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RUTAS DEL APRENDIZAJE
¿Qué son las Rutas del
Aprendizaje?
Son un conjunto de
herramientas para el
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aprendizajes de nuestros
estudiantes.
Las Rutas del Aprendizaje:
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Las Rutas del Aprendizaje:
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Las Rutas del Aprendizaje:
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Las Rutas del Aprendizaje:
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¿Cómo se articula el Diseño
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  • 2. ¿Qué son las Rutas del Aprendizaje? Son un conjunto de herramientas para el logro efectivo de los aprendizajes de nuestros estudiantes.
  • 3. Las Rutas del Aprendizaje: Señalan: qué y cómo deben aprender nuestros estudiantes en cada grado y ciclo.
  • 4. Las Rutas del Aprendizaje: Indican: ejemplos de cómo evaluar si están aprendiendo.
  • 5. Las Rutas del Aprendizaje: Explican: El enfoque competencias capacidades indicadores que deben lograr en cada grado y nivel.
  • 6. Las Rutas del Aprendizaje: Proponen: orientaciones pedagógicas, sugerencias didácticas y estrategias metodológicas.
  • 7. Las Rutas del Aprendizaje: Permiten: comprender la articulación de los aprendizajes entre grados y ciclos.
  • 8. Las Rutas del Aprendizaje: Pueden: Adaptarse a las características y necesidades de aprendizaje de los estudiantes, así como a las demandas del entorno social, cultural, lingüístico, geográfico, económico y productivo en el que
  • 9. ¿Cuáles son los elementos claves en la organización de las Rutas? Son las competencias y capacidades planteadas para toda la educación básica, es decir, toda la trayectoria escolar de la EBR.
  • 10. ¿Cómo están organizadas las Rutas de Aprendizaje?  Fascículos generales por cada aprendizaje general.  Fascículos por cada ciclo y ámbito de aprendizaje.  Fascículo para la gestión de los aprendizajes en las instituciones educativas.  Kit para evaluar los aprendizajes.
  • 11. ¿Quiénes recibirán las Rutas de Aprendizaje? Todos los docentes de las Instituciones Educativas públicas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria podrán contar con las rutas impresas de manera gratuita.
  • 12. Pueden descargarse de:  www.cambiemoslaeducacion.pe  www.minedu.gob.pe
  • 13. ¿Cómo se articula el Diseño Curricular Nacional (DCN), los Mapas de Progreso y las Rutas de Aprendizaje? Las Rutas de Aprendizaje se han construido para orientar la enseñanza que demanda el Diseño Curricular Nacional (DCN) y los estándares que especifican los Mapas de Progreso para cada ciclo de la escolaridad.
  • 14. Limitaciones del DCN que las Rutas de Aprendizaje busca esclarecer:  En el Diseño Curricular Nacional una misma competencia está expresada de distintas maneras y con algunas variaciones para cada ciclo de la educación básica..
  • 15. Limitaciones del DCN que las Rutas de Aprendizaje busca esclarecer:  En las rutas de aprendizaje se han identificado aquellas ‘capacidades’ (recursos de diversa naturaleza: conocimientos, habilidades cognitivas, actitudes, etc.) consideradas indispensables para lograr la competencia.
  • 16. Limitaciones del DCN que las Rutas de Aprendizaje busca esclarecer:  No se trata de una lista exhaustiva sino de una selección de lo que es indispensable y de lo que cada docente debe asumir pedagógicamente.
  • 17. Limitaciones del DCN que las Rutas de Aprendizaje busca esclarecer:  La identificación de las capacidades necesarias depende de la naturaleza de la competencia, empleando como criterio aquello que aporta de manera significativa en el logro de ésta.