I. O documento discute vários tópicos de química e biologia, incluindo: equilíbrio iônico, pH, termoquímica, reações de oxirredução, divisão celular e doenças. II. Também aborda química orgânica, estequiometria, citologia e fisiologia do sistema endócrino. III. Fornece respostas corretas e incorretas para questões sobre esses assuntos.

1. REVISÃO
Resolução de Prova
PUC INVERNO 2015
QUÍMICA/BIOLOGIA

3. AULA EQUILÍBRIO IÔNICO
pH neutro= 10-7
pH ácido= <10-7
pH básico= >10-7
I- Correta III- Incorreta
pH12= [H+] = 1 x10-12 pH + pOH= 14
pH 9= [H+] = 1 x 10-9 9+ pOH= 14
pOH= 5 = 0,00001 mol/L= 0,1%
Diferença de 103= 1000
Quanto mais próximo ao pH + pOH= 14
1 mais ácido e portanto tem mais H+ 12+ pOH= 14
pOH= 2 = 0,01 mol/L= 100%
Quanto mais o pOH estiver próximo ao 1
II- Incorreta mais OH tem
Não é possível estes gases reagirem com NaOH IV- Correta
Não há como formar os produtos covalente Os óxidos reagem com a solução aquosa de
NaOH
D

5. AULA TERMOQUÍMICA- ENTALPIA
I- Incorreta III- Correta
IV- Incorreta
II- Correta Lei de Hess- Reação Global
Reação Endotérmica Absorve 44 kJ
H = H (PRODUTOS) – H (REAGENTES)
x2
C

7. REAÇÕES QUÍMICAS- OXIRREDUÇÃO-NOX
I- Incorreta III- Correta
IV- Incorreta
Quanto mais rápido e mais fácil o
ácido liberar H+ mais forte ele é
Ácidos fortes= HI, HBr, e HCl
Moderado= HF
II- Correta Fracos= todos os outros
Oxidou- aquele que perdeu elétrons- aumento o NOX
Reduziu- aquele que ganhou elétrons- diminuiu o NOX
Agente Oxidante- quem sofreu redução
Agente Redutor- quem sofreu oxidação
Reduziu- ganhou elétrons- diminuiu o NOX
Agente Oxidante- sofreu redução
C

8. Entre as representações do caderno,
as únicas que não podem ser obtidas
experimentalmente, a 20 °C, são
(A) 1, 3 e 6.
(B) 2, 4 e 5.
(C) 2, 5 e 6.
(D) 1 e 4.
(E) 1 e 2.

9. AULA MISTURA HETEROGÊNEA
E

11. QUÍMICA ORGÂNICA- FUNÇÕES- RSTEQUIOMETRIA
I- Correta IV- Correta
CH3CH2COOH
Carboxila= polar (predomina) muito solúvel
Hidrocarboneto- apolar
II- Incorreta V- Incorreta
C3H6O2= M= 3X12 + 6X1 + 2X16= 74
III- Correta
X= 66g
B

13. AULA DIVISÃO CELULAR
D

15. AULA DOENÇAS
Vetores= levam a doença (Ex. mosquitos)
Esquistossomose= Verme platelminto Shistossoma mansoni- caramujo (H.I)
Mal de Chagas= trypanossoma cruzi - vetor= barbeiro (percevejo)
Malária= protozoário (plasmódio)- vetor= mosquito
Dengue= Vírus- vetor= mosquito Aedes aegypti
E

17. AULA CITOLOGIA
A – ERRADA- Somente se usará o núcleo do óvulo,
descartando as mitocôndrias que se encontram na periferia
C e E- ERRADAS- O pai não fornece mitocôndrias, já que eles
se localizam na região caudal do espermatozoide e esta não
penetra o óvulo
D- ERRADA- Como não se utilizaria as mitocôndrias da mãe
e sim da doadora não haveria doença relacionado à
organela.
B

19. AULA FISIOLOGIA- SISTEMA ENDÓCRINO
Pâncreas= controla glicose
Hipófise- Hormônio somatotófico=
regula crescimento do corpo
Adeno-Hipófise- LH= estimula
ovulação
Adeno-Hipófise- estimula a
liberação de cortisol
CORRETA

21. MONO DICO
MONO DICO
A
AULA
SISTEMÁTICA
VEGETAL