor aprovechamiento...
Escuela para el liderazgo y el emprendimiento
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Escuela para el liderazgo y el emprendimiento

247 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
247
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
34
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Escuela para el liderazgo y el emprendimiento

  1. 1. Corporación Líderes Siglo XXI Entidad sin ánimo de lucro creada en 1995 con el fin de contribuir al desarrollo social, económico y ambiental, para mejorar la calidad de vida del hombre y la mujer en pro del desarrollo regional. Experiencia: • Foro ambiental para la conservación y sostenimiento del Sistema Hídrico del Sur - Occidente de Pereira • Encuentro de comunidades campesinas en Río Sucio Caldas • I encuentro de ONGS ambientales del Risaralda, Valle de Umbría, Municipio de Belén de Umbría, • Sensibilización mi río Consota • Clubes Defensores del Agua • Convenio SECAB, Proyecto piloto de capacitación a educadores del Departamento de Risaralda • Participación en el CIDEAR Comité Técnico de Educación Ambiental para el Departamento de Risaralda. • Foro Nacional sobre uso y manejo de plaguicidas. • Participación en la elaboración de las políticas de agua para el Departamento de Risaralda. • Taller sobre agricultura orgánica. • Capacitación sobre agricultura orgánica, Cuba 2000. Diagnóstico participativo ambiental escolar, durante los años 2000—2001. • Encuentro Departamental Campesino sobre agricultura orgánica • Presentación del libro Manual Práctico de Agricultura Orgánica y Panes de Piedra, CARDER 2009. • Sensibilización sobre insumos de muerte alias "Venenos", 1997 a 2012, capacitando a universidades, colegios, escuelas, comunidades en el Departamento de Risaralda.
  2. 2. Fundación para el Desarrollo Humano FUNDEHU • Fundada en 1997 con la finalidad de apropiar y fortalecer los valores humanos a partir de la cultura ciudadana para generar cambios comportamentales y de actitud necesarios para transformar también los resultados en la vida personal, laboral y social. • Distinguido por la innovación y creatividad en el uso de la lúdica y las artes, como vehículo para generar sensibilización, reflexión, participación y construcción colectiva. • Experiencia en prevención y construcción de hábitos de vida saludables, Desarrollo del espíritu empresarial, Liderazgo positivo y emprendedor, Apropiación de Valores, Cultura Ciudadana, Prevención de accidentes de tránsito, Desarrollo del hábito de la lectura, Prevención del Riesgo Psicosocial, Desarrollo personal, gerencial y organizacional, entre otras. • Ha prestado sus servicios a empresas públicas y privadas de Risaralda, Valle del Cauca, Antioquia y Quindío.
  3. 3. Propuesta
  4. 4. ¿Por qué hacerlo? Las pruebas internacionales Pisa son consideradas el examen de calidad educativa más importante del mundo y los resultados para 2012, entregados por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), trajeron noticias poco gratas para nuestro país. Entre 65 países evaluados, Colombia ocupó el puesto 62, ubicándose en la segunda peor puntuación de Latinoamérica después de Perú. Este aspecto nos permite reconocer la necesidad de elevar la calidad de la educación con el fin de superar los niveles de ingreso de la población y de esta forma enfrentar los siguientes problemas: • • • • • • • • Violencia intrafamiliar. Cultura del atajo, pérdida de valores. Deserción escolar. Incremento de las tasas de suicidio. Drogadicción. Prostitución. Micro tráfico. Delincuencia, entre otros.
  5. 5. Objetivo General Escuela para el Liderazgo y el Emprendimiento es un Programa de Autodesarrollo Personal Permanente y Asistido que busca crear en los jóvenes una mentalidad emprendedora a través de la lectura y la comprensión de la misma así como el fortalecimiento de los valores como la integridad, la responsabilidad, el liderazgo, la autodisciplina y la generosidad, proporcionándoles información que les conduzca al aprovechamiento de las oportunidades que hoy ofrece la nueva economía para la construcción de un NEGOCIO PROPIO basado en la Globalización y el Internet.
  6. 6. Objetivos Específicos 1. Dotar a los estudiantes de información que les permita adoptar nuevos hábitos contribuyendo a incrementar su actitud mental positiva, impactando favorablemente su relación frente a sí mismo, la familia, el trabajo y la sociedad. 2. Dotar a los estudiantes que participen en este proceso, de los conocimientos que les permitirá aumentar las capacidades para tomar decisiones en cuanto a cómo aumentar su productividad, construir un Negocio Propio, manejando su propio tiempo, hacer un mejor aprovechamiento del tiempo libre y mejorar sus ingresos. 3. Promover entre los actores participantes el hábito de la lectura y la comprensión de la misma, logrando pasar de 1,3 libros-persona por año (según la media nacional) a 12 libros-persona por año, como mínimo.
  7. 7. Fases del Programa Fase 1 Motivación Charla relacionada con el Éxito y la Felicidad, dirigido a la población objetivo donde se les invita a inscribirse en la Escuela para el Liderazgo y el Emprendimiento y recibir la información relacionada con los temas que más adelante se detallan.
  8. 8. Fase 2 Información Proceso que se inicia a partir de la fecha de la inscripción. Durante el año que dura esta fase, el estudiante inscrito, recibe información mes tras mes en temas relacionados con el desarrollo personal y la orientación empresarial. Al mes siguiente de la entrega del primer libro: “Actitud Mental Positiva” de Napoleón Hill y Clement Stone, los estudiantes prepararán un escrito sobre lo aprendido acerca de este tema. Y cada mes en lo sucesivo, enviarán al Coordinador del Programa, un comentario sobre lo aprendido en el mes.
  9. 9. A desarrollar una Actitud Mental Positiva. A desarrollar el hábito de la lectura, pasando de un promedio de lectura de 1,3 libros-año a 12 libros-año como mínimo. A construir un negocio propio basado en la globalización y el Internet. A construir un Proyecto de Vida hacia la prosperidad. A desarrollar liderazgo. A construir relaciones exitosas. A vencer los miedos y a deshacerse de las excusas y el conformismo que les impide triunfar. A hacer lo correcto pues es el mejor negocio. A desarrollar una mentalidad ganadora. A hablar en público. Sobre ética, principios y valores. A desarrollar fortalezas y a corregir las debilidades.
  10. 10. Fase 3 Acompañamiento De Lunes a Viernes, durante la fase de información, en el horario comprendido entre 2:00 pm y 3:00 pm, los estudiantes inscritos reciben acompañamiento virtual por chat, para aclarar dudas y profundizar la información previamente recibida cuando así lo requieran. Además se ofrece acompañamiento presencial los días Sábado, de 2:00 pm a 3:00 pm, en un sitio previamente convenido, donde los estudiantes pueden acercarse para ampliar su conocimiento e informar acerca de los avances del programa.
  11. 11. Fase 4 Reconocimientos y Premios 1. Al finalizar el año serán seleccionados los 40 estudiantes con mejor aprovechamiento de la información recibida. 2. Los anteriormente mencionados serán convocados a una ronda final con el fin de exponer cada uno su experiencia sobre lo aprendido en el año transcurrido. 3. En esta convocatoria los mismos estudiantes seleccionarán entre ellos mismos las 3 mejores exposiciones. Primer Puesto. Premio: Dos pasajes ida y regreso a San Andrés (5 días, 4 noches) con todos los gastos pagos. Segundo Puesto. Premio: $300,000 en efectivo. Tercer Puesto. Premio: $200,000 en efectivo.

×