Aula 2. Genética e Primeira Lei de Mendel, Alelos Múltiplos, Alelos Letais, Co-dominância, Probabilidade. Turma preparatório ENEM Escola Fatorial

1. Prof Carlos Priante
AULA 2

2. Lado direito ou
esquerdo ???

3. Regnier Graaf (1641-1673)
Mulheres participam
efetivamente da
formação de um novo
indivíduo
Elas produzem
“partículas geradoras”
– óvulos
Estas partículas são
atraídas pelo sêmen
masculino

5.  Darwin para tentar explicar a hereditariedade disse
que cada órgão e componente do corpo da mulher e
homem produzem copias de si mesmos (gêmulas ou
pangenes) e enviam para as gônadas, para os gametas
que iriam se unindo na fecundação
Charles Darwin (1809-1882)Francis Galton (1822-1911)

6. Baer (1792-1876)

7.  Em 1856 Mendel
realizou seus
primeiros grupos de
experimentos com
hibridização de
ervilhas. Trabalhou
com elas até 1868,
quando foi eleito
abade do Monastério.
 Morreu em 1884, com
problemas renais.

8.  Mendel propôs substituir a teoria da herança
por mesclagem pela teoria da herança
particulada.
 Introduziu o conceito de gene (mas não a
palavra) em 1865, que seriam as unidades
independentes, herdadas ao longo das
gerações, e que determinariam o aparecimento
das características hereditárias.

9. GENE: é um “pedaço” de DNA que contem a
informação para a produção de uma proteína.
Dois genes que se localizam na mesma região
de um par de homólogos (locus) e que se
comportam de acordo com a primeira lei são
ditos alelos;

10. Tamanho
do Pé
Cor de
Cabelo
Tipo
Sanguíneo
Temperamento
Tamanho
do Pé
Cor de
Cabelo
Tipo
Sanguíneo
Temperamento
CROMOSSOMOS HOMÓLOGOS

11. P
c
IA
a
P
C
IB
a
Genes alelos

12. • Disponibilidade de ervilhas em
variedades puras, com
caracteristicas contrastantes,
trazidas por mercador a preço
módico;
• As ervilhas são autopolinizantes,
mas permitem a realização de
cruzamentos planejados;
• A plantação ocupava pouco
espaço, o tempo de geração era
relativamente curto e a colheita
da descendência era farta.

14.  Mendel cruzou duas linhagens puras para a mesma
característica, evitando a autofecundação.
 Dessa Geração parental originou a Geração F1, que
sofreu autofecundação originando a Geração F2

15.  Mendel observou que para todas as características a
Geração F2 era composta de uma proporção 3:1
 75% de sementes amarelas 25% sementes verdes
 Determinou-se então que a cor amarela era Dominante
e a cor verde era de uma variedade recessiva
(escondida em F1 e reaparecendo em F2)

16. Cada caráter é determinado por um par de fatores
que se separam na formação dos gametas, indo
apenas um dos fatores do par para cada
gameta, que é, portanto, puro.

17. Óvulo  n
Espermatozóide  n
Zigoto  2n

18.  Geração F1 é Híbrida: misturada por
cruzamento (Aa)
aa AA
a A
Aa

20. A
A
a
a
AA
Aa
Aa
aa
Aa – 50% AA – 25% aa – 25%

21.  É a situação em que seres diploides podem
apresentar duas cópias de um mesmo gene 
cada um em um cromossomo homólogo.
 O indivíduo homozigoto apresenta dois alelos
iguais de um gene, sejam eles genes
dominantes ou recessivos.
 Ex: AA, bb, ZZ, pp....
Só se expressa quando está em Homozigose

22. • Situação em que Indivíduos apresentam nos
cromossomos homólogos dois alelos
DIFERENTES de um gene para uma dada
característica.
• Os indivíduos nesta situação são chamados
heterozigotos.
• Ex.: Aa, Bb, Pp, IA IB, Zz......

23. Divisão Celular
Meiose
Fatores
mendelianos ou
Alelos: A e a
•1a Lei de Mendel:
FATORES (genes) SE
SEGREGAM
(separam) na
formação dos
gametas, ficando
apenas um em cada
gameta

24.  Característica ou caráter: particularidades ou
traços de um indivíduo.
 Genótipo: conjunto total de genes de um
indivíduo ou um par de alelos em particular.
 Fenótipo: conjunto de variedades dos
caracteres manifestados pelo indivíduo em um
determinado ambiente. Os caracteres nem
sempre são visíveis (Grupo sanguíneo)

25. Animais

26. DOMINANTE RECESSIVO DOMINANTE
DOMINANTE

28.  A probabilidade de um evento ocorrer é
determinada pelo quociente do número de
eventos desejados pelo número totais de
eventos.
P= A
S

29.  Ex. Ao jogar um dado, qual a probabilidade da
face 6 ficar para cima ?
 A (evento desejado- face 6)
 S (eventos possíveis- 1, 2, 3, 4, 5, 6)
P= 1
6

30.  Ex. Qual a probabilidade de tirarmos cara ao
lançarmos uma moeda ?
P= 1
2
A (evento desejado- cara)
S (eventos possíveis- cara, coroa)

31. “ A probabilidade de ocorrência de dois eventos
mutuamente exclusivos é dada pela soma das
probabilidades isoladas”
P (A ou B) = P (A) + P (B)

32. Ex. Qual a probabilidade de sair o número 2 OU 5
em um lançamento de dado?
P (2) = 1 P (6) = 1
6 6
P (2 ou 5) = 1 + 1 = 2 = 1
6 6 6 3

33. “A probabilidade da ocorrência simultânea de dois
eventos independentes, isto é, a probabilidade da
ocorrência de um e outro, é obtida pelo produto das
probabilidades isoladas”

34. Eventos Iguais
Ex. Qual a probabilidade de sair o número 6 em
dois dados lançados ao mesmo tempo ?
P(6)= 1 P (6 E 6)= 1 X 1 = 1
6 6 6 36

35. Eventos Diferentes
Quando a ordem é importante
Ex. Qual a probabilidade de sair o número 1 em um
lançamento de dado e , a seguir, o número 6 em outro
dado?
P(1)= 1 E P(6)= 1
6 6
P (1 E 6)= 1 X 1 = 1
6 6 36

36. Quando a ordem não importa
Ex. Qual a probabilidade de sair o número 1 em um
lançamento de dado e , a seguir, o número 6 em
outro dado sem ordem especifica?
Pode ser 1,6 ou 6,1
P(1 e 6)= 1 E P(6 e 1)= 1
36 36
P (1 e 6 ou 6 e 1)= 1 + 1 = 2 = 1
36 36 36 18

37. Na geração F1 qual a probabilidade de uma
gameta masculino R encontrar um gameta
feminino r?
Quais as proporções genotípicas da geração F2?
Quais as proporções fenotípicas de lisas e
rugosas?
Geração F1 RrxRr (autofecundação)

38. R
R
r
r
RR
Rr
Rr
rr
Rr– 1+1= 2
4 4 4
50%
RR– 1
4
25%
rr–– 1
4
25%
1
2
1
2
1
2
1
2
1x1
2 2
1x1
2 2
1x1
2 2
1x1
2 2
Evento
Independente
e Igual

39.  Representação gráfica de uma ou mais características
genéticas de uma família.

40. 1
4
2 3
?
a) A anomalia é causada por uma alelo Dominante ou
recessivo?
b) Qual é a probabilidade do casal n4 ter um filho com a
anomalia?

41. a) Se em um casal com mesmo fenotipo um dos filhos nascem
com um fenotipo diferente, este fenotipo diferente é
recessivo!
aa
Aa Aa

42. b) Qual é a probabilidade do casal n4 ter um filho com
a anomalia?
1
4
2 3
Aa Aa
A_
Aa
Aa
A_aa
aa
Aa = 75% ou
3/4

44. Ausência de Dominância
 No cruzamento entre dois heterozigotos a proporção
genotípica será igual a fenotípica. Pois cada genótipo
manifesta um fenótipo diferente, apresenta um fenótipo
intermediário.

45. Codominância
 Em alguns casos os alelos não tem relação de
dominância nem recessividade entre sí.
 Assim o heterozigoto não apresenta um fenótipo
intermediário, mas sim dois fenótipos
simultaneamente.

46. V
V
B
B
VV
VB
VB
BB
VB– 1+1= 2
4 4 4
50%
VV– 1
4
25%
BB–– 1
4
25%
1
2
1
2
1
2
1
2
1x1
2 2
1x1
2 2
1x1
2 2
1x1
2 2
F1=
VVxBB
RUÃO

47. Alelos Letais
 Alelos que quando expressos levam o organismo a
morte.
Amarelos– 1+1= 2
4 4 4
50%
Aguti–– 1
4
25%

48. Alelos Letais em Humanos:
 Doença de Tay-Sachs ou Idiotia amaurótica juvenil: A
partir dos 6 anos a criança desenvolve declínio mental,
cegueira surdez, paralisia muscular e por fim
morte.Doença causada pelo alelo recessivo ss.
 Braquidactilia: doença causada pelos alelos BB e Bb
onde só sobrevivem os Bb afetados e bb normais.

49. Alelos Múltiplos
 Quando há mais de uma mutação originando
vários alelos em um mesmo locus.

51. 1-No cruzamento de uma Chinchila e um Himalaio teremos?
2-E entre um albino e uma Aguti?